- •Определение оценки и вероятности.
- •Имитационное моделирование как метод оценки вероятностей.
- •Имитационное моделирование поведения людей.
- •Разработка управленческих решений для рискованных ситуаций.
- •III. Обзор и классификация стилей и моделей управления
- •IV. Использование новых информационных технологий управления
- •VI. Принятие решений при условиях риска в реальном времени.
- •4. Компромиссы Парето.
- •VIII. Вероятностно-статистические основы управления
- •Случайные события.
- •Понятие вероятности.
- •Вероятности составных событий.
- •Условная вероятность и независимые события.
- •Формула Байеса.
- •Случайные величины.
- •Распределения и закон больших чисел
- •1. Относительные погрешности наблюдённых частостей убывают с ростом числа наблюдений.
- •Важнейшие функции распределения и теорема Чебышева.
- •Основные понятия математической статистики.
- •Моменты.
- •Связь матожидания и среднего арифметического.
- •Получение оценок вычислением моментов.
- •Оценки положения.
- •Характеристики оценок.
- •Об имитационном моделировании
- •Задачи по теории вероятностей.
- •Социальное управление за счет влияния на решающие правила человека
- •Особенности управления социальными процессами в России.
- •Формулы алгебры множеств
- •Задачи к контрольной по всоу
- •IX. Математические методы принятия решений
- •1.1. Постановка задачи и основные определения
- •1.3. Вид функции полезности
- •X. Методы принятия решений людьми
- •2.1. Алогичность человеческих решений
- •2.1.1. Нарушение транзитивности
- •2.1.2. Отход от оптимальности
- •2.2. Свойства памяти человека
- •2.3. Влияние неопределенности на способы принятия решений обычными людьми
- •2.4. Принятие решений в малых группах
Формулы алгебры множеств
ЭТИ ФОРМУЛЫ "ПРОЗРАЧНЕЕ" , когда используются привычные знаки "плюс", "умножить" и так далее, но иногда привычные знаки приводят к слишком непривычным результатам, поэтому корректнее всё-таки использовать символы пересечения и объединения. Однако, формула сложения вероятностей в виде выглядит более громоздко, чем она же в более привычной записи: . Поэтому при решении задач возможен некий компромисс между обозначениями.
Задачи к контрольной по всоу
Задача 1. N туристов возвращаются из-за рубежа. Из них k- контрабандисты. Таможенники по инструкции в такой группе должны проверять k туристов. Они стали делать проверку у k туристов и оказалось, что все они - контрабандисты. Какова вероятность в этих условиях наткнуться на контрабандистов чисто случайно, не владея дополнительной информацией?
Задача 2. 2N туристов возвращаются из-за рубежа. Из них k - контрабандисты. Таможенники по инструкции в такой группе должны проверять k+1 туристов. Какова вероятность в этих условиях не наткнуться ни на одного из контрабандистов?
Задача 3. Какова вероятность игроку в русскую рулетку застрелиться, если он крутит барабан и спускает курок k+3 раз подряд? В барабане шесть гнёзд и один патрон.
Задача 4. Таможенники проверяют состав с тушенкой. Поступила информация, что k% банок содержат свинец в недопустимом количестве. Сколько банок достаточно проверить выборочно, чтобы с вероятностью более 0.99 обнаружить хотя бы одну банку?
Задача 5. Ковбой стреляет по бутылкам в баре. Бутылок три, он делает три выстрела, в каждую по одному, и уходит. Большая бутылка стоит $10k, средняя-100+N, маленькая - 100-2N. Вероятность попадания в большую бутылку - 0.8, в среднюю -0.7 и в маленькую -0.5. С какой вероятностью утром, когда он проспится, его заставят платить более $100? Он не убежит и платить его заставят только за разбитые бутылки.
Задача 6. Упростить события: . Ответ: А=ВС.
Задача 7. Упростить события: . Ответ: . Доказать это.
Задача 8. Найти случайное событие Х из равенства .
Ответ: . Доказать это.
Задача 9. Найти случайное событие Х из равенства .
Задача 10. Совместны ли события и А?
Ответ: их пересечение является пустым множеством, значит, они не совместны. Доказать это.
З адача 11. Возможный график выполнения работ представлен на рисунке:
Выполнение работы можно провести в два этапа: на первом этапе её можно выполнить тремя способами, на втором - двумя. В чем заключается событие С - работа выполнена? В чем заключается событие С - работа не выполнена? Записать эти события в терминах алгебры событий.
Задача 12. Событие С заключается в том, что ножки стула учителя подпилены, событие Е - что учитель упал. Учитель упал, событие Е произошло. Задать все необходимые вероятности в числах и посчитать, какова вероятность того, что ножки все-таки были подпилены.
Задача 13. Идеальный игрок против банкомёта выигрывает в "Блэк Джек" с вероятностью 0.533. Какова вероятность, что из 2k+1 партий идеальный игрок проиграет не более k?
Задача 14. К частному зубному врачу ночью с 1 до 3 часов в среднем в квартал приходят k пациентов с просьбой полечить зуб за тройную плату. Какова вероятность, что сегодня ночью придут двое?