3 Вопросы для самоконтроля знаний

1. Как в документ HTML вставить рисунок? Какой тег используются для работы с рисунками?

2. Как установить цвет фона страницы?

3. Приведите пример тега HTML, устанавливающего фиолетовый цвет фона документа.

4. Как установить рисунок в качестве фонового рисунка страницы?

5. Как изменить цвет просмотренной гиперссылки?

6. Какие атрибуты тега <font> Вы знаете? Для чего они используются?

7. Приведите пример тега HTML, устанавливающего в документе шрифт Times New Roman.

8. С помощью каких тегов можно выделить текст курсивом, подчеркнуть, выделить полужирным шрифтом?

9. Каково назначение тега <sub>?

10. Для чего используется тег <sup>?

Приложение а Образец текста по теме «Документальные и фактографические информационные системы» Введение

Информационная система - взаимосвязанная совокупность средств и методов, используемых для хранения, обработки и выдачи информации. Информационные системы (ИС) обеспечивают своим пользователям сбор, хранение, обработку, поиск, выдачу информации в процессе их профессиональной деятельности.

Современное понимание информационных систем предполагает использование персонального компьютера в качестве основного технического средства обработки информации.

Раздел 1 Документальные системы

Документальные ИС – системы работы с документами, изначально не имеющими однотипной специальной организации записей данных. В документальных ИС производится обработка исходных доку­ментальных материалов с целью создания в дальнейшем их формализован­ного описания в виде поис­кового образа документа. На основе сравнения поисковых образов документов с поисковыми запросами документаль­ная ИС выдает пользователям документы, первоначально поме­щенные в ее фонд.

Раздел 2 Фактографические системы

Фактографические ИС – системы работы со сведениями, представленными в виде специальным образом организованных записей данных. Центральное звено фактографических ИС – системы управления базами данных. Под обработкой данных при этом понимается специальный класс решаемых на ЭВМ задач, связанных с вводом, хранением, сортировкой, отбором и группировкой данных однородной структуры. Эти задачи предусматривают получение основных результатов работы в табличном виде. По запросу пользователя фактографическая ИС выдает уже не информационные документы в целом, а непосредственно искомые факты.

Таблица А1 Содержание учебной дисциплины

№	Название темы	Лекции	Лабораторные работы
1	Понятие информационных систем (ИС). Классификация ИС.	2 ч.	2 ч.
2	Документальные ИС	4 ч.	8 ч.
3	Фактографические ИС	6 ч.	8 ч.

Приложение б Варианты заданий для самостоятельного выполнения по теме «Проектирование документов html»

Создать тематический электронный ресурс на одну из предложенных тем (по указанию преподавателя).

Проект должен удовлетворять следующим требованиям:

• фреймовая структура;

• наличие гиперссылок;

• разнообразное цветовое оформление;

• наличие графических изображений;

• наличие таблицы.

Общее число страниц в проекте – не менее 5.

Темы проектов:

1. «Моя республика» (название, административно-территориальное деление, площадь территории, численность населения, основные отрасли производства, социальная сфера);

2. «Мой город» (название города, административные районы, численность населения, промышленные предприятия, образовательные учреждения и учреждения культуры, достопримечательности);

3. «Мой район» (название района, районный центр, площадь территории, население и населенные пункты, название хозяйств, производимая продукция);

4. «Мой университет» (наименование учебного заведения, фамилии ректора и проректоров, названия факультетов, фамилии деканов, перечень специальностей, основные достижения в учебе, спорте, творчестве);

5. «Мой факультет» (наименование факультета, фамилии декана и его заместителей, названия кафедр, фамилии заведующих, преподаваемые дисциплины, перечень специальностей);

6. «Моя учебная группа» (наименование учебного заведения и факультета, номер курса и группы, краткая характеристика студентов, изучаемые дисциплины, участие в олимпиадах и конференциях, спортивные достижения, творчество);

7. «Путешествия» (название туристического агентства, адрес, приглашение воспользоваться услугами, реклама туров, цены, горящие туры);

8. «Природа Башкортостана» (растительный и животный мир Башкортостана, Красная книга, реки, озера, полезные ископаемые);

9. «Культура Башкортостана» (известные писатели, художники и артисты Башкортостана, театры, музеи, выставочные комплексы);

10. «ВУЗы Башкортостана» (наименование ВУЗов, их адреса, основные факультеты и специальности, научные достижения, информация для абитуриентов и т.д.).