- •Учебно-методический комплекс дисциплины юридическая психология
- •Содержание
- •I рабочая учебная программа
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание основных разделов учебной дисциплины.
- •6. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •10. Методические указания для студентов по организации семинарских (практических) занятий
- •8. План практических (семинарских) занятий
- •8.1. Темы рефератов и докладов на практические занятия
- •9. Учебно-методическое обеспечение и календарный график самостоятельной работы студентов
- •12. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих, промежуточных аттестаций
- •12.1. Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания
- •Вопрос 1. Кто из ученых прошлого разработал концепцию "прирожденного преступника"?
- •Вопрос 3. Какое из перечисленных явлений определяет предмет науки юридической психологии?
- •Вопрос 1. Как соотносятся задатки и способности человека?
- •Вопрос 2. Что относится к свойствам внимания?
- •12.2 Задачи по дисциплине Юридическая психология.
- •12.3 Практикум по дисциплине Юридическая психология.
- •12.2. Технологическая карта дисциплины
- •13. Глоссарий
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нефтекамский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра уголовного права и процесса
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры уголовного права и процесса (протокол № 1 от «28» августа 2013г.) Зав. кафедрой____________Л.В. Сердюк |
Утверждено на заседании
Учебно-методического совета
гуманитарного факультета
(протокол № 1
от «29» августа 2013г.)
Председатель___________
Н.А. Пономарева
|
Учебно-методический комплекс дисциплины юридическая психология
(для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»)
Составитель:
старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса
Хасанова С.А.
|
|
|
Нефтекамск 2013
Содержание
I Рабочая учебная программа |
3 |
1.Цель и задачи дисциплины |
3 |
2.Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника |
3 |
3 Требования к уровню освоения дисциплины |
3 |
4.Содержание основных разделов учебной дисциплины. Дидактические единицы |
4 |
5. Содержание дисциплины |
5 |
6.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя |
11 |
7. Методические указания для студентов |
11 |
8. План практических (семинарских) занятий |
12 |
8.1 Темы рефератов и докладов на практические занятия |
14 |
9. Учебно-методическое обеспечение и календарный график самостоятельной работы студентов |
15 |
10. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы |
17 |
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины |
17 |
12. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих, промежуточных аттестаций |
18 |
12.1. Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания |
18 |
12.2. Задачи по дисциплине |
36 |
12.3. Практикум |
41 |
12.4. Технологическая карта дисциплины |
55 |
12.5. Вопросы к зачету |
56 |
13. Глоссарий |
57 |
|
|
Приложение |
60 |
I рабочая учебная программа
1. Цель и задачи дисциплины
Изучение психики человека в различных видах человеческой деятельности повлекло за собой выделение из области психологии отдельных самостоятельных психологических наук, имеющих, в основном, прикладное значение.
Успешное ведение юриспруденции в обществе стало невозможным без опоры на психологические знания. Активное внедрение психологии в юриспруденцию и послужило формированию на стыке этих двух наук учебной дисциплины «Юридическая психология». УМК предназначен для эффективного изучения дисциплины «Юридическая психология». Структура УМК включает в себя: рабочую учебную программу дисциплины, методические указания для студентов; тематический план дисциплины с обозначением количества часов, отводимых на лекционные, семинарские занятия, самостоятельную работу студентов; программу дисциплины (подробное содержание каждой темы, указанной в тематическом плане); планы семинарских занятий; задания для самостоятельной работы студентов; перечень вопросов к зачету; список основной и дополнительной литературы.
Программа определяет логическую последовательность изучения и содержания курса «Юридическая психология». При разработке программы курса использовались законодательство Российской Федерации, имеющаяся научная и учебно-практическая литература.
Целью изучения данной дисциплины является овладение студентами специальных, психологических познаний, особенностей их применения в практической деятельности юриста.
Изучение юридической психологии направлено на достижение следующих задач:
изучение психологических особенностей юридической деятельности;
осуществление синтеза психологических и юридических знаний;
раскрытие психологической сущности базовых правовых категорий;
формирование системы знаний о взаимосвязи психологии и права в реализации целей закона, других нормативных правил, принципов, установок в общественном сознании;
развитие представлений о нормативном и асоциальном поведении человека, механизме преступных действий
воспитание у студентов этико-правовой культуры.