Вопросы к экзамену по «Общей психологии»

1. Отличительное место психологии в развитии общества. Специфика предмета психологии.

2. Мышление.

3. Рефлекторный характер психики (учение И.М.Сеченова). Учение Павлова И.П. о двух сигнальных системах.

4. Биохимические теории памяти. Запоминание – определение, виды.

5. ЦНС.

6. Память и механизмы сна, фазы сна, способы управления памятью.

7. Становление психологии как самостоятельной науки. Связь психологии с другими науками.

8. Внимание.

9. Биховиоризм и фрейдизм.

10. Методы исследования в психологии.

11. Отрасли психологии.

12. Освоение деятельности и навыки, умения.

13. Ощущения.

14. Законы индукции (Павлов) и доминанты (Ухтомский).

15. Анализатор и его устройство.

16. Темперамент.

17. Рефлекторная дуга и ее составляющие. Основные гипотезы, объясняющие принцип отбора в ощущениях.

18. Логические формы мышления.

19. Чувствительность и ее измерение. Пороги различия. Закон Вебера-Фехнера.

20. Типы ВНД, связь с темпераментом.

21. Взаимодействие ощущений, общая закономерность, сенсибилизация и синестезия.

22. Воображение.

23. Восприятие, отличие от ощущений.

24. Профессиональные требования и темперамент, индивидуальный стиль деятельности.

25. Микро- и макро- уровни восприятия. Апперцепция. Опыты А.Эймса.

26. Детерминизация мышления как процесс. Причинность решения задачи.

27. Учение Павлова И.П. о типах ВНД. Свойства ВНД.

28. Восприятие.

29. Проблемная ситуация и задача.

30. Характер. Акцентуация.

31. Память.

32. Психологические теории памяти.

33. Характер и внешность человека – теории. Поступок и привычки.

34. Физиологические теории памяти, физическая теория памяти.

35. Способности. Природные предпосылки.

36. Сенсорная депривация на Земле и в Космосе.

37. Талант.

38. Чувства.

39. Воля. Иерархия мотивов. Звенья волевого акта. Абулия. Апраксия.

Темы контрольных работ по курсу "общей психологии" по специальности "социальная работа"

А 1. Психология как наука - предмет, отличительные особенно­сти от других наук, отрасли психологической науки.

Б 2. Рефлекторный характер психики. Мозг и психика. Сознание.

В 3. Современная психология и её место в системе наук. Основные принципы отечественной психологии.

Г 4. Основные методы психологии.

Д 5. Развитие психики и сознания.

Е 6. Деятельность (потребности, цели, структура, интериоризация

и экстериоризация, навыки, упражнения, основные виды).

Ж 7. Общение (понятие, функции, речь и её виды, общение как взаимодействие).

3 8. Внимание (формы, виды, физиологический механизм). И 9. Внимание (структура, управление вниманием).

К 10. Ощущения (понятие, психофизиологический механизм,

гипотезы). Л 11. Ощущения (понятие, классификация ощущений, общие

закономерности).

М 12. Восприятие (определение и характеристика процесса). Н 13. Восприятие пространства, времени и движения. Иллюзии.

О 14. Память (определение, основные теории)

П 15. Память (виды, воспроизведение, забывание и сохранение,

индивидуальные различия). Р 16. Мышление (общая характеристика)

С 17. Мышление (виды).

Т 18. Воображение (понятие, основные виды и процессы)

У 19. Воображение (психологические и физиологические основы,

роль фантазии в игре детей и творчестве взрослых).

Ф 20. Чувства (определение, физиологические основы).

X 21. Чувства (формы переживания, основные эмоциональные

состояния и их внешнее выражение, чувства и личность).

Ц 22. Воля (понятие, структура волевого акта).

Ч 23. Волевые качества человека и их формирование.

Ш 24. Темперамент (общее понятие, история развития теорий о

темпераменте)

Щ 25. Тип высшей нервной деятельности и темперамент.

Свойства темперамента.

Э 26. Роль темперамента в деятельности.

Ю 27. Характер (понятие, характер как направленность личности.

акцентуация характера).

Я 28. Природа и проявление характера

Литература:

Основная:

1. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. - М., 1998.

2. Общая психология. /Под ред. проф. А.В.Петровского. – М., 1986.   

Дополнительная:

3. Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности.– М.:Наука, 1973.

4. Акинщикова Г.И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. - Л., 1977.

5. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Избранные психологические труды. - М.: Воронеж, 1996.

6. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. – Москва-Воронеж, 1996.

7. Бехтерев В.М. Избранные труды по психологии личности в двух томах. – СПб.: Алетейя, 1999.

8. Блонский П.П. Избранные психологические произведения. – М., 1964.

9. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Педагогика, 1983.

10. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте.–М., 1968.

11. Брунер Дж. Психология познания. -М.: Прогресс, 1977.

12. Брушлинский А.В. О субъекте психологии. – М., 1995.

13. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

14. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М., 1984.

15. Веккер Л.М. Психические процессы. Т. 1-3. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1974-1981.

16. Воронин Л.Г. и др. Физиология высшей нервной деятельности и психология. – М.: Просвещение, 1977.

17. Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-ти томах. – М., 1982.

18. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.Курс лекций.–М., 1988.

19. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. – М.: Мир, 1992.

20. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – Л., 1984.

21. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2000.

22. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. – М., 1996.

23. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2-х томах. - М., 1986.

24. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.

25. Иваницкий А.Т. Педагогика профессионального саморазвития курсантов вузов МВД России. – СПб., 1998.

26. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции.–М., 1990.

27. Изард К. Психология эмоций. – СПб., 2000.

28. Ильин Е.П. Мотивы человека: теория и методы изучения. – Киев, Вища школа, 1998.

29. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб., 2000.

30. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – М., 1988.

31. Китов А.И. Психология управления. – М.: Академия МВД СССР, 1979.

32. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. – Казань: Изд-во Казанского университета, 1969.

33. Климов Е.А. Основы психологии. Учебник. – М.: ЮНИТИ, 1997.

34. Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Психические особенности человека. Т.1, Характер. –Л.: Изд-во ЛГУ, 1957.

35. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М., 1988.

36. Кокс Т. Стресс. – М., 1981.

37. Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: Просвещение, 1989.

38. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000.

39. Куликов Л.В. Психология настроения. – СПб., 1997.

40. Купер К. Индивидуальные различия. – М.: Аспект Прес, 2000.

41. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. – М., 1989.

42. Левитов Н.Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969.

43. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. – М.: Педагогика, 1971.

44. Леонтьев А.Н. Деятельность.Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1977.

45. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1981.

46. Ломов Б.Ф. Системность в психологии. – Москва – Воронеж, 1996.

47. Луков Г.Д., Платонов К.К. Психология.. – М.: Военное изд-во МО, 1964.

48. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы в 2-х томах. – М., 1970.

49. Маклаков Г.Н. Общая психология. – СПб.: Питер, 2000.

50. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М., 1986.

51. Мерлин В.С. Очерк психологии личности. - Пермь: Пермское книжное изд-во, 1959.

52. Муздыбаев К. Психология ответственности. – М.: Наука, 1983.

53. Мышление: процесс, деятельность, общение /Под ред. А.В.Брушлинского. – М.: Наука, 1982.

54. Наенко Н.И. Психическая напряженность. – М., 1976.

55. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. – Л., 1983.

56. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. – Л., 1989.

57. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. – М., 1998.

58. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. – М.: Просвещение,1969.

59. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М., 1986.

60. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. – СПб., 2000.

61. Прохоров А.О. Психические состояния и их функции. - Казань, 1994.

62. Психические состояния /Сост. и общ. ред. Л.В.Куликова. – СПб., 2000.

63. Психологический словарь. – М.: 1996.

64. Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников ОВД./ Под ред. А.Ф.Дунаева, А.С.Батышева. – М., 1993.

65. Психология индивидуальных различий /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. – М.: ГЕРО, 2000.

66. Психология личности в трудах отечественных психологов (сост. Л.В.Кузминов). – СПб., 1999.

67. Психология личности. Хрестоматия. В 2-х томах. – Самара, 1999.

68. Психология личности. Тексты. – М.: Изд-во МГУ, 1982.

69. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия. – М., 1999.

70. Психология памяти. Хрестоматия. – М., 2000.

71. Психология экстремальных ситуаций. Хрестоматия. – Минск, 1999.

72. Рейнвальд Н.И. Психология личности. – М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1987.

73. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. – М., 1989.

74. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1979.

75. Сидоренко Е.В. Терапия и тренинг по Адольфу Адлеру. – СПб., 2000.

76. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. – М.: Наука, 1984.

77. Скороходова О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. – М., 1972.

78. Степанова Е.И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология. – СПб.: Изд-во «Алетейя», 2000.

79. Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1983.

80. Столяренко Л.Д. Основы психологии.  - Ростов-на-Дону, 1997.

81. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982.

82. Сухарев В.А. Психология интеллекта. – Донецк: Сталкер, 1997.

83. Теоретические проблемы психологии личности. /Под ред. Е.В.Шороховой. – М.: Наука 1974.

84. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 1961.

85. Ухтомский А.А. Доминанта. – Л.,1966.

86. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. – М.: Педагогика, 1986.

87. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М., 1999.

88. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: Изд-во МГУ, 1981.

89. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб.: Питер Пресс, 1997.

90. Чугунова Э.С. Психология инженерного творчества. – Л., 1990.

91. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М., 1994.

92. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. - М.: Наука, 1971.

93. Юнг К. Психологические типы. – М., 1992.

1 Конформность - внешняя уступчивость, публичное согласие с точкой зрения других людей при сохранении собственного (не высказываемого) мнения по обсуждаемому вопросу

37