- •Иллюстрированный самоучитель по Windows xp
- •I. Основы работы с Windows xp
- •I. Основы работы с Windows xp
- •1. Знакомство с Windows
- •1.3. Файловая система и структура
- •1.5. Работа с мышью
- •1.6. Начало и завершение работы, главное меню
- •1.7. Запуск и завершение программ
- •1.8. Окна и диалоги, панель задач
- •1.9. Работа с несколькими программами
- •1.10. Использование клавиатуры
- •II. Работа с программами в составе Windows хр
- •5. Создание текстовых документов
- •5.1. Знакомство с окном редактора WordPad
- •5.2. Ввод первого текста
- •5.3. Особенности работы с клавиатурой
- •5.4. Использование мыши
- •5.5. Редактирование текста
- •5.6. Оформление документа
- •5.6.1. Выделение фрагментов текста
- •5.6.2. Форматирование символов
- •5.6.3. Форматирование абзацев
- •5.7. Печать и сохранение документов
- •5.7.1. Печать документов
- •5.7.2. Сохранение документов в файлах
- •5.8. Открытие ранее созданных документов
- •5.9. Дополнительные возможности редактора
- •5.9.1. Добавление даты и времени
- •5.9.2. Поиск в тексте
- •5.9.3. Отмена, буфер обмена и использование цвета
- •6. Работа с изображениями
- •6.1. Работа с папкой Мои рисунки
- •6.3. Графический редактор Paint
- •6.3.1. Знакомство с программой
- •6.3.2. Рисование разными инструментами
- •6.3.3. Работа с цветом и закрашивание областей
- •6.3.4. Быстрое рисование простых фигур
- •6.3.5. Вставка фрагментов текста в рисунок
- •6.3.6. Изменение масштаба просмотра
- •6.3.7. Выделение фрагментов
- •6.3.8. Сохранение, открытие и печать рисунков
- •6.3.9. Дополнительные возможности Paint
- •7. Работа в сети Интернет
- •7.1. Настройка системы для работы с Интернетом
- •7. Работа в сети Интернет
- •7.2. Путешествие по всемирной паутине
- •7.3. Посылка и прием электронных писем
- •7.4. Облегчение работы с Интернетом
- •7.5. Размещение файлов в Интернете и получение файлов
- •8. Работа с аудио и видео
- •8.1. Работа с папками Мои музыкальные записи и Мои видеозаписи
- •8.2. Автоматическое воспроизведение аудио и видео на сменных носителях
- •8.3.1. Регулятор громкости
- •8.3.2.Звукозапись
- •8.3.3. Звуковое оформление Windows
- •8.4. Проигрыватель Windows Media
- •8.4.1. Знакомство с проигрывателем
- •8.4.2. Использование Интернета проигрывателем
- •8.4.3. Поиск и прослушивание радиостанций
- •8.4.4. Воспроизведение компакт-дисков
- •8.4.5. Воспроизведение dvd-дисков
- •8.4.6. Копирование музыки
- •8.4.7. Работа с библиотеками записей
- •8.4.8. Работа с портативными устройствами
- •8.4.9. Запись музыкальных компакт-дисков
- •8.4.10. Настройка внешнего вида проигрывателя
- •8.5. Редактирование видеофильмов в Windows
- •8.5.1. Знакомство с редактором видеофильмов
- •8.5.2. Запись и сохранение видео
- •8.5.3. Редактирование записей
- •8.5.4. Запись звукового пояснения
- •8.5.5. Сохранение фильма
- •8.5.6. Передача видео по электронной почте
- •8.5.7. Размещение фильма в Интернете
- •9. Вспомогательные программы
- •9.1. Проверка диска
- •9.2. Очистка диска
- •9.3. Дефрагментация диска
- •9.4. Назначение заданий
- •9.5. Резервное копирование
- •9.7. Работа с командной строкой
- •9.8. Отправка и прием факсимильных сообщений
- •10. Игры, поставляемые в составе Windows
- •10.1. Пасьянс Косынка
- •0.2. Пасьянс Свободная ячейка
- •10.3. Пасьянс Паук
- •10.4. Сапер
- •10.5. Пинбол
- •10.6. Червы
- •10.7. Интернет-игры
- •III. Дополнительные возможности Windows xp
- •11. Основы совместной работы
- •1.1. Работа в локальной вычислительной сети
- •1.1.1. Построение домашней сети
- •11.1.2. Совместное использование принтеров
- •11.1.3. Совместное использование папок и файлов
- •11.1.4. Совместное использование доступа в Интернет
- •11.1.5. Соединение сетей через Интернет
- •11.2. Работа нескольких пользователей на компьютере
- •IV. Установка и настройка системы
- •15. Установка системы и ее компонентов
- •15.1. Установка Windows xp на новый компьютер
- •15.2. Установка Windows xp на компьютер вместо предыдущей версии Windows
- •15.3. Установка и удаление компонентов Windows
- •15.4. Установка и удаление программ
8.4.8. Работа с портативными устройствами
Проигрыватель может работать с переносными устройствами воспроизведения музыки. В настоящее время наиболее распространенными устройствами такого типа являются так называемые МРЗ-плееры. Они представляют собой портативные приборы, способные воспроизводить музыку без использования движущихся частей, таких как магнитная лента минидиск или компакт-диск.
Плеер представляет собой маленький, но мощный компьютер, который воспроизводит закодированную музыку хранящуюся в его памяти. Он имеет ряд кнопок управления, позволяющих выбирать композиции для воспроизведения, а также осуществлять регулировки громкости, баланса и так далее. Запись информации в память плеера осуществляется путем его подключения к обычному компьютеру и запуска соответствующей программы. Если портативное воспроизводящее устройство подключено к компьютеру и опознано системой Windows, вы можете копировать на него музыкальные композиции, а также удалять их из устройства с помощью проигрывателя Windows Media.
Давайте рассмотрим эту возможность, убедитесь, что портативный проигрыватель подключен к компьютеру. При необходимости подключите его. Затем нажмите кнопку Переносные устройства (Portable Devices) на панели режимов, чтобы перейти в соответствующий режим работы (Рис. 8.19).
Рис 8.19. Работа с портативными устройствами
Рабочее окно поделено на две области. Слева располагается выбранная папка из библиотеки мультимедиа, откуда вы будете переписывать музыкальные композиции. Справа показано содержимое портативного музыкального устройства. Внизу наглядно отображается количество свободного места на устройстве а также предполагаемый объем занимаемый файлами которые мы хотим скопировать. Этот объем может измеряться как в мегабайтах так и в минутах воспроизведения. Вверху расположена панель инструментов позволяющая выполнять все действия с устройством.
Вы можете удалять файлы на устройстве копировать их как с компьютера на устройство так и наоборот. Чтобы скопировать файлы на устройство необходимо вначале их выбрать с помощью установки флажков слева от названия дорожек.
Возможность выполнения тех или иных операций зависит от возможностей вашего конкретного портативного устройства, Обратите внимание, что качество записываемой на устройство музыки можно сделать отличным от принятого при сохранении композиции на диск. Это бывает полезным, так как объем памяти портативных устройств обычно не очень большой, и небольшое снижение качества может позволить записать на устройство больше композиций. Выберите команду меню Сервис * Параметры (Tools * Options), чтобы открыть одноименный диалог. В этом диалоге выберите вкладку Устройства (Devices) (Рис. 8.21, слева).
Рис 8.20. Диалоги параметров переносных устройств
В данном диалоге в виде списка отображены все обнаруженные программой устройства со сменными носителями информации. Выберите в этом списке переносное устройство и нажмите кнопку Параметры (Properties), чтобы открыть диалог настройки (Рис. 8.20). Этот диалог позволяет выбрать, с каким качеством будет записываться информация. С помощью переключателя выбирается, будет ли использоваться качество, задаваемое при настройке программы, или следует для переносных устройств использовать отдельную настройку. Настройка осуществляется с помощью ползунка, точно так же, как в уже рассмотренном выше случае. После выбора качества копирования, нажмите кнопку ОК, чтобы закрыть диалог.
Если вы подключены к Интернету, то нажатие кнопки Добавить (Add) позволит вам отобразить список портативных устройств которые напрямую, без специальных дополнительных программ, поддерживаются проигрывателем, и при необходимости переписать из Интернета необходимую информацию для работы нового устройства. Чтобы закрыть диалог, нажмите кнопку ОК. Теперь после того, как качество записи настроено, нажмите кнопку Копировать музыку (Copy Music). Начнется процесс передачи музыкальной информации на переносное устройство. Передача музыки сопровождается обновлением информации в рабочем окне.
После того как вы скопировали выбранные музыкальные файлы в портативное устройство вы можете отключить его от вашего компьютера и прослушивать музыку в любом месте.