Пособие по устной практике испанского языка как второго иностранного для студентов зфо

Цель пособия – способствовать практическому овладению испанским языком, приобретению необходимого словарного запаса, развитию навыков чтения, понимания текстов и говорения. Пособие состоит из 9 разделов и содержит тексты и лексические упражнения по таким устным темам, как «Мой друг», «Моя семья», «Мой дом, моя квартира», «Мой родной город» «Мой рабочий день», «Мой выходной день, мои каникулы», «Университет», «Моя республика», «Испания».

Предлагаемое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, изучающих испанский язык как второй иностранный. Оно может быть использовано как для проведения аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов-заочников факультетов МЭО и ВШТ на 2-ом, 3-ем и 4-ом курсах.

Índice

Unidad I – Mi amigo

Mi amiga Ana

Unidad II – Mi familia

La familia de Rafael

Unidad III – Mi casa. Mi apartamento.

La casa de Carlos

Unidad IV – Mi ciudad natal

Minsk

Unidad V – Mi día de trabajo

El día de trabajo

Unidad VI – Mi día de descanso. Mis vacaciones

El tiempo libre

Unidad VII – Universidad

La Universidad Económica Estatal de Belarús

Unidad VIII – Mi república

La república de Belarús

Unidad IX - España

España

Unidad I mi amigo

Упражнение 1. Прочтите и переведите следующий текст, пользуясь электронным словарём, а также словарём, приведённым ниже текста:

Mi amiga Ana

Mi mejor amiga se llama Ana. Su apellido es Nesterovich. Su día de cumpleaños es el 7 de mayo. Es bielorrusa. Vive en Minsk con su familia. Su familia es grande. Tiene padre, madre y dos hermanos.

Ana es joven. Tiene 18 años. Es una chica simpática, esbelta. No es muy alta. Tiene una cara ovalada, de facciones correctas. Tiene el pelo castaño y largo, ojos verdes muy expresivos, nariz recta.

Me gusta el carácter de mi amiga. Ana es muy buena, atenta y cariñosa. Siempre ayuda a sus padres y hace todo el trabajo en casa.

Ana es estudiante del segundo curso. Estudia en la Universidad Lingüística Estatal de Minsk. Le gustan mucho las lenguas extranjeras y quiere ser intérprete. Es una estudiante muy trabajadora y aplicada.

Ana es inteligente. Tiene muchas aficiones. Le gusta la literatura, la música y el deporte. En su tiempo libre Ana lee libros, escucha la música o juega al baloncesto. También sabe tocar la guitarra y cantar muy bien. Es optimista y tiene muchos compañeros.

Ana es una amiga fiel. Siempre acude en mi ayuda. Nosotras pasamos mucho tiempo juntas. Bailamos en las discotecas, visitamos teatros, museos, conciertos. Los domingos paseamos por el parque Gorky o vamos al café.

Vocabulario

mejor – лучший (-ая)

llamarse - называться

el día de cumpleaños – день рождения

vivir - жить

esbelto - стройный

las facciones – черты лица

el pelo - волосы

la nariz - нос

gustar - нравиться

ayudar – помогать

los padres - родители

hacer – делать

segundo - второй

estudiar - учиться

estatal - государственный

querer – хотеть

el (la) intérprete – переводчик (-ца)

trabajador - трудолюбивый

aplicado - прилежный

inteligente - умный

las aficiones – увлечения, хобби

el tiempo libre – свободное время

leer - читать

escuchar - слушать

jugar al baloncesto – играть в баскетбол

saber – уметь; знать

tocar la guitarra – играть на гитаре

cantar - петь

fiel - преданный

siempre - всегда

acudir en ayuda – прийти на помощь

pasar el tiempo – проводить время

juntos – вместе, сообща

bailar - танцевать

visitar - посещать

pasear - гулять

Упражнение 2. Найдите в тексте эквиваленты следующим словам и выражениям:

Моя лучшая подруга, её день рождения, у неё есть мать, отец и двое братьев, симпатичная и стройная девушка, овальное лицо с правильными чертами, каштановые волосы, очень выразительные зелёные глаза, прямой нос, очень добрая, внимательная и ласковая, всегда помогает своим родителям, делает всю работу по дому, студентка второго курса, Минский Государственный Лингвистический Университет, ей очень нравятся иностранные языки, хочет быть переводчицей, очень трудолюбивая и прилежная студентка, у неё много увлечений, в своё свободное время, также она умеет играть на гитаре, у неё много друзей, приходит ко мне на помощь, мы проводим много времени вместе, по воскресеньям

Упражнение 3. Раскройте скобки, поставив глаголы в соответствующее лицо и число Presente de Indicativo:

1) ¿Cómo (llamarse, tú)?

2) Yo (vivir) en Minsk con mis padres.

3) Mi padre (ser) alto y simpático.

4) Elena siempre (ayudar) a sus amigos.

5) Tú (tener) los ojos azules.

6) Nosotros (estudiar) en la Universidad.

7) Yo (querer) ser economista.

8) Los jóvenes (jugar) al baloncesto.

9) Mi madre (cantar) muy bien.

10) Yo (pasar) mucho tiempo con mi familia.

Упражнение 4. Раскройте скобки, согласуя существительные с прилагательными в роде и числе:

1) Mi hermana es una chica (alto) y (esbelto).

2) Tus ojos son (grande) y (expresivo).

3) Mi madre es (bueno) y (cariñoso).

4) Me gusta mucho la literatura (extranjero).

5) Mis amigos son (bueno) estudiantes.

6) Tú eres una chica muy (trabajador).

7) Ustedes son muy (inteligente).

8) Mis facciones no son (correcto).

9) Mis padres son (bielorruso).

10) Tienes un apellido (largo).

Упражнение 5. Вставьте вместо пропусков подходящие слова и выражения из списка:

intérprete, lenguas, inteligente, ojos, baloncesto, tiempo, carácter, parque, cumpleaños, facciones, libros, estudia, nariz, música

1) Mi amigo estudia el español y el italiano y quiere ser ...

2) Su día de ... es el 1 de diciembre.

3) Sus ... negros son grandes y expresivos y la ... es recta.

4) El ... de mi madre es muy cariñoso.

5) Ana es una estudiante aplicada y ... muy bien.

6) Me gusta estudiar las ... extranjeras.

7) En mi tiempo libre yo leo ... o escucho la...

8) La madre pasa mucho ... con sus hijos.

9) Los niños pasean por el ...

Упражнение 6. Подберите подходящие по смыслу предлоги:

1) Mi día ... cumpleaños es el 17 ... agosto.

2) Su familia vive ... Brest.

3) Yo siempre ayudo ... mis padres.

4) Mis compañeros estudian ... la Universidad Económica Estatal de Belarús.

5) Me gusta el carácter ... mi madre.

6) ... mi tiempo libre yo escucho la música.

7) Mi amiga siempre acude ... mi ayuda.

8) Los domingos yo paseo ... el parque o voy ... la discoteca.

9) Ana hace todo el trabajo ... casa.

10) Su padre tiene una cara redonda, ... facciones pequeñas.

Упражнение 7. Ответьте на вопросы к тексту:

1) ¿Cuál es el apellido de Ana?

2) ¿Cuándo es su día de cumpleaños?

3) ¿Es Ana rusa o bielorrusa?

4) ¿Dónde vive?

5) ¿Es grande su familia?

6) ¿Cuántos años tiene Ana?

7) ¿Cómo es Ana?

8) ¿Qué cara tiene?

9) ¿Cómo son sus ojos?

10) ¿Qué carácter tiene?

11) ¿Quién es Ana? ¿Dónde estudia?

12) ¿Por qué quiere ser intérprete?

13) ¿Qué aficiones tiene Ana?

14) ¿Qué hace en su tiempo libre?

15) ¿Es Ana optimista o pesimista?

16) ¿Dónde pasean Ana y su amiga los domingos?

Упражнение 8. Передайте содержание текста, используя приведенные слова и выражения:

Mi mejor amiga, día de cumpleaños, vive en Minsk, padre, madre y dos hermanos, una chica simpática, tiene una cara ovalada, el pelo castaño y largo, ojos verdes muy expresivos, el carácter de mi amiga, ayuda a sus padres, estudiante del segundo curso, las lenguas extranjeras, quiere ser intérprete, trabajadora y aplicada, muchas aficiones, en su tiempo libre, escucha la música o juega al baloncesto, tocar la guitarra y cantar, optimista, una amiga fiel, juntas, teatros, museos, conciertos, los domingos

Упражнение 9. Пользуясь текстом и приведенными вопросами, составьте устную тему “Mi amigo (a)”

1) ¿Cómo se llama su amigo?

2) ¿Cuál es el apellido de su amigo?

3) ¿De dónde es su amigo?

4) ¿ Dónde vive?

5) ¿Es grande o pequeña su familia?

6) ¿Cuántos años tiene su amigo?

7) ¿Cómo es su amigo?

8) ¿Qué cara, facciones, pelo, ojos, nariz tiene su amigo?

9) ¿Cómo es su carácter?

10) ¿Dónde trabaja o estudia su amigo?

11) ¿Qué hace en su tiempo libre?

12) ¿Qué le gusta en su amigo?