- •Кемерово 2008
- •1. Пояснительная записка
- •Тематический план курса
- •3. Содержание дисциплины Лекционные занятия
- •Тема 1. Понятие диагностики и ее особенности в социальной работе
- •Практические занятия
- •Задания к коллоквиуму
- •Понятие методов исследования в социальной работе.
- •Принципы составления программы исследования.
- •Роль и значение методов исследования в социальной работе.
- •Опросные и неопросные методы исследований в социальной работе.
- •Технология подготовки и реализации социального проекта
- •Прогнозирование в социальной работе
- •Социально-педагогическая диагностика.
- •Список основной учебной литературы
- •Список дополнительной учебной литературы
- •Источники в интернете
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Вопросы к экзамену
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Тематика докладов по теме «Методы социального программирования»
- •Тема 1. Задачи принятия решений.
- •Литература
- •Тема 2. Линейное программирование.
- •Литература
- •Тема 3. Теория игр.
- •Литература
- •Тема 4. Кооперативные игры.
- •Литература
- •Тема 5. Проблема социального выбора.
- •Литература
- •Задания к коллоквиуму
- •Понятие методов исследования в социальной работе.
- •Принципы составления программы исследования.
- •Роль и значение методов исследования в социальной работе.
- •Опросные и неопросные методы исследований в социальной работе.
- •Технология подготовки и реализации социального проекта
- •Социально-педагогическая диагностика.
Задания к коллоквиуму
Понятие методов исследования в социальной работе.
Дайте определение методов в социальной работе.
Социологические и психологические исследования.
Какие бывают виды социологических исследований?
Психологические исследования.
Психологические исследования.
Виды и различия психологических исследований в социальной работе.
Составьте психологическую характеристику человека, коллектива.
Принципы составления программы исследования.
2.1. Основные разделы программы
2.2. Основные этапы социологического исследования.
2.3. Построение и классификация гипотез.
Роль и значение методов исследования в социальной работе.
Значимость методов исследования и их ориентированность на социальную работу.
Подберите методы исследования для работы с пожилыми людьми.
Подберите методы исследования для работы с бездомными.
Подберите методы исследования для работы с молодежью.
Подберите методы исследования для работы с лицами с девиантным поведением.
Подберите методы исследования для работы с малообеспеченными группами населения.
Подберите методы исследования для работы с мигрантами.
Опросные и неопросные методы исследований в социальной работе.
Анкетирование. Структура анкеты.
Какие бывают виды анкетировани.
Классификация вопросов.
Интервьюирование.
Представьте классификацию интервью по технике проведения.
Классификация интервью по процедуре проведения.
Социометрия.
Представьте процедуру социометрического опроса.
Что представляет собой социальный эксперимент?
Контент-анализ.
Метод наблюдения в социальной работе.
Что представляет собой «кейс-стади» и где оно применяется?
Этнографическое исследование в социальной работе.
Что такое историческое исследование?
Биографический метод и его применение в социальной работе.
История семьи в социальной работе.
Что представляют собой гендерные исследования?
Технология подготовки и реализации социального проекта
Расскажите способы изучения общественного мнения.
Представить социальный проект (сформулировать актуальность, определить цель и задач социального проекта).
Как составить план работы и распределить обязанности внутри команды?
Как формировать общественное мнение по поводу социального проекта?
Информирование общества о результатах работы.
Прогнозирование в социальной работе
Расскажите про методологические аспекты прогнозирования социальных процессов. 6
Какие существуют методы прогнозирования?
Какие существуют требования к результатам прогнозов?
Представьте виды, технологии и содержание прогнозов.
Социально-педагогическая диагностика.
Расскажите сущность и особенности социально-педагогической диагностики.
Что собой представляет исследование социальной ситуации развития детей и подростков?
Расскажите об исследовании межличностных отношений детей и подростков.
Представьте диагностику семьи и семейного воспитания.
Приложение 1