- •Учебно – методический комплекс
- •Оглавление
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 7. Обеспечение занятости трудоустройства
- •Тема 8. Трудовой договор
- •Тема 9. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 10. Заработная плата
- •Тема 11. Гарантийные и компенсационные выплаты
- •Тема 12. Трудовая дисциплина
- •Тема 13. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников на производстве. Ученический договор
- •Тема 14. Охрана труда
- •Тема 15. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 16. Защита трудовых прав работников
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Тема 18. Международно-правовое регулирование труда
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники и принципы трудового права
- •Тема 3. Субъекты трудового права.
- •Тема 4. Профсоюзы как субъект трудового права
- •Тема 5 правоотношения в сфере труда.
- •Тема 6. Социальное партнерство
- •Задача №1.
- •Тема 7. Занятость и трудоустройство
- •Задача №1.
- •Тема 8. Трудовой договор
- •Тема 9. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 10. Заработная плата
- •Тема 11 дисциплина труда
- •Тема 12. Материальная ответственность
- •Задача 2
- •Тема 13. Охрана труда
- •Тема 14. Трудовые споры
- •Тема 15. Международно-правовое регулирование труда
- •6.Методические рекомендации для самоятоятельной работы студентов. Общие положения
- •6.1. Методические рекомендации по подготовке к семинарам (практическим занятиям)
- •6.2. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ.
- •6.3. Методические указания по выполнению дипломных работ.
- •6.4. Методические указания по подготовке к экзамену (зачету).
- •7. Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету
- •8. Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •9. Тематика курсовых работ
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Рекомендуемый перечень нормативно-правовых актов и литературы
- •10.2. Судебная практика
- •10.3. Тесты
Тема 15. Международно-правовое регулирование труда
Вопросы семинарского занятия:
Понятие международно-правового регулирования труда, его субъекты.
Источники международного трудового права.
Характеристика основных институтов трудового права зарубежных стран.
Международная организация труда (МОТ), ее функции и задачи.
Значение конвенций и рекомендаций МОТ.
Рекомендуемые нормативные акты
Федеральный закон от 08.02.2003 N 23-ФЗ"О ратификации Конвенции о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда (Конвенция N 182)" (принят ГД ФС РФ 25.12.2002)
Рекомендация N 194 Международной организации труда "О Перечне профессиональных заболеваний, уведомлении о несчастных случаях производстве и профессиональных заболеваниях и их регистрации" (Принята в г. Женеве 20.06.2002 на 90-ой сессии Генеральной конференции МОТ»
Декларация Международной организации труда "Об основополагающих принципах и правах в сфере труда" (Вместе с "Механизмом реализации декларации") (Принята в г. Женеве 18.06.1998 на 86-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
Рекомендация N 189 Международной организации труда "Об общих условиях для стимулирования создания рабочих мест на малых и средних предприятиях" (Принята в г. Женеве 17.06.1998 на 86-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
Федеральный закон от 23.03.1998 N 35-ФЗ "О ратификации Конвенции об упразднении .принудительного труда"
Конвенция N 177 Международной организации труда "О надомном труде" (Принята в г. Женеве 20.06.1996 на 83-ей сессии Генеральной конференции МОТ)
Конвенция N 175 МОТ "О работе на условиях неполного рабочего времени" (Принята в г. Женеве 24.06.1994 на 81-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
"Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей" (Принята 18.12.1990 Резолюцией 45/158 на 69-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН)
Рекомендация N 178 МОТ "О ночном труде" (Принята в г. Женеве 26.06.1990 на 77-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
Конвенция N 156 Международной организации труда "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин :трудящиеся с семейными обязанностями" (Принята в г. Женеве 23.06.1981 на 67-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
Рекомендация N 163 Международной организации труда "О содействии коллективным переговорам" (Принята в г. Женеве 59.06.1981 на 67-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
Конвенция N 154 Международной организации труда "О содействии коллективным переговорам" (Принята в г. Женеве 19.06.1981 на 67-ой сессии Генеральной конференции МОТ)
6.Методические рекомендации для самоятоятельной работы студентов. Общие положения
Самостоятельная работа является составной частью учебной работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям, зачетам и экзаменам.
Самостоятельная работа осуществляется в любое свободное от занятий время и заключается в самостоятельном изучении нормативных правовых актов, чтении учебной и и научной литературы, периодических юридических изданий. В ходе нее студенты должны повторять пройденный материал, дорабатывать конспекты лекций, самостоятельно изучать те или иные проблемы трудового права, готовить доклады (рефераты), выполнять курсовые и контрольные работы, решать задачи. Самостоятельная работа может осуществляться дома, в учебном заведении и библиотеках.
Студентам необходимо посещать еженедельные консультации, проводимые преподавателями. При необходимости, в том числе перед проведением семинаров, практических занятий и экзаменов (зачетов), могут проводиться групповые консультации. В ходе консультаций студентам оказываетсяпомощь в освоении наиболее сложных вопросов учебного курса, уяснении отдельных проблем современного трудового права.