11. Судебная система Эстонии

Судебная система Эстонской Республики. Суды первой и второй инстанции, Государственный суд. Принципы правосудия. Участники процесса. Стороны: истец и ответчик. Третьи лица. Подсудность дел суду первой инстанции. Возбуждение дела в суде первой инстанции. Требования к исковому заявлению. Соединение и разъединение исков. Обеспечение иска. Последствия неявки участников процесса в судебное заседание. Доказательства и доказывание. Порядок рассмотрения дела в суде первой инстанции. Решения суда. Судебные акты Апелляция. Кассация.

Практикумы

Цель практикумов – осуществить перевод теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и путем самостоятельной работы, в практическую плоскость. На практических занятиях студенты должны приобрести навыки самостоятельного анализа жизненных фактов, имеющих юридическое значение. Решение по каждому казусу должно содержать: ответ на вопрос задачи по существу, номер статьи закона (часть, пункт статьи), аргументы в пользу принятого решения. Наряду с решением казусов на практикумах отрабатываются юридические документы. Проверка знаний на практикуме может осуществляться путем выполнения тестов.

Самостоятельная работа

Усвоение материала курса требует обязательной самостоятельной работы студента. По рекомендации преподавателя студенты изучают отдельные темы или подтемы курса, нормативные акты, комментарии к ним, материалы периодической печати по юридической тематике, статьи в юридических журналах, знакомятся по мере возможности с деятельностью суда и арбитража, с юридической практикой в сфере бизнеса.

Важной частью самостоятельной работы студентов является выполнение заданий, получаемых от преподавателя, и подготовка рефератов. Задания должны способствовать развитию аналитических способностей студентов при работе с правовыми нормами и их реализации, а также обеспечению контроля за приобретаемыми знаниями.

Реферат призван показать умение логично, грамотно, аргументировано, с самостоятельными выводами и оценками изложить тему на основе проработанной литературы, развить навыки самостоятельной работы с законодательными актами и их комментариями с учетом юридической практики. Объем реферата не более 10 страниц. Реферат должен содержать введение, план, содержательную часть, заключение, где формулируются основные выводы по теме, список использованной литературы.

Если студент для реферата выбирает фрагмент одной монографии или одну научную статью, то объем работы не должен превышать –3-х страниц. В работе надо лаконично раскрыть положения реферируемого источника.

При выборе такого варианта необходимо сделать копию реферируемого источника и приложить ее к реферату. Сам же реферат должен состоять из ответов на такие вопросы:

1-О чем говорится в реферируемом источнике?

2.Какой план можно составить по реферируемому материалу?

3.Какие мысли высказывает автор реферируемого источника? Необходимо перечислить эти мысли под номерами ( 1,2,3, и т.д.)

4.Какие доказательства правильности своей мысли приводит автор реферируемого источника? Необходимо привести эти доказательства под номерами применительно к каждой мысли автора.

.5.Если доказательства отсутствуют, то по какой причине (на взгляд автора реферата)?