Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Psih_ped_dist_ZFO.doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
711.68 Кб
Скачать

5 Содержание и оформление контрольных работ

5.1 Требования к содержанию контрольных работ

Содержание контрольной работы должно соответствовать плану. Начинать изложение контрольной работы следует с введения, в котором дается обоснование избранной темы, ее актуальность, и те задачи, которые будут решаться при выполнении контрольной работы.

Содержание контрольной работы состоит из теоретической и практической частей.

Список использованных источников приводится в порядке их упоминания.

В приложении к контрольной работе должны быть приведены протоколы исследований, заполненные испытуемыми анкеты, вопросники и т.п.

5.2 Требования к оформлению контрольных работ

Контрольные работы могут быть выполнены в тетради или на листах формата А 4. Текст может быть выполнен рукописно или с помощью средств компьютерной техники. Рукописный текст может быть написан на одной стороне листа. Объем работы – не менее ученической тетради (12 страниц с двух сторон) или 12 листов формата А 4.

Срок представления контрольной работы на кафедру – не позднее, чем за две недели до начала сессии.

Титульный лист оформляется по образцу принятому в КубГТУ, с обязательным указанием факультета, группы, шифра специальности. На следующей странице помещается план работы.

6 Задания для выполнения контрольных работ

Тема 1. Внимание

Этапы выполнения контрольной работы:

1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте необходимый материал в контрольной работе.

2. раскройте следующие вопросы в теоретической части своей контрольной работы:

- дайте общую характеристику внимания, охарактеризуйте его психологические основы;

- охарактеризуйте основные свойства внимания;

- покажите взаимосвязь внимания с другими психическими процессами и деятельностью личности;

- каковы особенности и способы организации различных видов внимания в учебной и профессиональной деятельности;

- рассмотрите внимательность и наблюдательность как профессиональные свойства личности.

3. Определите объект исследования (члены студенческой группы, профессиональной группы и т.п.). Дайте его характеристику (половой состав, возрастной, профессиональный и т.п.).

4. Изучите инструкцию к выполнению исследования. Заготовьте тестовые таблицы и протоколы опытов по следующей форме:

Протокол эксперимента №

Ф.И.О.___________________________________

Место работы______________________________

Корректурная таблица

14

К

V

О

XXII

Р

XII

Х

6

Ж

XV

Т

18

О

II

А

VIII

Ю

XVIII

Ф

8

В

21

З

XX

М

II

В

П

3

Е

XIII

Н

2

Х

23

С

III

П

17

Т

XXIV

М

15

Д

24

Ч

I

Д

16

П

XXI

А

10

Х

ХХIII

К

20

И

ХVI

Ы

13

Ш

5

М

Х

Л

19

Я

ХIХ

П

7

Х

XVII

Н

4

Г

XIV

Я

VII

С

9

Б

IV

Ч

1

О

ХI

Ж

12

Т

VI

Н

22

Л

Пары букв, найденные за 6 минут

Инструкция к выполнению методики «Отыскание чисел с переключением»

Методика позволяет определить переключаемость внимания. Такие задания дают, например, абитуриентам летных училищ по специальностям «пилот», «штурман», «диспетчер по управлению воздушным движением».

Посмотрите на таблицу. В ней арабские и римские цифры от 1 до 24 расположены в случайном порядке. Рядом с цифрой стоит буква.

Ваша задача: поочередно отыскивать в таблице римские и арабские цифры и выписывать буквы, стоящие рядом с ними: сначала отыщите римскую цифру «Ι» и арабскую «24», запишите буквы («Д» и «Ч»), затем – «ΙΙ» и «23» и выпишите нужные буквы и т.д.буквы выписывайте парами, на это дается 6 минут. Подсчитайте число правильно найденных пар и оцените правильность выполнения задания по следующей шкале: время – 6 мин., не более 5 ошибок – «отлично»; не более – 8 – «хорошо»; 10 ошибок – «удовлетворительно». Если за 6 мин. Нашли 20 пар – «отлично»; 17 – «хорошо»; 15– «удовлетворительно».

Проведите исследование, обработайте и проанализируйте результаты.

6. Оформите работу в соответствии с требованиями.

Литература [1], [3], [6], [11], [15], [19], [24], [25], [30], [36], [37], [43].

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]