Тема 12. Периодическая печать XVIII – начала XX вв. Как исторический источник

(2 ч)

Вопросы для обсуждения:

1. Разновидности периодических изданий. Первые русские газеты и журналы, издания научных обществ.

2. Периодические издания XIX в., направления их эволюции. Формирование газетно-журнальных жанров.

3. Печать начала XX в. Возникновение партийной печати.

4. Проблема достоверности и полноты информации периодической печати. Изучение печати XVIII – начала XX вв. как вида исторических источников.

Методические указания: Изучение данной темы следует начинать с рассмотрения вопроса о становлении повременных изданий Российской империи в ХVIII в. Охарактеризуйте разновидности периодических изданий: казенные и ведомственные органы печати, их информативно-пропагандистское и научно-просветительское содержание. Обратите внимание, как менялось отношение государства к периодике: ликвидация монополии государства и его ведомств на печатание и распространение повременных изданий. расширение круга издателей из числа частных лиц, обществ и объединений; появление провинциальной печати; разнообразие содержания изданий; зарождение специализации периодической печати - появление органов отраслевой печати.

Выделите основные группы журналов и газет первой половины ХIХ в; изучите, как происходило оформление специфических жанров периодических изданий.

Следует также обратить внимание на идейные основы русской журналистики, на роль цензуры в развитии журналистики и газетного дела; как выработка специфических способов отражения действительности повлияла на усиление публицистического и полемического начала.

По вопросу 4 готовится доклад.

Практическое задание: прочитайте о людях и событиях первой русской революции в освещении британского корреспондента Гарольда Вильямса (см. список литературы). Какую информацию можно извлечь из этих воспоминаний об отношении к событиям первой революции разных слоев населения России? Как вы относитесь к высказываниям Л.Н. Толстого о журналистике в переложении британского корреспондента. Прокомментируйте его точку зрения. По вопросам 1, 2, 3 пишутся рефераты.

Источники и литература

Введение в мировую журналистику. От античности до конца XVIII века : хрестоматия / сост. Г. В. Прутцков. - М. : Аспект Пресс, 2007. - 427, [1] с.

Дворниченко, А. Ю. История России: учебник / А. Ю. Дворниченко, Ю. В. Тот, М. В. Ходяков. - М. : Проспект, 2007. - 469 с.

Есин, Б. И. История русской журналистики XIX века : учеб. для вузов / Б. И. Есин. - М. : Высш. шк., 1989. - 227, [13] с

Изместьева, Г.П. Споры в российской периодической печати 60-х гг. XIX в. о классическом образовании // Вопросы истории. 2003. №2. с. 157-165.

Лурье, Ф.М. Хранители прошлого: Журн. "Былое": история, редакторы, издатели / Лурье Ф.М. - Л. : Лениздат, 1990. - 253,[2] с

Люди и события первой русской революции в освещении британского корреспондента. Публикация П. Симмонса (Великобритания) // Отечественная история. 2005. № 5. С. 25-32.

Тема 13. Материалы личного происхождения как источник по российской дореволюционной истории (2 ч)

Вопросы для обсуждения:

1. Источники личного происхождения в системе источников нового времени. Понятие о мемуаристике и ее эволюция.

2. Видовые особенности мемуаров. Изменения в социальном составе авторов.

3. Дневники как источник личного происхождения. Разнообразие целевого назначения дневников. Изменения в социальном составе авторов. Ретроспективная обработка дневников.

3. Эпистолярные источники. Письмо и переписка: соотношение понятий. Письма личные и деловые. Разновидности эпистолярных источников.

4. Крупнейшие эпистолярные комплексы XIX в. – начала ХХ вв. Проблема публикации личных писем. Особенности атрибуции эпистолярных источников.

Методические указания: В процессе подготовки к занятию следует повторить философский и культурологический смысл понятий «личность» и «индивидуальность»; темы, посвященные истории культуры XVIII-XIX вв., истории Российского государства этого периода; познакомиться с методами, позволяющими истолковывать культурный текст (герменевтика, историко-сравнительный анализ). См. список литературы: Бачинин, В. А., Гриненко, Г. В.

Определите критерии эволюции мемуаристики.

Изучая вопрос о появлении и развитии дневников и эпистолярных источников, обратите внимание на соотношение этих видов источников личного происхождения и мемуаров, изменение сословно-профессионального состава мемуаристов, авторов дневников и писем.

Студенты должны знать общие принципы изучения документов личного происхождения, понимать проблемы соотношения объективного и субъективного в мемуарах, дневниках и частной переписке, оценивать полноту и достоверность информации документов личного происхождения как источников, отражающих быт, нравы, идеалы, мировоззрение, психологию людей определенной эпохи и соответствующей среды. По вопросам 1и 4 готовятся доклады, по вопросу 2 - реферат. Вопрос 3 обсуждается в процессе выполнения практического задания.

Практическое задание: прочитать переписку студентов исторического факультета МГУ (см. список литературы). Ответить на вопросы: 1. Какие события военных лет нашли отражение в письмах. 2. Обозначьте разные оценки и взгляды на упоминаемые события. Знакомство с источником – домашнее задание, ответы на вопросы – в аудитории.

Источники и литература

Бачинин, В. А. Культурология: энцикл. словарь / В. А. Бачинин. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2005. - 285 с.

Гриненко, Г. В. История философии: учеб. для вузов рек. Науч.-метод. советом России по дисциплине "Философия" / Г. В. Гриненко. - М. : Юрайт, 2006. - 685 с.

Воспоминания о внутренних делах Российской империи К.Д. Кафафова (публ. воспоминаний действительного статского советника Константина Дмитриевича Кафафова); вст. ст. и подг. к публ. З.И. Перегудовой.

Дворниченко, А. Ю. История России: учебник / А. Ю. Дворниченко, Ю. В. Тот, М. В. Ходяков. - М. : Проспект, 2007. - 469 с.

Дневник академика М.В. Нечкиной / Публ. подг. Е.Г. Уракова, С.В. Копылова // Вопросы истории. 2005. № 1. С.111-130.

Лотман, Ю.М. Избранные статьи: В 3т. Т.3. Статьи по истории русской литературы / Ю.М. Лотман. - Таллин: Александра, 1993. - 494,[2] с.

Специальные исторические дисциплины: Учебное пособие /Кромм М.М., Крушельшицкая Е.В., Романова А.А.; Отв. ред. и сост. М.М. Кромм: Европ. ун-т в СПб – 2-е изд. испр. 2003.- 634 с

Судовиков, М.С. Мемуары вятских купцов XIX-начала ХХ века // Вопросы истории. 2007. № 2. С.147-151.

Письма студентов исторического факультета МГУ. 1941-45 гг. (Переписка военных лет 1941-45 гг) /подг. к публ. Л.В. Максакова // Вопросы истории. 2005. №. 5.

Поппер, К.Р. Нищета историцизма / Пер.с англ.С.А.Кудриной. - М. : Прогресс, 1993. - 185,[1]с.

Тартаковский, А.Г. 1812 год и русская мемуаристика: опыт источниковедческого изучения / А.Г. Тартаковский, АН СССР. Ин-т истории СССР. - М. : Наука, 1980. - 312 с.