- •Для студентов фармацевтического факультета
- •Введение
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины Биоэтика
- •2.2. Место учебной дисциплины Биоэтики в структуре ооп университета
- •Общие указания по методике самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы:
- •Номера ситуационных задач по вариантам:
- •Контрольная работа №1 Контрольные вопросы:
- •Мораль – это:
- •Найдите соответствие:
- •В каком отношении должны находиться мораль и право?
- •Что должно быть приоритетом?
- •Как взаимосвязаны насилие и мораль?
- •Найдите соответствие:
- •В. Сократом
- •Б. Сохранение здоровья человека
- •Тип реагирования пациента на свою болезнь носит характер пренебрежительного отношения
- •Тип реагирования пациента на свою болезнь носит характер отрицательного отношения
- •Тип реагирования пациента на свою болезнь носит название нозофобного отношения
- •Тип реагирования пациента на свою болезнь носит характер нозофильного отношения
- •Тип реагирования пациента на свою болезнь носит характер ипохондрического отношения
- •Обязанности провизора (только в отношении лекарственной терапии без приведения полного объема обязанностей провизора) заключаются
- •Следующий перечень служит в качестве сообщения для населения о лекарственном средстве с учетом используемого средства массовой информации, кроме:
- •Целью проведения доклинических исследований нового лекарственного средства является:
- •Найдите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Необходимость проведения доклинических исследований лс обусловлена тем, что исследования:
- •Этические нормы проведения испытаний лс на животных:
- •В медицине концепция «трех r» Рассела и Берча: замена (replacement), уменьшение (reduction), повышение качества (refinement) используется при проведении:
- •К альтернативным методам использования животных в эксперименте относится:
- •Постройте правильную последовательность фаз клинического испытания:
- •Причины запрета терапевтической замены лекарств:
- •Организационная культура, ориентированная на задачу основана:
- •Организационная культура, ориентированная на человека основана:
- •Контрольные задачи
- •Контрольная работа №2
- •1. Провести социологические исследования, согласно своего варианта. Примерные анкеты можно взять на кафедре.
- •Темы рефератов
- •Биоэтика: проблема взаимоотношения с биологией, философией, этикой, психологией, деонтологией, правом
- •Основная и дополнительная литература:
- •Дополнительная литература1
- •Написание доклада по теме реферата
Причины запрета терапевтической замены лекарств:
А) терапевтическая замена основана на неполной информации о состоянии здоровья пациента, а потому может нанести ему вред.
Б) при терапевтической замене лекарство хоть и принадлежит тому же фармакологическому и/или терапевтическому классу, однако по химическому составу отличается от прописанного, а потому может вызывать у пациента иной эффект.
В) при терапевтической замене ущемляются права врача, т.к. только он может выписывать пациентам препарат.
Г) если препараты неэквивалентны в биологическом смысле из-за различной технологии изготовления и/или наличия неодинаковых инертных ингредиентов и наполнителей, возможна и неодинаковость лечебного эффекта, т.е. с побочными реакциями или с недостаточной лечебной эффективностью.
Ключевым моментом в корпоративной культуре фармацевтической организации является:
А.Искусство человеческих отношений (человеческий фактор)
Б.Социальный имидж
В.Возможность оказания дополнительных услуг
Г.Уровень цен и их гибкость
Проводя политику этичной конкуренции, предприятие сможет повысить:
А. Долги
Б Личные взаимоотношения
В. Репутацию среди партнеров по бизнесу
Деловой этикет – это:
А. Важнейшая сторона профессионального поведения делового человека
Б. Хороший вкус в поведении и манере держать себя
В. Совокупность правил, касающихся внешнего проявления отношений к людям
Правила этикета, облаченные в конкретные формы поведения, указывают на единство двух сторон:
А. морально-этической
Б. Эстетической
В. Воспитательной
Г.Социальной
Составными частями имиджа фармацевтического предприятия являются все, кроме:
А. Социальный
Б. Имидж конкурентов
В. Имидж персонала
Г. Имидж руководителя
Д. Культура организации
Е. Бизнес-имидж
К внешним факторам (т.е. факторам, связанным с обществом), влияющим на этические нормы менеджмента можно отнести все факторы, кроме:
А. Традиции страны
Б. Устав и положения компании, фирмы, организации
В.Материальная и духовная культура общества
Г.Общественное мнение, уклад общественной жизни
Д.Чисто человеческие этические нормы
К внутренним факторам ( т.е. факторам, связанных с корпорацией) влияющим на этические нормы менеджмента можно отнести все факторы, кроме:
А.Традиции, школы менеджмента
Б.Традиции корпорации
В.Устав и положения компании, фирмы, организации
Г.Существующее законодательство и нормативная база
Д.Чисто человеческие этические нормы
Комплексным показателем корпоративной культуры фармацевтического бизнеса, отражающим его организационную структуру и доминирующие корпоративные ценности, является:
А.Тип организационной культуры.
Б.Тип менеджера фармацевтической организации
В.Структура патернализма
Г. Стандарт этичного бизнеса
Авторитарная организационная культура основана :
А.На централизации власти и четкой структуре подчиненности. В рамках этой культуры руководство от персонала требует безропотного подчинения и не поощряет развитие творческого потенциала сотрудников.
Б. На подчинении иерархической власти процессу выполнения задач предприятия, что предоставляет возможности максимального использования профессионального и творческого потенциала всех сотрудников предприятия.
В.На системе формализованных, четко структурированных правил и инструкций относительно каждого аспекта деятельности предприятия. Инициативность персонала блокируется запретом отступления от этих устоявшихся формальных положений.
Г. Функционировании предприятия на благо интересов людей, и человек является его ключевой ценностью.
Бюрократическая организационная культура основана:
А.На централизации власти и четкой структуре подчиненности. В рамках этой культуры руководство от персонала требует безропотного подчинения и не поощряет развитие творческого потенциала сотрудников.
Б. На подчинении иерархической власти процессу выполнения задач предприятия, что предоставляет возможности максимального использования профессионального и творческого потенциала всех сотрудников предприятия.
В.На системе формализованных, четко структурированных правил и инструкций относительно каждого аспекта деятельности предприятия. Инициативность персонала блокируется запретом отступления от этих устоявшихся формальных положений.
Г. Функционировании предприятия на благо интересов людей, и человек является его ключевой ценностью.