- •Е. А. Делакова, с. П. Соколова, а. Г. Степанов, о. И. Ширяева общая теория систем
- •Составители: е. А. Делакова, а. Г. Степанов, с. П. Соколова, о. И. Ширяева
- •Содержание
- •3.3 Методический пример 24
- •Задание матриц
- •Создание графика
- •Печать графиков
- •Лабораторная работа № 1
- •Базовые сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Структура и возможности моделирующих пакетов
- •Основные сведения
- •Основные принципы работы и моделирования
- •Методический пример
- •2.4 Порядок выполнения лабораторной работы №2
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3. Моделирование динамических процессов
- •3.1 Система управления. Основные понятия
- •3.2 Задача наполнения бака
- •3.3 Временные характеристики
- •3.3 Методический пример
- •3.4 Порядок выполнения лабораторной работы №3
- •3.5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4. Формы математического представления систем управления
- •4.1 Основные теоретические сведения
- •4.2 Методический пример
- •4.3 Порядок выполнения лабораторной работы №4.
- •4.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5. Исследование Переходных характеристик типовых звеньев систем управления
- •5.1 Типовые звенья системы управления
- •5.2 Определение параметров передаточной функции
- •5.3 Порядок выполнения лабораторной работы №5
- •5.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6. Эквивалентные преобразования структурных схем
- •6.1 Основные соединения структурных схем
- •6.2. Основные преобразования структурных схем
- •6.3 Порядок выполнения лабораторной работы №6
- •5.4 Методический пример
- •6.5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №7. Исследование устойчивости разомкнутых и замкнутых систем
- •7.1 Основные теоретические сведения
- •1) Система имеет действительные корни
- •2) Система имеет комплексные корни
- •7.2 Порядок выполнения работы
- •7.3 Методический пример
- •7.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №8. Критерии устойчивости систем
- •8.1 Основные теоретические сведения
- •8.1.1 Алгебраический критерий Гурвица
- •8.1.2 Частотный критерий Михайлова
- •8.1.3 Частотный критерий Найквиста
- •8.1.4 Логарифмический частотный критерий Найквиста
- •8.2 Порядок выполнения работы
- •8.3 Методический пример выполнения лабораторной работы №8
- •8.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9. Исследование качественных показателей автоматических систем
- •9.1 Прямые и косвенные оценки качества
- •9.1.1 Прямые оценки качества
- •9.1.2 Косвенные оценки качества по ачх
- •9.2 Интегральные оценки
- •9.3 Порядок выполнения работы
- •9.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №10. Коррекция систем автоматического управления
- •10.1 Понятие о методах коррекции су. Законы регулирования
- •10.1.1 Типовые регуляторы и устойчивость. Методический пример
- •10.1.2 Анализ точности системы управления
- •10.2 Выбор оптимальных параметров регуляторов
- •10.3 Порядок выполнения работы
- •10.4 Контрольные вопросы
- •Список литературы
Методический пример
Моделирование уравнения n–го порядка с начальными условиями с использованием инструментария MATLAB.
Пусть задано дифференциальное уравнение
, (2.1)
при начальных условиях (н.у.)
Схема моделирования уравнения (2.1) в MATLAB Simulink представлена на рисунке 2.4. Для построения схемы необходимо было разрешить уравнение (2.1) относительно старшей производной
, (2.2)
и воспользоваться в MATLAB Simulink стандартными блоками: сумматор (Sum), интегратор (Integrator), коэффициент усиления (gain), блок вывода характеристик – осциллограф (Scope).
Рисунок 2.4 – Схема моделирования уравнения (2.2) в MATLAB Simulink
2.4 Порядок выполнения лабораторной работы №2
1. Запустить программу MATLAB. Ознакомиться с содержанием меню.
2. Собрать схему рисунка 2.4, произвольно изменив параметры моделируемых элементов и начальных условий. Записать уравнение модели.
3. Промоделировать процессы, представляемые дифференциальными уравнениями первого и третьего порядков:
, при н.у.
, при н.у.
Параметры и начальные условия выбираются самостоятельно или задаются преподавателем.
Оформление отчета
Подготовьте отчет о выполненной лабораторной работе. Он должен содержать титульный лист, формулировку задания, результаты моделирования.
Сформулируйте выводы, которые можно сделать по результатам выполненной работы.
Вариант титульного листа отчета, можно найти на http://standarts.guap.ru
В процессе сдачи отчета студент должен ответить на предлагаемые контрольные вопросы и выполнить упражнения по изучаемой теме.
Контрольные вопросы
1. Назначение программы MATLAB.
2. Принципы функционирования программных пакетов MATLAB.
3. Возможности моделирования, предоставляемые пакетом прикладных программ Control System Toolbox (СST) и MATLAB Simulink.
4. Основные этапы работы с программой.
Лабораторная работа №3. Моделирование динамических процессов
Цель работы: приобретение навыков построения математических моделей систем управления, введение основных понятий, терминов и обозначений теории управления.
3.1 Система управления. Основные понятия
При создании системы управления технологическим процессом или промышленным объектом необходимо иметь математическое описание объекта управления, управляющего устройства и других элементов, входящих в систему, которые в дальнейшем будем называть звеньями системы управления (СУ) (рисунок 3.1).
СУ
Рисунок 3.1. Структурная схема СУ
В
u
Математическая модель системы представляет собой совокупность дифференциальных и алгебраических уравнений связи между входными и выходными сигналами.
Алгебраические уравнения описывают установившиеся состояния, когда все производные входных и выходных сигналов равны нулю, и называются уравнениями статики.
Дифференциальные уравнения характеризуют поведение системы во времени при изменении входных воздействий и называются уравнениями динамики.
Для получения динамических характеристик применяют аналитические и экспериментальные методы. Аналитические методы основаны на законах физики, химии, электротехники и др. Часто оказывается эффективным сочетанием аналитических методов с экспериментальными. При этом аналитическим путем находят структуру уравнений связи, а числовые значения коэффициентов уравнений определяют экспериментально.