- •1. Роль и место науки управления персоналом в системе других наук и общей теории управления.
- •2. История управления персоналом.
- •3. Истоки развития управления персоналом в России.
- •4. Этапы развития теории и практики управления персоналом.
- •5. Отечественный опыт управления персоналом в XIX-XX веке.
- •6. Зарубежный опыт управления персоналом в XIX-XX веке.
- •7. Основные понятия управления персоналом, их характеристика.
- •8. Современные концепции управления персоналом.
- •9. История возникновения и развития управления персоналом как профессии.
- •10. Субъекты управления персоналом в организации.
- •11. Служба управления персоналом в современной организации.
- •12. Система управления персоналом: среда, элементы, отношения.
- •13. Функции управления персоналом.
- •14. Методы управления персоналом.
- •15. Сравнительная характеристика методов управления персоналом.
- •16. Социально-психологические методы управления. Особенности их применения в современных условиях.
- •18. Организационная культура как социальное явление.
- •19. Функции и материальные компоненты организационной культуры.
- •20. Ценности организационной культуры.
- •21. Национальные типы организационной культуры и их особенности.
- •23. Планирование как функция управления персоналом.
- •24. Анализ и проектирование рабочего места.
- •25. Источники набора персонала: достоинства и недостатки.
- •26. Отбор персонала: процедура, методы.
- •27. Собеседование как основной этап отбора персонала.
- •28. Маркетинг персонала.
- •29. Модели рынка труда.
- •30. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •31. Основные виды и формы занятости населения.
- •32. Роль миграции (эмиграции) в распределении трудовых ресурсов.
- •33. Профессиональная ориентация персонала.
- •34. Адаптация персонала: формы, виды.
- •35. Программа адаптации работника: содержание, сроки.
- •36. Профессиональное и личностное развитие персонала.
- •37. Трудовой потенциал рабочего коллектива.
- •38. Социальная среда организации как объект управления.
- •39. Отношения в социальной организации - предмет труда руководителя.
- •40. Сущность процесса проектирования социальной системы организации.
- •41. Зарубежный опыт социального управления.
- •42. Оценка эффективности социальной политики современной организации.
- •42. Оценка эффективности социальной политики современной организации.
- •43. Проблемы социального управления в русской социологической мысли XIX и XX веков.
- •44. Социальная ответственность организации в условиях рыночной экономики.
- •45. Виды и формы обучения персонала.
- •46. Роль переподготовки и повышения квалификации в условиях российского рынка труда.
- •47. Стоимость рабочей силы и затраты на образование.
- •48. Основные параметры рабочей силы и её качественные характеристики.
- •49. Оценка и аттестация персонала.
- •50. Методы формирования корпоративных моделей поведения.
- •51. Управление поведением сотрудников на разных этапах развития организации.
- •52. Влияние особенностей организационного поведения сотрудников на эффективность деятельности организации.
- •53. Специфика поведения российского персонала в условиях иностранного менеджмента.
- •54. Методы оценки организационного поведения персонала.
- •55. Планирование и развитие профессиональной карьеры.
- •56. Мотивация и стимулирование персонала.
- •57. Основные мотивационные модели (процессуальные, содержательные) и их применение на практике.
- •58. Принципы построения мотивационной системы в организации.
- •59. Особенности мотивации деятельности государственных служащих.
- •60. Роль мотивации персонала в повышении эффективности деятельности организации.
- •61. Стили управления персоналом.
- •62. Конфликты в организации: понятие, виды, причины.
- •63. Управление конфликтами в организации: стратегия, стили поведения.
- •64. Методы управления конфликтами в организации.
- •Способы разрешения конфликта
- •65. Переговоры: понятие, виды.
- •66. Технологии ведения переговоров.
- •II. Рассадка и ведение переговоров:
- •67. Оплата труда персонала.
- •68. Сравнительная характеристика форм оплаты труда.
- •69. Классификация затрат организации на персонал.
- •70. Анализ окупаемости затрат на персонал.
- •71. Состав фонда оплаты труда, особенности его формирования.
- •72. Понятие и состав компенсационного пакета.
- •73. Внедрение компенсационного пакета на различных этапах развития организации.
- •74. Понятие бюджетирования персонала и его основные этапы.
- •75. Бизнес план кадровой службы и основные форматы кадрового планирования.
- •Привлечение нового персонала
- •76. Управление затратами на персонал. Понятие эффективности труда.
- •77. Премиальная система: состав, основные принципы разработки.
- •78. Доплаты и надбавки к заработной плате, виды и целевое назначение.
- •80. Высвобождение персонала.
- •81. Управление здоровьем и безопасностью труда персонала.
- •82. Социальные взаимодействия личности и группы в системах управления.
- •83. Психология управленческих взаимодействий в системах управления.
- •84. Групповая динамика в организации.
- •85. Ролевое распределение в группе.
- •86. Понятия лидерства и руководства: общее и частное.
- •87. Лидерство и его виды.
- •88. Основы лидерского поведения в организации.
- •89. Кадровый аудит.
- •90. Особенности проведения аудита кадрового потенциала.
- •91. Основные этапы аудита организационной структуры.
- •92. Аудит найма.
- •93. Аудит высвобождения персонала.
- •94. Основные методы проведения кадрового аудита.
- •95. Особенности управления персоналом в Японии: система пожизненного и свободного найма.
- •96. Основные характеристики управления персоналом в Евросоюзе.
- •97. Американская модель управления персоналом.
- •98. Управление персоналом в отечественных организациях: состояние, оценка.
58. Принципы построения мотивационной системы в организации.
4. Минимизация разрыва между результатом труда и его оплатой. Например, переход на еженедельную оплату труда. Соблюдение этого принципа позволяет снизить уровень вознаграждения, так как
Приведем основные принципы стимулирования труда в компании, которым должна соответствовать система мотивации.
1. Доступность. Каждый стимул должен быть доступен для всех работников. Условия стимулирования должны быть понятными и демократичными.
2. Ощутимость. Существует некий порог действенности стимула, который существенно различается в разных коллективах. Это необходимо учитывать при определении нижнего порога стимула.
3. Постепенность. Материальные стимулы подвержены постоянной коррекции в сторону повышения, что необходимо учитывать, однако резко завышенное вознаграждение, не подтвержденное впоследствии, отрицательно скажется на мотивации работника в связи с формированием ожидания повышенного вознаграждения и возникновением нового нижнего порога стимула, который устраивал бы работника.
действует принцип: «Лучше меньше, но быстрее». Учащение вознаграждения, его четкая связь с результатом труда – это сильный мотивационный фактор.
5. Сочетание моральных и материальных стимулов. И те, и другие факторы одинаково сильны по своему воздействию. Все зависит от места, времени и субъекта воздействия этих факторов. Поэтому необходимо разумно сочетать эти виды стимулов с учетом их целенаправленного действия на каждого работника.
6. Сочетание позитивных и негативных стимулов. В экономически развитых странах преобладает переход от негативных стимулов (страх перед потерей работы, голодом, штрафы) к позитивным стимулам (премированию, выплате вознаграждений). Это зависит от традиций, сложившихся в обществе или коллективе, взглядов, нравов, а также стиля и методов руководства.
Выделяют также следующие принципы:
1. Установка четких целей и задач; 2. Увязка целей вознаграждения, определение критериев оценки; 3. Гласность, наличие обратной цели; 4. Создание благоприятных условий для эффективной работы; 5. Единство моральных и материальных стимулов; 6. Учет личных качеств работника; 7. Использование преимущественно положительных стимулов.
59. Особенности мотивации деятельности государственных служащих.
Общими основаниями для поощрения государственного служащего являются: успешное, качественное и добросовестное исполнение должностных обязанностей; признание заслуг государственного служащего; продолжительная и безупречная служба; выполнение заданий особой важности и сложности. Главное, чтобы поощрение было своевременным, значимым, весомым, авторитетным.
Согласно ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» денежное содержание гражданского служащего состоит из оклада и дополнительных выплат (надбавка за выслугу лет, особые условия госслужбы, классность, доплата за работу со сведениями, составляющими гостайну, премии и т.д.). Среди установленных видов выплат важным инструментом материального стимулирования служащих в руках руководителя является премирование и материальная помощь.
Среди особенностей мотивации государственного служащего можно также выделить:
Увеличенный размер отпуска;
Медицинская страховка;
Возмещение расходов, связанных с переездом при переводе;
Повышенное пенсионное содержание;
Транспортное обслуживание (в зависимости от должности);
Единовременная субсидия на жилье;
Однако, материальное стимулирование всегда считалось сравнительно мало ресурсоемким методом активизации служебной деятельности, ведь ни в одной стране мира нет паритета вознаграждения государственных служащих и тех лиц, которые работают в коммерческой сфере. В связи с этим возрастает роль моральных способов мотивации.
Морально-психологические способы стимулирования включают следующие элементы:
- создание условий, при которых служащие испытывали бы профессиональную гордость за причастность к порученной работе, личную ответственность за ее результаты. В связи с этим, особую актуальность приобретают задачи, касающиеся повышения престижа государственной службы и звания сотрудника государственного органа.
Большое значения в мотивации государственного служащего могут играть личное признание.
Суть личного признания состоит в том, что отличившиеся служащие должны упоминаться в докладах руководству, персонально поздравляться администрацией по случаю праздников и семейных дат. Указанная практика пока не получила широкого распространения. Публичная оценка предполагает объявление благодарности, награждение ценными подарками, почетными грамотами, ведомственными и государственными наградами. Представление к награждению государственными и ведомственными наградами в Управлении осуществляется в соответствии с Положением о государственных наградах РФ, утвержденным Указом Президента РФ от 06.01.1999г.
- к морально-психологическим методам стимулирования относятся высокие цели, которые воодушевляют служащих на эффективный, а порой и самоотверженный труд. Удовлетворенность, возникающая при их достижении, влияет на поведение в сходных ситуациях в будущем. Поэтому любое задание, поставленное руководителем, должно содержать в себе элемент ценности, быть ясным, понятным, достаточно трудным и связываться с вознаграждением.
- морально стимулирует атмосфера взаимного уважения, доверия, поощрение разумного риска и терпимости к ошибкам и неудачам.
В связи с этим, необходимо отметить и дисциплину государственных гражданских служащих, поскольку она также значительно повышает эффективность и культуру управленческого труда. Для укрепления дисциплины необходимо оптимально сочетать позитивные санкции (в виде поощрений, вознаграждений) и негативные санкции (привлечение к дисциплинарной ответственности). Кроме Указанная практика пока не получила широкого распространения. Публичная оценка предполагает объявление благодарности, награждение ценными подарками, почетными грамотами, ведомственными и государственными наградами. Представление к награждению государственными и ведомственными наградами в Управлении осуществляется в соответствии с Положением о государственных наградах РФ, утвержденным Указом Президента РФ от 06.01.1999г- к морально-психологическим методам стимулирования относятся высокие цели, которые воодушевляют служащих на эффективный, а порой и самоотверженный труд. Удовлетворенность, возникающая при их достижении, влияет на поведение в сходных ситуациях в будущем. Поэтому любое задание, поставленное руководителем, должно содержать в себе элемент ценности, быть ясным, понятным, достаточно трудным и связываться с вознаграждением.
- морально стимулирует атмосфера взаимного уважения, доверия, поощрение разумного риска и терпимости к ошибкам и неудачам.
В связи с этим, необходимо отметить и дисциплину государственных гражданских служащих, поскольку она также значительно повышает эффективность и культуру управленческого труда. Для укрепления дисциплины необходимо оптимально сочетать позитивные санкции (в виде поощрений, вознаграждений) и негативные санкции (привлечение к дисциплинарной ответственности). Кроме того, указанные санкции должны быть не только установлены в правовом акте, но и реально, на практике применяться. Иначе происходит девальвация санкции, снижается ее реальная стимулирующая роль.
И, в заключение, необходимо упомянуть еще одну форму стимулирования, по существу, объединяющую в себе рассмотренные выше. Речь идет о продвижении в должности, которое дает и более высокую заработную плату (материальный стимул), интересную и содержательную работу, а также отражает признание заслуг и авторитета личности путем попадания в более высокую статусную группу (моральные стимулы).