- •1.Понятие принципов организации (по). Общие, частные, ситуационные принципы.
- •2.Концепция внутренних рынков корпорации.
- •1.Теория альянсов.
- •2.Закон самосохранения и факторы, влияющие на устойчивость функционирования организаций.
- •1. Закон синергии и его связь с уровнем организации производственных систем
- •2. Экспертно-аналитический метод в организационном проектировании
- •1.Понятие зависимости, закономерности и закона. Различия между ними
- •2.Закон развития и принципы его реализации
- •1.Параметры и формы регламентации при проектировании организационных систем
- •2. Различные подходы к определению эффективности деятельности организации
- •Эффективность пр-ва как неотъемлемая составляющая часть эдо.
- •Абсолютная(общая) эк.Эффективность.
- •Сравнительная эк.Эффективность.
- •1.Показатели оценки экономической эфф-ти деятельности ор-ии (дифференцированные и интегральные)
- •2.Принципы приоритета в организации
- •2.Принципы приоритета по Смирнову
- •1.Социальная и организационная эффективность деятельности организации
- •2.Принципы соответствия в организации
- •1.Эффективность организации проявляется в 3х формах:
- •1.Критерии оценки эффективности деятельности организации
- •2. Организационная культура власти, роли, поступков, личности
- •1.Система показателей для сравнительной оценки эффективности деятельности организаций
- •2.Принципы а. Файоля и их современное значение
- •1.Закон единства и анализа синтеза.
- •2.Оценка эффективности организационных решений при проектировании структур управления
- •1.Принципы и показатели рационализации в организации.
- •2.Различия в понятии законов организации и принципов организации
- •1.Системный подход к организации и управлению, его суть и значение в развитии теории организации.
- •2.Реинжениринг-понятие,содержание и роль при внедрении современных систем организации.
- •1. Организационная культура компании.
- •2.Принципы кибернетики и их использование в процессе управления
- •1Принципы формирования процесса организации
- •2.Понятие, содержание и виды организационной культуры.
- •Проблема
- •Решение
- •1.Закон композиции и пропорциональности.
- •2.Научная организация по Тейлору.
- •2.Общие принципы управления Тейлора – основа классической то.
- •1.Пути формирования организационной культуры.
- •2.Классическая школа управления и ее представители
- •1.Методологические принципы проектирования организационных систем
- •2.Тектология Богданова и ее роль в развитии всеобщей организационной науки.
- •1.Процесс и этапы формирования организационной структуры (пфос)
- •2.Основные универсальные принципы орг-ции а. А. Богданова
- •1.Понятие, содержание и результаты организационного проектирования
- •2.Школа человеческих отношений и её влияние на развитие теории организации.
- •1.Методы проектирования организационных систем. (смотри билет 3.2)
- •2. Теория Вебера как идеология бюрократии.Современное значение бюрократических стуктур
- •1.Современные разработки в то.
- •2.Закон информированности — упорядоченности и роль информации в системе управления.
1.Понятие, содержание и результаты организационного проектирования
2.Школа человеческих отношений и её влияние на развитие теории организации.
1.Организационное проектирование (ОП) — комплекс работ по созданию организационной (производств.) системы, формированию структуры и системы менеджмента, обеспечению его деятельности всем необходимым.
Предметом ОП является система организации производства, труда и управления в организациив целом и в её подразделениях или отдельных видов деятельности.
Целью ОП является разработка новых организационных систем или предложений по изменению существующих систем.
Результатом ОП является комплект технической, организационной,планово-экономической документации,необходимой,для создания и осуществления на практике организационной,производственной системы.
Основные разделы проекта:1)идея организационного проекта структуры,вытекающая из стратегии организации,сформированной на стадии стратегического маркетинга;2)производственная структура организации;-структура управления;3)персонал;4)потребность в материальных ресурсах;5)финансы;6)информационное обеспечение управлением;7)взаимодействие структур организации;8)эффективность проекта.
Этапы ОП:1)Формулировка идеи ОП на основе маркетинговых исследований. 2)Системный анализ и структуризация проблемы;3)Разработка производственной структуры; 4)Разработка структуры управления;5)Разработка положений;6)Разработка норм и нормативов;7)Комплектование штата организации и её персонала;8)Расчёт потребности в различных видах ресурсов;9)Технико-экономическое обоснование;10)Соглосование и утверждение проекта,передача его на реализацию. Методы ОП:Оригинальное,типовое,автоматизированное.
2.Сначала 30-х гг серьёзные исследования ведутся в отношении роли человека в организации,его способности к самоорганизации,к повышению производительности за счёт творческого начала или за счет улучшения психологического климата в организации.Это направление получило название школа человеческих отношений.
Значительный вклад внесли следующие исследователи мотивов поведения человека в организации:Абрахам Маслоу,Рейнсис Лайкерд,Дуглас Макгрегор,Фредерик Герцберг..Они исследовали лидерство,авторитет,власть,право на участие в управлении. Основоположниками многих школ и направлений ТО были практические управленцы,поэтому их исследования носили прагматический характер и каждое новое исследование приходило на смену предыдущему в виде дополнительных вкладов в эволюцию ТО применительно к новому витку научно-технических и социально-экономических этапов развития общества. Упомянутые направления на современном этапе обогатились новыми подходами:1)экономико-матем. Метода,2)метода анализа операций;3)применением статистики,логистики,контроллинга,4)выпуска конкурентоспособной продукции;5)внедрением новой техники и технологии;6)предложением новых услуг.
Б-20