- •Введение
- •Раздел 1. Организация и производство расследования наезда автотранспортного средства на пешехода, повлекшего его смерть Следственное учение
- •1. Методические рекомендации
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •1.2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •§ 4 Главы 2 учебного пособия в. И. Жулева и др. «Расследование дорожно-транспортных преступлений»;
- •§ 2 Главы 2 учебного пособия п. М. Зуева «Методика расследования дорожно-транспортных происшествий».
- •§ 3 Главы 10 руководства для следователей «Расследование преступлений» (м., 1997);
- •§ 1 Лекции а. С. Крылова «Использование судебно-медицинских знаний при расследовании транспортных происшествий!
- •§ 7 Главы 2, § 2 главы 41 практического пособия «Руководство для следователей» (м., 1998);
- •§ 5 Главы 2 и § 3 главы 41 практического пособия «Руководство Для следователей» (м., 1998);
- •§ 9 Главы 2, § 3 и 4 главы 3, § 1 и 6 главы 4 справочно-методического пособия «Расследование дорожно-транспортных преступлений» (м., 1998);
- •§ 4 Главы 6 справочно-методического пособия «Расследование Дорожно-транспортных преступлений» (м., 1998);
- •§ 19 Главы 5 учебника в. А. Илларионова «Экспертиза дорожно-транспортных происшествий»;
- •2. Содержание тем и практических занятий
- •2.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •2.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •3. Планы практических занятии
- •3.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •3.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •4. Вводные с информацией к практическим занятиям
- •Список рекомендуемой литературы
- •Монографии, учебники и учебные пособия, статьи
- •Приложение 1.
- •Приложение 2
- •Раздел 2. Организация и производство расследования разбоя с причинением тяжкого вреда здоровью потерпевшего, совершенного в условиях неочевидности Следственное учение
- •1. Методические рекомендации
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •1.2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •2. Содержание тем и практических занятий
- •2.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •2.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •3. Планы практических занятий
- •3.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •3.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •4. Вводные с информацией к практическим занятиям
- •Список рекомендуемой литературы нормативные акты
- •Приложение 1.
- •Приложение 2.
- •Приложение 3.
- •Раздел 3. Организация и производство расследования незаконного оборота наркотических средств Следственное учение
- •1. Методические рекомендации
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •1.2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •2. Содержание тем и практических занятий
- •Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •3. Планы практических занятий
- •3.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •3.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •Список рекомендуемой литературы
- •Нормативные акты
- •Монографии, учебники и учебные пособия, статьи
- •Приложение 1 перечень документов, подготавливаемых Студентами в ходе следственного учения
- •Организационно-методические документы
- •Раздел 4 организация и производство расследования вымогательства, совершенного организованной группой лиц
- •1. Методические рекомендации
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •1.2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •2. Содержание тем и практических занятий деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •Тема № 4. Организация и производство предъявления обвинения и планирование последующего этапа расследования по уголовному делу о вымогательстве
- •3. Планы практических занятий
- •3.1. Деятельность следователя
- •3.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •4. Вводные с информацией к практическим занятиям
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел 5
- •Методические рекомендации шло подготовке к практическим занятиям
- •Перечень документов, подготавливаемых студентами в ходе следственного учения процессуальные документы
- •Организационно-методические документы
- •3. Планы практических занятии
- •3.1. Деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •3.2. Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •2. Содержание тем и практических занятий деятельность следователя на подготовительном этапе расследования
- •Деятельность следователя на первоначальном и последующем этапах расследования
- •4. Вводные с информацией к практическим занятиям
- •Список рекомендуемой литературы нормативные акты, монографии, учебники и учебные пособия, статьи
- •Приложение 1
- •Организационно-методические документы
1.2. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Занятие 1. Организация комплексного использования сил и средств при поступлении сообщения о наезде автотранспортного средства на пешехода
На этом занятии студенты начинают изучение особенностей организации и производства расследования дорожно-транспортных происшествий (ДТП).
Занятие посвящено рассмотрению вопросов комплексного использования сил и средств при поступлении сообщения о наезде автотранспортного средства на пешехода.
При подготовке к занятию студенты должны уяснить следующие вопросы:
содержание понятий: «дорожное движение», «безопасность дорожного движения», «обеспечение безопасности дорожного движения», «участник дорожного движения», «организация дорожного движения», «дорога», «транспортное средство»;
причины и классификация ДТП. При этом следует обратить внимание на содержание понятия «наезд на пешехода»;
дорожные условия, влияющие на дорожную обстановку и сопутствующие возникновению ДТП;
криминалистическая характеристика дорожно-транспортных происшествий и преступлений;
правила учета дорожно-транспортных происшествий;
порядок приема и регистрации сообщений и заявлений о ДТП;
формы взаимодействия следователей следственных подразделений при ОВД с работниками подразделений и служб ОВД и ГИБДД при поступлении сообщения о ДТП;
действия инспектора дорожно-патрульной службы (ДПС) при получении сообщения о ДТП;
содержание работы следователя при получении сообщения о ДТП.
Студентам рекомендуется изучить следующие литературные источники:
Федеральный закон «О безопасности дорожного движения»;
Правила дорожного движения Российской Федерации;
Правила учета дорожно-транспортных происшествий (Приказ МВД России от 3 января 1996 г. № 2) и Инструкцию по учету дорожно-транспортных происшествий в органах внутренних дел (Приказ МВД России от 18 июня 1996 г. № 328);
Административный регламент Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения (Приказ МВД № 185 от 02.03.2009);
Инструкцию по организации взаимодействия подразделений и служб органов внутренних дел в расследовании и раскрытии преступлений (Приказ МВД от 26 марта 2008 г.);
главы 1 и 11 справочно-методического пособия «Расследование дорожно-транспортных преступлений» (М., 1998);
главу 1 учебного пособия А. П. Онучина «Методика расследования дорожно-транспортных происшествий»;
главу 5 учебника В. А. Илларионова «Экспертиза дорожно-транспортных происшествий»;
§ 4 Главы 2 учебного пособия в. И. Жулева и др. «Расследование дорожно-транспортных преступлений»;
§ 2 Главы 2 учебного пособия п. М. Зуева «Методика расследования дорожно-транспортных происшествий».
Организация работы специализированных следственных подразделений, расследующих ДТП, изложена в статье В. И. Валова «Организация расследования дорожно-транспортных преступлений бедственным аппаратом УВД Вологодской области».
Также следует изучить содержание лекции «Особенности организации и производства расследования дорожно-транспортных преступлений» и приложение 2 к настоящему учению.
Здесь и далее полные выходные данные литературных источников содержатся в списке литературы, рекомендуемой к соответствующему следственному учению.
Занятие 2. Организация и производство работы следственно-оперативной группы на месте дорожно-транспортного происшествия. Принятие решения о возбуждении уголовного дела
Тщательное исследование места и обстоятельств дорожно-транспортного происшествия позволяет следователю понять характер и механизм этого происшествия, установить признаки преступления и своевременно принять решение о возбуждении уголовного дела.
Готовясь к занятию, студенты должны уяснить следующие вопросы:
• задачи и порядок осмотра места дорожно-транспортного происшествия в ситуации: на проезжей части обнаружен труп пешехода, а водитель, совершивший наезд, с места происшествия скрылся на автотранспортном средстве;
• состав и оснащение следственно-оперативной группы, выезжающей для осмотра места ДТП;
• содержание работы членов СОГ на месте ДТП;
• виды возможных следов ДТП, способы их обнаружения;
• способы фиксации обстановки ДТП и результатов его осмотра;
• особенности использования фото- и видеосъемки при осмотре ДТП;
• виды следов шин и особенности их осмотра;
• задачи и порядок наружного осмотра трупа на месте ДТП;
• методика установления вида и модели автотранспортного средства по следам, оставленным на месте происшествия;
• процессуальное оформление осмотра места дорожно-транспортного происшествия;
• поводы и основания для возбуждения уголовного дела о ДТП.
В ходе подготовки к занятию студенты должны изучить: