- •Ощущение, восприятие, представление
- •Ощущение
- •Общее понятие об ощущении. Физиологическая основа ощущения
- •Этапы развития психологических представлений об ощущении
- •Виды ощущений
- •Основные свойства ощущений
- •Восприятие Общая характеристика восприятия. Физиологические основы восприятия
- •Представления о природе восприятия
- •Основные виды восприятия
- •Основные свойства восприятия
- •Представление Сущность представления
- •Виды представлений
- •Основные характеристики и функции представления
- •Индивидуальные особенности представления
- •Воображение, мышление, речь Воображение Понятие и общая характеристика воображения
- •Механизмы воображения
- •Виды и функции воображения
- •Связь воображения с органическими процессами. Индивидуальные особенности воображения
- •Мышление Мышление: определение и сущность
- •Основные психологические подходы к исследованию мышления
- •Виды и формы мышления. Основные виды умственных операций
- •Творческое мышление
- •Речь Речь: общая характеристика, физиологические основы
- •Теоретические исследования происхождения речи
- •Виды и функции речи
- •Соотношение речи и мышления
- •Память, внимание Память Определение и общее представление о памяти
- •Теоретические подходы к исследованию памяти
- •Основные виды, процессы памяти и мнемические действия
- •Индивидуальные различия памяти
- •Внимание Общая характеристика и физиологические механизмы внимания
- •Теоретические исследования внимания
- •Виды и функции внимания
- •Основные свойства и факторы, определяющие внимание.
- •Эмоционально-волевые процессы Эмоции
- •Когнитивная регуляция поведения и деятельности
Виды и функции внимания
Внимание определяет качество и результаты функционирования всей познавательной активности. Для перцептивных процессов внимание является своеобразным усилителем, позволяющим различать детали объектов или явлений. В современной науке выделяют несколько основных видов внимания.
Виды внимания | ||
произвольное |
послепроизвольное |
непроизвольное |
Произвольное внимание – социально опосредованное внимание; управляется сознательной целью, связано с речевой системой и направляется речевыми стимулами. Это вид внимания был выработан в результате трудовых усилий, сознательной деятельности. Также его можно назвать волевым, активным, преднамеренным. Основной функцией произвольного внимания является активное регулирование протекания психических процессов. Произвольное внимание связано с чувствами, интересами, прежним опытом человека. Влияние их на произвольное внимание носит косвенный характер, опосредуется сознательно поставленными целями. Произвольное внимание требует от человека волевых усилий для сосредоточения на объекте; связано с сознательным намерением.
Непроизвольное внимание – реакция на раздражитель, не обусловленная волевым актом человека; является наиболее простым видом внимания. Его также называют пассивным, вынужденным. Оно возникает и поддерживается независимо от сознания человека – деятельность захватывает в силу своей увлекательности, занимательности или неожиданности. В комплекс причин, вызывающих непроизвольное внимание входят: 1) характер внешнего раздражителя (сила или интенсивность), его длительность, величина и форма, новизна и необычность; 2) соответствие внешних раздражителей внутреннему состоянию человека, его потребностям; 3) направленность личности (сфера интересов); 4) чувства, которые вызывает воздействующий раздражитель. Фактор, который определяет произвольное внимание, - это интенсивность раздражителя.
Послепроизвольное внимание носит целенаправленный характер и первоначально требует волевых усилий; постепенно человек втягивается в работу – и интересными и значимыми становятся содержание и процесс деятельности, а не только ее результат. Послепроизвольное внимание остается связанным с сознательными целями и поддерживается сознательными интересами, вместе с тем, в нем нет или почти нет волевых усилий.
Помимо основных видов внимания также выделяют группы внимания по различным основаниям:
1) по предмету и материалу деятельности – сенсорно-рецептивное, интеллектуальное, двигательное и эмоциональное внимание;
2) по направленности активности – внешненаправленное и внутренненаправленное;
3) по характеру отраженных связей и отношений – эмпирическое и теоретическое;
4) по ведущему анализатору, принимающему участие в апперцептивной деятельности, – зрительное, слуховое, обонятельное, моторное, тактильное, вкусовое.
Основными функциями внимания являются отбор релевантных воздействий, удержание деятельности до момента достижения цели, регулирование и контроль протекания деятельности (контроль за психической деятельностью), способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей информации в соответствии с актуальными потребностями (иначе: селекция информации и сохранение ее в сознании). Таким образом, внимание в жизни и деятельности человека играет значимую роль: оно активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы, обеспечивает избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности.