- •Учебно-методический комплекс
- •Профессиональный цикл (вариативная часть), б3.В.9
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Содержание
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо
- •1) Общекультурные:
- •2) Профессиональные:
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
- •6.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Методические указания для студентов
- •Тематика курса
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1 Государственный и муниципальный сектор как часть экономики
- •Тема 2 Общественные блага
- •Тема 3 Социальная сфера в системе государственного сектора
- •Тема 4 Институциональные формы организации общественного сектора в Российской Федерации
- •Тема 5 Государственные и муниципальные собственность и финансы
- •Тема 6 Муниципальный сектор в структуре национального хозяйства
- •Тема 7 Современное состояние государственного и муниципального секторов экономики
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •10. Контрольно-оценочные материалы
- •Примерные тестовые контрольные задания (контрольная работа №2).
- •Вопросы к экзамену по курсу «Экономика государственного и муниципального сектора»
- •11. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам Технологическая карта
- •Условия аттестации по дисциплине
- •Рабочая программа
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Экономика государственного и муниципального сектора» является выявление основных тенденций в становлении и развитии различных секторов экономики и формирование у будущих специалистов компетенций, связанных с приобретением теоретических знаний и практических навыков по анализу текущей ситуации в области взаимодействия государственного и муниципального сектора с другими секторами национальной экономики.
.
Задачи экономики государственного и муниципального сектора:
- ознакомление с содержанием и категорийным аппаратом учебного курса, теоретических положений о характере государственных и муниципальных секторах экономики;
- усвоение методологических основ исследования изучаемых проблем;
- получение знаний, обеспечивающих возможность оперативно и грамотно оценить социально-экономическую ситуацию, решить многообразие возрастающих по масштабам, качеству и сложности задач;
- ознакомление с особенностями и проблемами интеграции экономики государственного и муниципального сектора в национальную экономику страны.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо
Процесс изучения модуля направлен на формирование следующих компетенций:
Профессиональные компетенции (ПК):
1) Общекультурные:
- знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4).
2) Профессиональные:
- умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);
- способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20);
- умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические предпосылки поведения на рынке организаций государственного и муниципального сектора, количественные и качественные методы анализа государственного и муниципального сектора при принятии управленческих решений (ОК-4, ПК-16, ПК-20, ПК-24).
Уметь: охарактеризовать особенности формирования и управления государственным и муниципальным сектором экономики (ОК-4, ПК-16, ПК-20, ПК-24).
Владеть: навыками оценки экономических и социальных условий регулирования государственного и муниципального сектора экономики (ОК-4, ПК-16, ПК-20, ПК-24).
4. Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины представлена в приложении А.