![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •3. Осн направл в рус ж-ке 1840-1880-х гг. Некрасов, Благосветлов, Катков, Стасюлевич.
- •7. Сис-ма соврем сми. Хар-р трансформ универс и спец изд-й.
- •8. Преджурн. Ф-мы деят-ти в античности.
- •16. Определение понятия «журн-ка». Инф-коммуник природа ж-ки. Сми как особый вид мк.
- •17. Понятия «массовая инф-я», «информат-ть». Условия инф-ти.
- •18. Сми как объект правового регулирования.
- •19. Журн-ка как соц сис-ма. Подсистемы управления, произв-ва и распр-я, усвоения ми.
- •20. Сис-мообр факторы, фции жки.
- •21. Сми в системе соц связей. Сми как инструмент демократии. Соц диалог в сми. Понятие соц участия.
- •22. Соц функции и миссия ж-та. Соц позиция журн-та
- •25. Тв в системе сми. Ф-ции тв. Специф тв жанров. Особ-ти языка телеэкрана.
- •26. Специф Инет-журн-ки. Особ-ти организ-и инфи в сетевых сми. Жанры инет журн.
- •27. Методы познавательной деят-ти ж-та. Методика сбора и проверки предварит инф-и.
- •29. Новость в газете. Критерии, ценность нов. Особ-ти постр-я текста и его стил харки (заметка и ее разновид-ти)
- •30. Реп-ж в г-те. Виды, особ-ти постр-я и стр-ра. Спец-ка ж-ра отчёта.
- •31. Ж-р корр-ции в концепциях совр. Исслед-лей. Тех. Приёмы создания корр-ций.
- •33. Технол провед-я жур расслед Пр-пы построен-я текстов.
- •34. Худ-публ. Ж-ры. Эссе.
- •35. Совр. Очерк: виды, структур. Орган-ция.
- •36. Сатирические жанры соврем. П-ки. Фельетонный стиль.
- •37. Реклама и пр в сис-ме мк. Взаимосвязть журн, реклым и пр. Общн-ть и различие целей.
- •38. Работа пиар-службы в кризисн ситуациях. Диагн кризиса, антикриз реагир-е. Инф войны.
- •40. Постоянные элементы газеты и их оформление.
- •42. Психологич особти восприят газетн (журнальной) полосы.
- •41. Планир-е в бильдред.
- •43. Права и обязанности ж-ста.
- •46. Спрос и предложение на рынке сми. Цен и нецен факторы спроса.
- •47. Хар-ка осн черт и особ-тей инф общ-ва.
- •48. Состояние, проблемы, осн тенденции развития печатных сми.
- •49. Теор модели мк: инф-кодовая, инференциальная, интеракционная, их сущ-ть и знач-е.
- •50. Соц культура журн-та. Принципы взаимод соц и жу. Понятие социожурн-ка. Треб к социол публ.
- •51. Проф общение в журн-ке. Языки общения.
- •52. Психол аспекты манипулят возможностей сми.
- •23. Универс и специализир (по тематике и ауд призн).
17. Понятия «массовая инф-я», «информат-ть». Условия инф-ти.
В теории ж-ки понятие “массовая инф-я” является базисным, т.к ж-ка облад единствен-м ср-вом д/вып-я св целей - инф-ей. Инф-я - посредник м/у ж-стикой и аудией, п-му д/ ж-ки, как совокупности печати, радио и телевидения, инф-я является рабочим инструментом, с помощью к-го реш-ся з-чи, стоящие перед всей системой ж-ки. Этим объясняется выбор термина “массовая инф-я”. В нем отражена суть деятельности ж-ста. Трудность! определить сод-е понятия “массовая инф-я”: “массовая” – рассчит на многих, низкопробная, рассчитанная на нетребовательный вкус. Но в теории ж-ки: “массовый”: направл-ть на массу (общ-во) при отсутствии непосред-го контакта не зависимо от пространственной рассред-ти аудии.
-Соответствие нуждам этой массы в инф-и ориентирующей в общ-х делах, затраг-щей соц-полит и эконом интересы масс и др нужды ( развлекательные).
-Стремление ж-ста создать опред позицию массы по данному вопросу.
-Доступность инф-и д/ массы: простота, поступать с четкой периодичностью, бесплатно или за небольшую плату.
-Возможность одновременного получ-я мас ауд-ей инф-и; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков мат-лов.
-Открытость д/ участия в работе СМИ д/ всех желающих.
Мас инф-я получается каждым ч-ком вместе со спец (профес-ой) и индивид-й (личный опыт) инф-ей. эти три вида инф-и созд основу духовного мира личности, информац базу д/ ее деятельности.
Слово «инф-я» в ж-ке употреб в 3 значениях: 1.Совок-ть кратких, не комментированных сообщ об актуальных новостях жизни. 2.Хар-ка жанров, предназнач-х д/ сообщ-я новостей(заметка,отчет,репортаж, нтервью). 3.Инф-я, т.е. заметка, ж-р такой.
Т.о, “инф-я” - это вся совок-ть явлений и сведений, к-е ж-ст несет аудии. Инф-я может б. событийной, комментированной и фундаментальной, худож-й и публиц-й. понятие инф-я тесно св с проблемой эф-ти ж-ки. Сущ информ подход, при к-м кажд пр-е расматр в с-ме отнош-й: ж-т – текст – ауд-я. Текст – это потенц инф-я, а реальн инф-я – та часть потенц-й, к-я воспринята ауд-ей. Отнош-е м/у реал и потенц инф Мб разл: информативность Мб и 9% и 90%.
Если инф-я воспринята, она нач дополнять, перестр-ть, разрушать опред представл-я, распр-е в мас сознании. Ж-ст д. наладить такой контакт, при к-м потенц инф-я превращ-ся в принятую,т.е в реальную. Т.о инф-я –это то, что реально вошло в сознании ауд-ей. П-му н отобрать такую инф-ю, к-я действ-но необх-ма ей.
Информ подход подразумев анализ пр-ия с 3х сторон: семантической (о чем), синтаксической (как организован текст) и прагматической (нормы, к-е предлаг-ся аудии в тексте). С прагматической точки зр д/того ч-бы мат-л б воспринят макс-но: 1.небанальность, ориг-ть: наличие новых сведений. Не банальной является и та инф-я, к-я призвана возобновить в памяти сведения, напомнить их содержание и значение. Небанальностью обладает и такая инф-я, к-я полнее и четче с-матизирует ранее полученные сведения, связывает их в целостную с-му, или перестраивает ранее выработанные представления. Не эффективна как абсолютно банальная, так и абсолютно оригинальная инф-я. 2.Декодируемость- доступность сообщения. Ж-ст прежде всего д. пользоваться доступным д/ аудии языком. Декодируемость предполагает, что ж-ст д знать интел. уровень аудии, их образ мыслей, “менталитет” аудии. 3.Ценность, значимость сведений д/ аудии или релевантность. Этим св-вом обладают те пр-ия, к-е соответ-т ее потребностям и интересам. Чтобы пр-ие б. информативным, д выполняться все три вышеперечисленных условия. Не соблюдение одного из них приводит к не информативности текста.
2ой аспект рассмотрения инф-и- семантическая адекватность- соответствие текста реальности, отображаемой ж-стом. Каждое пр-ие д. нести правдивые сведения о жизни, а совок-ть пр-ий в номере или программе- давать полную и объективную картину дейст-ти. П-му каждая программа радио, ТВ, газеты создаются так, чтобы воссоздавалась целостная картина мира. С семантической точки зрения выделяют следующие типы инф-и: ●дескриптивная, инф-я, описывающая и представляющая аудии все богатство окружающего. Т.е. это фундамент всей ж-ки, это исходный момент, это знание всего, что есть вообще. ●Прескриптивная-осмысление бщественного идеала, т.е. инф-я, как представление о “желаемом будущем”, разделяемом ж-стом. --Валюативная- оценка, к-я может выражаться прямо или же содержаться в самом х-ре подачи мат-ла. ●Нормативная инф-я- это инф-я, к-я дает ответ на вопрос “что делать?” в связи с определенно оцененными фактами жизни.
Т.о, ж-кий текст с точки зр. его семантико- инфонного наполнения несет ауд-ии дескрипт-ю, прескрипт, валюатив и нормативную инф-и.
3й аспект – синтаксический - текст пр-ия хар-ся со стороны его структурной орг-ции. Многообразие организации ж-стских текстов определяется набором элементов, интенсивностью представления элементов, порядком расположения в тексте.
Набор элементов может б. как полным, так и предельно редуцированным.
Интенсивность представления элементов в тексте м.б. от сбалансированной, до акцентированного типа(d, d, d, p). Порядок, логика развертывания повествования также могут иметь множество вариантов.( d- p- v- n), ( p- d- v). Реш-е,как построить мат-л зависит от реальных потребностей данной аудии в инф-и и ее способностей активного восприятия инф-и и ее творческой переработки.