![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Введение
- •Тема 1. Труд как основа развития общества и фактор производства
- •1. Труд как объект изучения дисциплины Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений). Основные функции труда
- •2. Виды труда. Процесс труда и его основные элементы
- •3. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
- •4. Фонд рабочего времени, порядок его разработки и значение.
- •5. Сущность и значение производительности труда. Показатели производительности труда: выработка и трудоемкость
- •6. Сущность и основные элементы общественной организации труда. Разделение и кооперация труда
- •7. Развитие теории организаций и рационализации трудовой деятельности
- •Тема 2. Рынок труда и политика занятости населения
- •Рынок труда, его инфраструктура
- •2. Занятость населения как система общественных отношений. Виды занятости
- •3. Безработица как социальное явление. Виды безработицы
- •4. Государственная кадровая политика, механизм ее реализации. Цели и приоритеты современной государственной кадровой политики
- •Тема 3. Воспроизводство рабочей силы
- •Рабочая сила, цена рабочей силы
- •2. Население как субъект и объект общественного производства, закономерности его развития. Движение населения и его виды
- •3. Воспроизводство рабочей силы как система использования способностей к труду. Миграция населения и ее влияние на воспроизводство рабочей силы
- •4. Понятие трудоспособности и трудоспособного возраста.
- •Трудоспособное население - лица преимущественно в рабочем возрасте, способные к участию в трудовом процессе.
- •5. Баланс труда и его характеристика
- •6. Человеческий капитал: понятие, связь с качеством рабочей силы. Инвестиции государства в человеческий капитал.
- •2. Типы и методы управления трудом
- •3. Формы управления трудом
- •Тема 5. Организация и регулирование оплаты труда в обществе
- •1. Теоретические основы оплаты труда и дифференциации доходов населения
- •2. Функции заработной платы и принципы оплаты труда
- •3. Формы и системы оплаты труда
- •Системы оплаты труда
- •Виды доплат и надбавок к тарифным ставкам
- •4. Мотивы: виды и функции. Сущность стимулирования труда.
- •Тема 6. Качество трудовой жизни
- •1. Понятие «качество трудовой жизни». Модели качества жизни.
- •2. Потребности людей и их виды
- •3. Прожиточный минимум, потребительский бюджет, потребительская корзина.
- •4. Понятие уровня жизни населения и сущность его стабилизации
- •Тема 7. Социально-трудовые отношения
- •1. Социально-трудовые отношения в условиях рыночных отношений. Субъекты социально трудовых отношений
- •2. Принципы функционирования социально-трудовых отношений
- •4. Регулирование социально-трудовых отношений
- •5. Социальное партнерство: сущность и роль в системе трудовых отношений
- •6. Коллективный договор организации в системе социально-трудовых отношений
- •7. Трудовые конфликты и формы их разрешения
- •Последствия трудовых конфликтов
- •Тема 8. Социальная защита населения и пути ее преобразования
- •1. Социальная защита населения как важнейшая функция государства
- •2. Социальные институты и механизм социальной защиты работника
- •3. Главные приоритеты и направления социальной защиты населения
- •4. Пенсионное обеспечение: определение, субъекты, объекты, ресурсы и проблемы пенсионной реформы
- •5. Сущность обязательного страхования, его отличие от других форм социальной защиты
- •6. Участники страховых отношений, программы страхования
- •7. Адресная социальная помощь и возрастание ее роли на современном этапе
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений)»
- •Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
- •Internet-ресурсы
- •«Экономика труда (экономика социально-трудовых отношений)»
- •Бугаян и.Р.,Кремнева в.И.
- •344002, Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая, 69, ргэу. Редакционно-издательский центр
- •3. Методические указания к выполнению курсовой работы, а также методические указания в целом
- •4. Методические указания (рекомендации):
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»
- •Контроль знаний: Перечень вопросов для экзаменов и зачетов
- •Экономика труда Глоссарий
2. Типы и методы управления трудом
Типы управления трудом можно выделить по критерию характера управления в обществе, т.е. в конечном счете — по характеру общественного строя. Поэтому управление трудом имеет в устойчиво развивающемся обществе тот же характер, что и управление производством, и управление обществом в целом. В этом соответствии (единстве) залог социальной устойчивости, крепости власти.
Власть в обществе, определяющая характер управления, может быть либо демократической, либо диктатурной. Это очень крупное деление отражает насколько свободны в своих действия члены общества и их коллективы, организации. Демократический тип управления означает полноценную гражданскую субъектность многих, диктатурный тип, напротив, означает узурпирование прав субъектности немногими.
Тоталитарный тип управления трудом — предельно диктатурный. Его антипод — демократическое управление трудом, непременным и отличительным признаком которого является в полной мере развитая и свободно (в пространстве демократически принятого закона) реализуемая реальная многосубъектность.
Кроме предельно четких крайних («чистых») типов существуют разнообразные промежуточные типы управления трудом. Промежуточные не в смысле «отошедшие от этого края и не доразвившиеся до противоположного типа», а в смысле отражения жизненных комбинаций, более разнообразных, чем схема классификации из двух «чистых» типов. В промежуточных типах управления трудом всегда важно и всегда возможно выделить (определить) доминанту (т.е. перевешивающее начало, склоняющее общую оценку типа управления трудом в сторону либо диктатурного, либо демократического типа). Из числа промежуточных называют авторитарный, самоуправленческий и другие типы управления.
Методами управления трудом называются принципиальные способы оказания управленческих воздействий на социально-трудовые процессы и их участников. Труд (социально-трудовые процессы) управляется тремя основными методами:
метод прямого (директивного) воздействия управляющего на управляемых и через них на управляемый процесс;
метод косвенного (через интерес) воздействия управляющего на управляемых и через них на управляемый процесс;
метод самоуправления (когда участники процесса сами принимают и исполняют решения).
Между типом управления трудом и методами управления трудом связь, несомненно, существует. Выражается она не в том, что диктатурный тип управления использует якобы только директивные методы, демократический — только косвенные и т.п. Нет, связь не столь прямолинейна и не столь примитивна. Разные методы используются при любом типе управления. Просто их соотношение и практическое комбинирование при разных типах власти и управления разные.
Примеры директивных методов управления трудом — любые запретительные нормы в законах о труде. Таковы минимальные размеры оплаты труда (запрещается платить меньше, но больше — пожалуйста), установленная законами продолжительность рабочего дня, рабочей недели и рабочего года, суммарная продолжительность сверхурочных работ, стандарты по условиям труда и др.
Косвенные методы применяются тогда, когда работнику может быть оставлено (или не может не быть оставлено) пространство выбора из разных вариантов (работать чуть быстрее или чуть медленнее, с большим или меньшим старанием, перенимать или не перенимать передовой опыт и т.п.). Стимул (поощряющий и наказывающий) — вот универсальная формула разнообразнейших косвенных методов управления трудом.
Самоуправление как метод управления трудом имеет ту особенность, что здесь отсутствует видимый управляющий. Работник сам действует, сам управляет процессами труда, своим поведением. Конечно, он живет в обществе и в его действиях присутствует так или иначе понимаемое и принимаемое им общество. Он сам управляет, исходя из общественных законов, из своих взаимоотношений с обществом, т.е. как общественный человек. Поэтому то, что движет людьми при самоуправлении, — это всегда общественные реалии, такие, как долг, совесть, высокая нравственность. Моральные и творческие стимулы можно считать методами самоуправления трудом.