3.07 Администрирование

(a) Администраторы по социальной работе должны искать необходимые ресурсы как внутри, так и вне агенства, чтобы наилучшим образом восполнять потребности клиентов.

(b) Социальные работники должны придерживаться тех процедур по распределению ресурсов, которые открыты и справедливы. Если потребности не всех клиентов могут быть восполнены, должна быть развита такая процедура распределения, которая была бы недискриминационной и основывалась бы на твердых и правильных принципах.

(c) Социальные работники, выполняющие роль администраторов, должны укреплять ресурсы агенства, чтобы обеспечить наилучшее наблюдение и контроль за работой персонала.

(d) Администраторы в социальной работе должны предпринимать шаги к утверждению такой рабочей обстановки, которая соответствует Кодексу Этики НАСР. Администраторы в социальной работе должны предпринять шаги к предотвращению тех условий труда, которые нарушают соответствие Кодексу Этики НАСР.

3.08 Продолжение образования и развитие персонала

Администраторы и наблюдатели в социальной работе должны предпринимать разумные шаги к организации продолжающегося образования и развития персонала для всех работников, за которых они отвечают. Продолжающееся образование и развитие персонала должно проходить с целью приобретения новых знаний и методик по практике и этике социальной работы.

3.09 Посвященность работодателям

(a) Социальные работники должны придерживаться тех обязательств, которые у них есть перед работодателями или нанимающим агенством.

(b) Социальные работники должны работать с целью применения политики и процедур агенства, показывая высокий уровень обслуживания.

(c) Социальные работники должны стремиться к тому, чтобы их

наниматели знали об этических обязательствах социального работника, описанных в Кодексе Этики НАСР, а также о применении ими этих обязательств в практике.

(d) Социальные работники не должны позволять политике, процедурам, постановлениям или административным приказам в агенстве препятствовать их этической практике социальной работы. Социальные работники должны поддерживать в нанявшей их организации практику, соответствующую Кодексу Этики НАСР,

(e) Социальные работники должны трудиться для того, чтобы избегать и предотвращать дискриминацию в работе нанявшей их организации, а также в ее политике и практике.

(f) Социальные работники должны принимать предложение о работе или о практике только в той организации, которая поддерживает справедливость в практике персонала.

(g) Социальные работники должны быть аккуратными использователями ресурсов нанявшей их организации, мудро прибегая к фондам в случае необходимости и никогда не используя фонды в неправильных направлениях.

3.10 Диспуты персонала и менеджеров

(a) Социальные работники могут участвовать в организационных

действиях, включая образование профсоюзов и участие в них, с целью улучшить качество обслуживания клиентов и условия работы.

(b) Действия социальных работников, участвующих в диспутах

менеджмента и персонала, забастовках и других формах протеста, должны основываться на профессиональных ценностях, этических принципах и этических стандартах. Разумные различия во мнениях существуют среди социальных работников в связи с их первостепенной обязанностью профессиональной деятельности во время идущей забастовки или предвидящейся забастовки. Социальные работники должны внимательно взвесить все аспекты протеста и их возможные последствия на работу с клиентами, и уже потом принимать решение об образе действий.

4. ЭТИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ КАК ПРОФЕССИОНАЛОВ

4.01 Компетентность

(a) Социальные работники должны брать на себя ответственность или предлагаемую работу только в том случае, если они компетентны или желают обрести необходимую кометентность.

(b) Социальные работники стремятся к тому, чтобы стать специалистами в их профессиональной практике и оставаться ими, а также осуществлять надлежащее выполнение профессиональных функций. Социальные работники должны критически оценивать и приобретать новые знания по социальной работе. Социальные работники должны постоянно просматривать профессиональную литературу и участвовать в продолжении образовательного процесса по практике и этике социальной работы.

(c) Социальные работники должны основывать практику на признанном знании, включая и эмпирическое знание, относящееся к социальной работе и этике социальной работы.

4.02 Дискриминация

Социальные работники не должны никоим образом участвовать в какой-либо из форм дискриминации по таким критериям, как раса, этнос, национальность, цвет кожи, пол, сексуальная ориентация, возраст, социальный статус, политические убеждения, религия, умственная или физическая отсталость.

4.03 Личное поведение

Социальные работники не должны позволять своему личному поведению мешать их способности выполнять профессиональные обязательства.

4.04 Нечестность, мошенничество и обман

Социальные работники не должны никоим образом участвовать в нечестности, мошенничестве или обмане. Они не должны позволять нечестности, мошенничеству или обману происходить и не должны связывать себя с ними.

4.05 Несостоятельность

(а) Социальные работники не должны позволять своим личным проблемам, психологическому давлению, растрате имущества или умственным проблемам мешать эффективной практике, профессиональному суждению или рисковать из-за несостоятельности интересами клиентов, перед которыми они несут ответственность.

(b) Социальные работники, чьи личные проблемы, психологическое давление, растрата имущества или умственные проблемы мешают эффективной практике, профессиональному суждению или ставят под угрозу интересы клиентов, перед которыми они несут ответственность, должны пройти консультирование и принять соответствующие меры по приоберетению профессиональной помощи, пересмотру расписания, прекращению практики и др., с целью защиты интересов клиентов и других.