- •Введение
- •Тема 1. Труд как основа развития общества и фактор производства
- •1. Труд как объект изучения дисциплины Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений). Основные функции труда
- •2. Виды труда. Процесс труда и его основные элементы
- •3. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
- •4. Фонд рабочего времени, порядок его разработки и значение.
- •5. Сущность и значение производительности труда. Показатели производительности труда: выработка и трудоемкость
- •6. Сущность и основные элементы общественной организации труда. Разделение и кооперация труда
- •7. Развитие теории организаций и рационализации трудовой деятельности
- •Тема 2. Рынок труда и политика занятости населения
- •Рынок труда, его инфраструктура
- •2. Занятость населения как система общественных отношений. Виды занятости
- •3. Безработица как социальное явление. Виды безработицы
- •4. Государственная кадровая политика, механизм ее реализации. Цели и приоритеты современной государственной кадровой политики
- •Тема 3. Воспроизводство рабочей силы
- •Рабочая сила, цена рабочей силы
- •2. Население как субъект и объект общественного производства, закономерности его развития. Движение населения и его виды
- •3. Воспроизводство рабочей силы как система использования способностей к труду. Миграция населения и ее влияние на воспроизводство рабочей силы
- •4. Понятие трудоспособности и трудоспособного возраста.
- •Трудоспособное население - лица преимущественно в рабочем возрасте, способные к участию в трудовом процессе.
- •5. Баланс труда и его характеристика
- •6. Человеческий капитал: понятие, связь с качеством рабочей силы. Инвестиции государства в человеческий капитал.
- •2. Типы и методы управления трудом
- •3. Формы управления трудом
- •Тема 5. Организация и регулирование оплаты труда в обществе
- •1. Теоретические основы оплаты труда и дифференциации доходов населения
- •2. Функции заработной платы и принципы оплаты труда
- •3. Формы и системы оплаты труда
- •Системы оплаты труда
- •Виды доплат и надбавок к тарифным ставкам
- •4. Мотивы: виды и функции. Сущность стимулирования труда.
- •Тема 6. Качество трудовой жизни
- •1. Понятие «качество трудовой жизни». Модели качества жизни.
- •2. Потребности людей и их виды
- •3. Прожиточный минимум, потребительский бюджет, потребительская корзина.
- •4. Понятие уровня жизни населения и сущность его стабилизации
- •Тема 7. Социально-трудовые отношения
- •1. Социально-трудовые отношения в условиях рыночных отношений. Субъекты социально трудовых отношений
- •2. Принципы функционирования социально-трудовых отношений
- •4. Регулирование социально-трудовых отношений
- •5. Социальное партнерство: сущность и роль в системе трудовых отношений
- •6. Коллективный договор организации в системе социально-трудовых отношений
- •7. Трудовые конфликты и формы их разрешения
- •Последствия трудовых конфликтов
- •Тема 8. Социальная защита населения и пути ее преобразования
- •1. Социальная защита населения как важнейшая функция государства
- •2. Социальные институты и механизм социальной защиты работника
- •3. Главные приоритеты и направления социальной защиты населения
- •4. Пенсионное обеспечение: определение, субъекты, объекты, ресурсы и проблемы пенсионной реформы
- •5. Сущность обязательного страхования, его отличие от других форм социальной защиты
- •6. Участники страховых отношений, программы страхования
- •7. Адресная социальная помощь и возрастание ее роли на современном этапе
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений)»
- •Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
- •Internet-ресурсы
- •«Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений)»
- •Бугаян и.Р.,Кремнева в.И.
- •344002, Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая, 69, ргэу. Редакционно-издательский центр
- •3. Методические указания к выполнению курсовой работы, а также методические указания в целом
- •4. Методические указания (рекомендации):
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»
- •Контроль знаний: Перечень вопросов для экзаменов и зачетов
- •Экономика труда Глоссарий
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»
Дисциплина «Экономика и социология труда» базируется на естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплинах:
- Экономическая теория (сущность труда и его признаки, трудовые отношения, трудовая деятельность, рынок труда)
- Социология (социальные характеристики и факторы труда, социальные отношения)
- Экономика предприятия (основы развития предприятия, производительность и экономическая эффективность производства, показатели эффективности труда, экономический механизм управления предприятием)
Вместе с тем знания, умения, навыки, приобретенные при изучении данной дисциплины используются в курсах: «Управление персоналом», «Менеджмент».
Целью дисциплины «Экономика и социология труда» является формирование у студентов современного экономического мышления, четкого представления о механизме действия экономических законов в сфере труда, формы их проявления в общественной организации труда; раскрытия содержания и регулирования социально-трудовых отношений в области трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, предусматривающие создание условий эффективного функционирования трудовых ресурсов; разработка принципов управления трудовыми процессами, а именно производительностью, составом и численностью работников и их оплатой; экономических направлений в области повышения эффективности трудовой деятельности (факторы, резервы, условия, показатели); исследование социальных процессов и разработка рекомендаций по их регулированию и управлению, прогнозированию и планированию, направленных на создание оптимальных условий для функционирования общества, коллектива, индивида в сфере труда.
Задачами преподавания дисциплины являются: изучение трудовых ресурсов и рабочей силы, использования рабочего времени, показателей уровня и динамики производительности труда, оплаты труда и издержек на рабочую силу, организации и нормирования труда, мотивации трудовой деятельности, трудового поведения, трудовой адаптации работников, трудовых конфликтов.
В рамках изучения данного курса студент должен:
знать:
- теоретические основы формирования и использования трудовых ресурсов в современных условиях;
- основные экономические требования к оформлению систем управления производительностью и эффективностью труда в масштабах страны, отрасли, предприятия;
- методы и средства совершенствования организации труда на предприятии;
- методы изучения и анализа трудовых процессов и затрат рабочего времени; методику расчета нормативов и норм труда;
- теоретические основы функционирования систем социально - трудовых отношений, социального партнерства, социальной защиты работников в условиях рыночных отношений.
уметь:
- выявлять резервы роста производительности труда; повышать производительность труда за счет различных факторов; рассчитывать производительность труда на предприятии, используя различные методы измерения;
- анализировать состояние организации труда на рабочем месте; разрабатывать мероприятия по совершенствованию организации труда, рассчитывать их эффективность;
- выявлять потери рабочего времени, рассчитывать нормативы и нормы труда с применением различных методов (хронометраж, фотография рабочего времени).
Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции и самостоятельная работа студентов.
Каждому студенту необходимо основательно закреплять полученные знания и вырабатывать навыки самостоятельной научной работы. С этой целью студентам рекомендуется выполнение контрольной работы.
В качестве методической помощи студентам при подготовке к экзамену рекомендуется перечень вопросов для итогового контроля.
Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины «Экономика и социология труда»
Преподавание дисциплины осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Целью методических рекомендаций является повышение эффективности теоретических и практических занятий вследствие более четкой их организации преподавателем, создания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по курсу, взаимосвязи тем курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса.
Средства обеспечения освоения дисциплины
При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства:
− рекомендуемую основную и дополнительную литературу;
− методические указания и пособия;
− контрольные задания для закрепления теоретического материала;
− электронные версии федеральных законов, учебников и методических указаний для выполнения практических работ и СРС
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется изложение лекционного
материала с элементами обсуждения.
Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется проведение письменного опроса (тестирование) студентов по материалам лекций и практических работ. Подборка вопросов для тестирования осуществляется на основе изученного теоретического материала. Такой подход позволяет повысить мотивацию студентов при конспектировании лекционного материала.
Для освоения навыков поисковой и исследовательской деятельности студент пишет контрольную работу по выбранной (свободной) теме.