- •Чернецова о.А. Технология деловых переговоров Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •I. Первый модуль (познавательный)
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Используемые формы и методы обучения и воспитания
- •1.3. Требования к организации самостоятельной работы
- •1.4. Общее количество часов
- •II. Содержание учебного материала
- •2.1. Примерный тематический план
- •2.2. Наименование тем и их содержание
- •III. Информационно-методическая часть
- •3.1. Литература
- •IV. Краткий курс лекций
- •Тема 1. Введение в курс «Технология деловых переговоров». Теоретические основы переговорного процесса
- •Тема 2. Планирование, организация и подготовка деловых переговоров
- •Тема 3. Стратегия ведения переговоров
- •Тема 5. Психологические аспекты проведения переговоров
- •1.Понятие контакта и особенности организации его пространства.
- •Тема 6. Деловая беседа
- •Тема 7. Деловое общение в критических ситуациях
- •Тема 8. Деловая этика и этикет
- •Правила поведения.
- •Тема 9. Телефонные переговоры
- •Тема 10. Анализ завершившихся деловых переговоров
- •II. Второй модуль (контролирующий)
- •2.1. Тематика семинарских (практических) занятий
- •2.2.Управляемая самостоятельная работа Лекция 2. Тема «Планирование, организация и подготовка деловых переговоров»
- •2.3.Перечни средств диагностики результатов учебной деятельности
- •2.4. Итоговый контроль усвоения дисциплины
- •2.5. Примерная тематика рефератов
- •2.6. Тесты Тест «Умеете ли вы вести переговоры?»
- •Тест «Как вы действуете в условиях конфликта?»
- •Тест «Уверенность в себе»
- •Тест «Понимаете ли вы других людей?»
- •Тест «Какая мотивация у Вас к успеху?»
- •Тест «Организованный ли Вы человек»
- •Тест «Определение стратегии дискуссионного поведения»
- •2.7. Схемы
- •2.7.1.Схема гарвардского метода
- •2.7.2.Расширенная технологическая схема деловых переговоров
- •2.7.3. Модель эффективных переговоров по в.Сороченко
- •2.7.4. Модель эффективных переговоров по к.Селлиху и с.Джейн
2.7.2.Расширенная технологическая схема деловых переговоров
Этап |
Задачи |
Компетенции |
Подготовка |
Определение цели переговоров Сбор и анализ информации Определение стратегии, тактик, подходов. Предварительные контакты для определения времени и условий переговоров Планирование переговоров Психологическая подготовка |
Навыки целеполагания, определение своих интересов, сбора и систематизации информации. Владение стратегиями и тактиками переговоров. Навыки достижения предварительных договорённостей. Навыки планирования и саморегуляции |
Установление контакта |
Знакомство Налаживание отношений Уточнение процедуры переговоров Установка на сотрудничество |
Навыки установления и поддержания контакта, невербальной коммуникации, активного слушания |
Взаимная ориентация в проблеме |
Определение исходных позиций сторон по проблеме Уточнение понимания проблемы каждой из сторон Выявление сходства и различия в подходах к достижению договорённостей Уточнение интересов сторон |
Навыки активного слушания и управления своим поведением, навыки управления переговорами, перехода с уровня позиций на уровень интересов |
Поиск решения |
Формулировка предложений с учётом интересов сторон Аргументация преимуществ своих предложений Ответы на возражения Противостояние уловкам и давлению Формулировка взаимоприемлемых вариантов соглашения |
Навыки формулировки предложений, техники влияния (аргументации) и психологической самозащиты. Навыки выявления уловок и обмана |
Заключение соглашения |
Соблюдение чёткости и точности изложения договорённостей Разработка механизмов и контроля реализации договорённостей |
Навыки чёткого изложения договорённостей, уточнения однозначности понимания договорённости сторонами, владение техникой активного слушания |
Выход из контакта |
Завершение переговоров Сохранение и закрепление доброжелательных отношений Установка на дальнейшее сотрудничество |
Навыки выхода из контакта |
Анализ переговоров |
Формирование полной картины переговоров с учётом конструктивных и деструктивных моментов, поведения сторон для дальнейшего использования при подготовке к переговорам |
|
Выполнение соглашений |
Обеспечение точного и качественного выполнения договорённости |
2.7.3. Модель эффективных переговоров по в.Сороченко
Этапы переговоров |
Решаемые задачи |
1.Установление контакта |
Создание доверительной открытой атмосферы. Демонстрация дружеского отношения к партнёру и реальной заинтересованности в сотрудничестве |
2.Предъявление начальных позиций и выяснение интересов |
Озвучивается собственная позиция и выясняется позиция деловых партнёров. В то же время собирается информация об истинных интересах и возможностях противоположной стороны, её реальной заинтересованности в переговорах и проч. |
3.Формирование общего переговорного (коммуникативного) пространства |
Отказ от жесткой фиксации на собственной позиции. Отказ от силового давления и нападок на личность партнёра. Выработка общей позиции: «Мы вместе против исходной проблемы» |
4.Выход в позицию сотрудничества |
Проявление того, что у «нас» есть общие (совпадающие) и отличающиеся интересы. Формулирование этих интересов. Демонстрация готовности пойти на уступки. |
5.Разрешение противоречий |
Обсуждение несовпадающих интересов. Согласование несовпадающих позиций. Уступки по второстепенным вопросам. «Подводка» партнёра к нужной вам цели при помощи его же аргументов и шкалы приоритетов. |
6.Принятие общего решения |
Достижение результата. Фиксация принятого решения в обязывающей форме (подписание договора и т.п.). Позитивное прощание. |