3.6 Самостоятельное проведение фрагмента урока (занятия) Формируемые умения и навыки:

• практической педагогической работы в театральном коллективе;

• постановка конкретных педагогических задач на определенный этап урока;

• методика преподавания театральных дисциплин.

Методика преподавания театральных дисциплин. Методическая литература. Программные требования. Постановка педагогических задач на конкретный этап обучения, урока. Методика работы элементами актерского мастерства. Словесным действием, пластической выразительностью, инструктивным материалом. Планирование этапов урока. Проведение фрагмента урока с учетом программных требований.

Примерные виды работ:

• изучить программные требования по театральным дисциплинам;

• выполнять планирование фрагмента урока (занятия) в соответствии с программными требованиями;

• провести 6 фрагментов урока, разных по педагогическим задачам (этапам);

• заполнить дневник в соответствующем разделе.

Связь с учебными дисциплинами:

1. Дисциплина «Методика преподавания дисциплин специализации».

2. дисциплина «Методика работы с творческим коллективом».

3.7 Самостоятельное проведение фрагмента репетиции творческого коллектива

Формируемые умения и навыки:

• практической педагогической работы в процессе репетиции;

• методика работы с творческим коллективом;

• анализ методической литературы по методике работы с творческим коллективом;

• постановка конкретных педагогических задач на определенный этап репетиции.

Методика работы с творческим коллективом. Методическая литература. Программные требования и уровень сложности репертуара. Постановка педагогических задач на конкретный этап репетиции. Методика работы над элементами актерского мастерства, словесным действием, пластической выразительностью. Планирование этапов репетиции. Проведение фрагмента репетиции с учетом программных требований.

Примерные виды работ:

• изучить программные требования театральным дисциплинам;

• анализ методической литературы;

• выполнять планирование фрагмента репетиции в соответствии с программными требованиями;

• провести 6 фрагментов репетиций, разных по педагогическим задачам (этапам);

• заполнить дневник в соответствующем разделе.

Связь с учебными дисциплинами:

1. Дисциплина «Методика работы с творческим коллективом».

2. Дисциплина «Методика преподавания дисциплин специализации».

3.8 Самостоятельное проведение индивидуальных уроков Формируемые умения и навыки:

• анализ динамики развития исполнительского уровня учащихся;

• подготовка к проведению самостоятельных уроков;

• практическое планирование уроков.

Виды планирования уроков. Методика работы с начинающими. Программные требования. Технические трудности и методы работы. План урока, типы уроков.

.

Примерные виды работ:

• провести 3-5 уроков (занятий);

• заполнить дневник в соответствующем разделе.

Связь с учебными дисциплинами:

1. Дисциплина «Методика преподавания дисциплин специализации».

2. Дисциплина «Методика работы с творческим коллективом».