
- •Ортопедическое лечение пациентов с полным отсутствием зубов руководство для подготовки студентов к практическим занятиям
- •Содержание
- •Структура практического занятия
- •Занятие №1
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Содержание занятия
- •Оод. Особенности клинического обследования больного при полном отсутствии зубов
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Литература
- •Занятие № 2
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Содержание занятия
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Занятие №3
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Содержание занятия
- •1 Проба: Определение дистальной границы базиса протеза.
- •7 Проба: Коррекция вестибулярного края ложки в боковом отделе.
- •Занятие № 4
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •Методы получения компрессионных, декомпрессионных (разгружающих) и дифференцированных слепков
- •Контрольные вопросы
- •Занятие №5
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •4. Формирование окклюзионной протетической плоскости
- •8. Фиксация центрального соотношения беззубых челюстей.
- •Задачи для контроля усвоения пройденного материала
- •Контрольные вопросы на усвоение пройденного материала
- •Занятие №6
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 7
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •Возможные ошибки при определении центральной окклюзии Ошибки, вызванные смещением нижней челюсти
- •Ошибки, вызванные сдвигом верхнего или нижнего окклюзионного валика
- •Ошибки, вызванные отхождением базиса верхнего или нижнего окклюзионного валика от протезного ложа
- •Ошибки, вызванные деформацией восковых базиов
- •Ситуационные задачи
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 8
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 9
- •Контрольные вопросы для проверки исходных знаний
- •Содержание занятия
- •Показания к изготовлению двухслойных базисов
- •Причины снижения межальвеолярной высоты у лиц, пользующихся полными съемными протезами
- •Контрольные вопросы
Оод. Особенности клинического обследования больного при полном отсутствии зубов
I. ОСМОТР ЛИЦА
|
||
Этапы действия |
Оборудование, оснащение |
Критерии самоконтроля |
|
Стоматологическое кресло, медицинский инструментарий.
|
Голова больного слегка запрокинута, источник света против полости рта.
|
|
|
|
|
Визуально
|
|
II. ОСМОТР ПОЛОСТИ РТА |
||
|
Лоток с медицинским инструментарием. Визуально, пальпаторно |
|
|
Визуально, пальпаторно. |
|
|
Визуально, пальпаторно.
Пальпаторно
|
1 класс. Нормальная, плотная, не измененная в цвете (равномерно податливая). 2 класс. Атрофичная, тонкая, бледная. 3 класс. Катарально воспалительная, рыхлая, гиперемированная. 4 класс. Свободно подвижная на альвеолярных отростках челюстей, наблюдается при резко прогрессирующей атрофии челюстей (диабет, при нарушении белкового и минерального обмена).
|
|
Визуально |
I, II, III тип по Шредеру I, II, III, IV тип по Келлеру |
|
Визуально |
Глубокий, плоский, не глубокий. Выражен, не выражен, резко выражен. |
|
Визуально |
Ортогнатическое, прогнатическое, прогеническое. Альвеолярная часть нижней челюсти шире или соответствует альвеолярному отростку верхней челюсти. |