- •1.Предмет и цели естествознания.
- •2.Место естествознания в системе наук, в обществе. Связь с техникой и философией.
- •3.Охарактеризуйте естест. И динамизм окр.Среды.
- •11.Аспекты и структура естествознания. Тенденции эволюции структуры естествознания.
- •12.Общий ход развития естествознания. Основные ступени познания природы.
- •13.Сформулируйте принципы Декарта для получения нового знания.
- •14.Назовите основные принципы научного познания действительности.
- •16.Сформулируйте критерий истины.
- •17.Что означает относительность научного знания?
- •18.Назовите внутренние механизмы избавления от ошибочных результатов науки?
- •19.Правильно ли утверждение: теория относительности уточняет классическую механику?
- •20.Охарактеризуйте роль математики в развитии естествознания.
- •21.Охарактеризуйте основные антинаучные тенденции.
- •22.Какова взаимосвязь естествознания и морали?
- •23.Какие можно назвать признаки, общие для научного и религиозного знания?
- •24.Уровни познания. Функции уровней познания.
- •25.Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Истоки и предмет спора двух культур.
- •26.Единство и взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур.
- •27.Рациональная и реальная картины мира и познаваемость природы.
- •28.В чем заключается основная задача естествознания, физики, химии, биологии?
- •29.Назовите основные этапы развития естествознания, физики, химии, биологии.
- •30.В чем сущность концепции атомизма? Кто её впервые предложил?
- •31.Кто и когда открыл электрон?
- •33.Назовите основные виды фундаментальных взаимодействий и охарактеризуйте их.
- •34.Назовите основные структурные образования в микро-, макро- и мегамире.
- •35.Сформулируйте принцип тождественности.
- •36.Охарактеризуйте кратко проблему создания единой фундаментальной теории.
- •37.Какие виды материи различают в современном представлении?
- •38.Сформулируйте закон всемирного тяготения.
- •39.В чем заключается релятивисткое и гравитационное замедление времени?
- •42.Из каких свойств пространства и времени следуют законы сохранения?
- •43.В чем сущность классической концепции Ньютона?
- •44.Сформулируйте основные положения молекулярно-кинетических представлений.
- •46.Назовите причину невозможности создания вечного двигателя 2 рода?
- •47.Что такое энтропия? Какова её связь с вероятностью?
- •48.Дайте количественную формулировку второго начала термодинамики.
- •50.В чем сущность концепций дальнодействия и близкодействия?
- •52.Кто и когда создал электромагнитную теорию поля?
- •53.Фундаментальные взаимодействия. Радиус действия. Формы движения и взаимодействия.
- •55.Охарактеризуйте кратко историю представлений о свете.
- •61.В чем сущность принципа неопределенности?
- •68.Из каких частиц состоит атомное ядро?
- •70.Дайте краткую характеристику цепной реакции деления урана.
- •71.Охарактеризуйте термоядерный синтез. При какой температуре он реализуется?
- •72.Охарактеризуйте кратко процессы первичного образования ядер и атомов.
- •73.В чем сущность концепции самоорганизации Вселенной?
- •74.Назовите разновидности материи в современном представлении.
- •78.В чем сущность концепции «большого взрыва»?
- •79.«Инфляционная» теория происхождения Вселенной.
- •81.В чем сущность способа определения свойств вещества, предложенного р.Бойлем?
- •83.Какой принцип лежит в основе эволюционной химии?
- •84.Каковы особенности традиционной биологии?
- •86.Какие основные физические и химические методы применяются для исследования биологических объектов?
53.Фундаментальные взаимодействия. Радиус действия. Формы движения и взаимодействия.
. В современной физике известны четыре фундаментальных взаимодействия – сильное, электромагнитное, слабое и гравитационное. Наиболее интенсивное сильное взаимодействие существует между кварками. Его дальнодействующая составляющая порождает ядерную силу, удерживающую протоны и нейтроны внутри ядра. Сильное взаимодействие – короткодействующее, радиус действия около 10-13 см (1 ферми). Переносчиком сильного взаимодействия между кварками являются безмассовые бозоны, несущие цветной заряд – глюоны1. Далее по интенсивности следует электромагнитное взаимодействие, действующее между всеми заряженными частицами и телами. Переносчиком взаимодействия является обычный фотон. Далее следует слабое взаимодействие, действующее между кварками и лептонами. Переносчиками взаимодействия являются массивные заряженные (W±) и нейтральные (Z0) массивные бозоны. Массы этих бозонов примерно в 100 раз больше массы протона (mW = 80 ГэВ , mZ = 91 ГэВ, напомню, что масса протона около 1 ГэВ) Самое слабое в мире элементарных частиц – гравитационное взаимодействие.
54.Проблема создания единой теории взаимодействия. Крупным шагом в познании микропроцессов явилось создание единой теории электромагнитных и слабых взаимодействий. Перед физикой стоит важнейшая задача создания единой теории взаимодействий, включающих в себя также сильные и гравитационные взаимодействия. Разработка единой теории всех известных фундаментальных взаимодействий позволит обеспечить объединение в единое целое, основанное на концепциях современных данных о природе, хотя на этом физическая наука на закончится, т.к. материя неисчерпаема и бесконечна в своей структуре.
55.Охарактеризуйте кратко историю представлений о свете.
Развитие представлений о светеТеория Максвелла, являясь обобщением основных законов электрических и магнитных явлений, не только смогла объяснить уже известные к тому времени экспериментальные факты, что также является важным ее следствием, но и предсказала новые явления. Так было предсказано существование электромагнитных волн - переменного электромагнитного поля, распространяющегося в пространстве с конечной скоростью. В дальнейшем было доказано, что скорость распространения свободного электромагнитного поля (не связанного с зарядами и токами) в вакууме равна скорости света. Данный вывод и теоретическое исследование свойств электромагнитных волн привели Максвелла к созданию электромагнитной теории света, в соответствии с которой свет представляет собой также электромагнитные волны. Электромагнитные волны были впервые обнаружены немецким физиком Г. Герцем (1857- 1894), доказавшим, что законы их возбуждения и распространения полностью описываются уравнениями Максвелла.
56.В чем проявляются волновые свойства света?
Дифракция,дисперсия света. Спектральное разложение, кольца Ньютона, радуга - это все проявление волновых свойств света
57.Напишите формулу, подтверждающую волновую и квантовую природу света.
W=hf, где w- энергия излучения света, f- частота излучения, h- постоянная Планка
58.Дайте краткую характеристику модели атома Томсона.
Модель атома Томсона (модель «Пудинг с изюмом»). Дж. Дж. Томсон предложил рассматривать атом как некоторое положительно заряженное тело с заключёнными внутри него электронами. Была окончательно опровергнута Резерфордом после проведённого им знаменитого опыта по рассеиванию альфа-частиц.
59.Охарактеризуйте планетарную модель атома.
Планетарная модель атома Бора-Резерфорда. В 1911 году Эрнест Резерфорд, проделав ряд экспериментов, пришёл к выводу, что атом представляет собой подобие планетной системы, в которой электроны движутся по орбитам вокруг расположенного в центре атома тяжёлого положительно заряженного ядра («модель атома Резерфорда»). Однако такое описание атома вошло в противоречие с классической электродинамикой. Дело в том, что, согласно классической электродинамике, электрон при движении с центростремительным ускорением должен излучать электромагнитные волны, а, следовательно, терять энергию. Расчёты показывали, что время, за которое электрон в таком атоме упадёт на ядро, совершенно ничтожно. Для объяснения стабильности атомов Нильсу Бору пришлось ввести постулаты, которые сводились к тому, что электрон в атоме, находясь в некоторых специальных энергетических состояниях, не излучает энергию («модель атома Бора-Резерфорда»). Постулаты Бора показали, что для описания атома классическая механика неприменима. Дальнейшее изучение излучения атома привело к созданию квантовой механики, которая позволила объяснить подавляющее большинство наблюдаемых фактов.
60.Можно ли с помощью теории Бора объяснить структуру атомов всех элементов таблицы Менделеева?Первый постулат Бора (постулат стационарных состояний): в атоме существуют стационарные (не изменяющиеся со временем) состояния, при котором электрон может находиться на определенной орбите и не излучать энергии.
Этот постулат противоречит электродинамике Максвелла: движущийся электрон всегда должен создавать вокруг себя электромагнитное поле, излучать энергию. Следоватьельно, его масса должна уменьшаться, и поскольку его масса меньше ядра атома, то сила тяготения «заставит» его упасть на ядро атома.Второй постулат Бора (правило частот): Переход от стационарного состояния атома осуществляется путем поглощения или излучения квант-энергии по определенному правилу частоты. Все изменения состояния атома связаны с поглощением или излучением электроном квант-энергии.