29. Новость в газете. Критерии, ценность нов. Особ-ти постр-я текста и его стил харки (заметка и ее разновид-ти)

общепринятого опред-я нет. №, новость – это что-то такое, о чем раньше не б известно, это нов инф-я. Это чел-к, факт, соб-е. проб-ма, все к чему след привлечь вним-е. это публ-ции в СМИ о текущ соб-ях….

Критерии новости: конфликт в соб-и, его разв-е, катострофа, последствия, знаменитость, новизна, человеч интерес, своевременность, близость по времени и месту.

Критерии ценности новостей:

-близость темы с точки зр чит-ля. Близость в пр-ве или во времени. Также это может быть что-то знакомое читателю. Это может быть все, что вызывает ассоциации, эмоции у читателя.

-известность кого-либо или чего-либо. Все, что по тем или иным причинам может получить популярность и признание либо на местном уровне, либо в широких массах.

-своевременность. Уместно ли давать те или иные сведения в контексте сегодняшнего дня

-воздействие

-масштабность. Степень ее важности, весомости и значимости

-конфликт.

-персонификация. Дает новости возможность акцентировать внимание на интересных подробностях с помощью ссылок на конкретных людей и объяснять проблему или событие через человека.

Критерии ценности новостей по Рендаллу: 1) чем устойчивее эффект того, о чем пишет журн-т, тем лучше и крепче статья. 2) в самом низу шкалы – статьи о том, что говорят люди. 3) статьи о том, что, по чьим-то словам, должно произойти. 4) о том, что по чьим-то словам происходит или происходило раньше. 5) наверху шкалы – статьи о том, что произошло совсем недавно (о несчастных случаях, катастрофах, судебн слушаниях, прир катаклизмах…). 6) важн жлем определ-я ценности новостей – кол-во чит-лей, заинтересованных этой статьей.

Особ-ти построения: любой новостной мат-л д. ответить на шесть классических вопросов: кто? что? когда? где? как? почему? В зависимости от того, о чем идет речь, - вопросов может быть больше или меньше. Разлыми м.б акценты в ответах, формах подачи и стиль изложения. Сущ-т общепринятые формы подачи новостных мат-лов. №,перевернутая пирамида. Термином «корпус» обозначается весь текст после заголовка и вводки. Headline – заглавная строка, lead –вводка.

Headline Headline Headline

Лид лид лид

Корпус

Хэдлайн+ Лид= 70% веса (то есть общего смысла инфи), и только 30% на корпус. Так сп-б распространен в новостных агенствах. Изложение м.строится по пр-пу нарастающего интереса. Если мат-л сделан достаточно умело, то это заставляет прочесть его до конца и добраться до главного. (пирамида на основании).

Наряду с выбором схемы ж-ты д забот-ся о стиле. Неск-ко правил: кол-во слов – 100/125

+ясность, располож-е в порядке важности, не перескак с 1й части на др, не переборщ с цитатами.д.б динамика.

Заметка – инф ж-р, предст кратк сообщ-е, в кот излаг-ся факт. Ее характеризует, прежде всего, новизна и краткость. Заметку называют хроникальным сообщением. Она обычно сообщает кто, что, где и когда сделал, но ей не нужно отвечать на вопросы как? и почему?

Типы заметок, выдел Тертычным: -Событийная (фактологич опис-е). -Анонс. -Аннотация (№,об уже вышедших книгах). Цель: описать качеств (кратко). -Мини-рецензия. = оценочную заметку, (книга, кинофильм и т. д.). субъект-ое впечатление автора.

-Блиц-портрет. - краткие свед-я о ч-ке

-Мини-обозрение. - не одно к-то событие, а их совок-ть. -Мини-история. - семейная, любовная, пр интрига, построенная на взаимоотн людей. Осн цель – развлек. -Мини-совет. Основное содержание – программная инфя.