- •Криворізький економічний інститут
- •Методичний комплекс
- •З дисципліни «Облік в банках»
- •Для студентів спеціальності 6.509(13) «Облік і аудит» спеціалізація «Контроль та ревізія»
- •1. Вступ
- •2. Програма курсу
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •3. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни «облік в банках»
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Облік в банках»
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Облік в банках»
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ects
- •4. Плани практичних занять та методичні вказівки до їх виконання
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Користувачі облікової інформації та їх цілі
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Модуль 2
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань:
- •Блок теоретичних питань:
- •Блок практичних питань
- •5. Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Тема 6. Облік операцій з кредитування.
- •Тема 7. Облік депозитних операцій.
- •Тема 8. Облік операцій з цінними паперами
- •Тема 9. Облік операцій в іноземній валюті.
- •Тема 10. Облік операцій з основними засобами.
- •Тема 11. Облік операцій з нематеріальними активами
- •Тема 12. Облік операцій з лізингу
- •6. Навчальні завдання для індивідуальної роботи студентів
- •7. Список літератури
- •Факультет _____________________________________________________________
- •Студента ______________________________________________________________
- •Науковий керівник ________________________
3. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни «облік в банках»
Підсумковою формою контролю знань з вивчення дисципліни «Облік в банках» для денної та заочної форми навчання є іспит. В табл. 1.2 наведено критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Облік в банках».
Таблиця 1.2
Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Облік в банках»
№ з/п |
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
1. |
Робота на лекційних заняттях (ведення конспекту, звернення з питаннями, відповіді на запитання лектора, участь в обговоренні проблемних питань тощо) |
0 – 5 |
2. |
Участь у проведенні семінарсько-практичних, лабораторних занять (систематичність підготовки до занять, активність у проведенні занять, виконання СРС тощо) |
0 – 20 |
3. |
Виконання завдань індивідуальної роботи |
0 – 10 |
4. |
Виконання завдань навчально-дослідної роботи ((виконання завдань предметної олімпіади, підготовка наукових публікацій, підготовка інформаційного забезпечення навчальної дисципліни (розробка супровідного забезпечення дисципліни, робота над словником), виконання інших завдань навчально-дослідного характеру за рішенням викладача та згодою кафедри тощо)) |
0 – 5 |
5. |
Виконання завдань модульного контролю |
0 - 10 |
Разом |
0 - 50 |
|
В свою чергу, в табл. 1.3. наочно представлено критерії поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання.
Таблиця 1.3
Критерії поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Облік в банках»
№ з/п |
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
1. |
Робота на лекційних заняттях (ведення конспекту, звернення з питаннями, відповіді на запитання лектора, участь у обговоренні питань тощо) |
0 – 5 |
2. |
Участь у проведенні семінарсько-практичних, лабораторних занять (систематичність роботи, активність у проведенні занять, виконання модульних контрольних робіт тощо) |
0 – 10 |
3. |
Участь у проведенні консультацій, індивідуальних занять (системність роботи над засвоєнням змісту навчальної дисципліни, виконання завдань самостійної роботи тощо) |
0 – 5 |
Продовження табл. 1.3
4. |
Виконання завдань навчально-дослідної роботи ((підготовка наукових публікацій, підготовка інформаційного забезпечення навчальної дисципліни (розробка супровідного забезпечення дисципліни, робота над словником), виконання інших завдань навчально-дослідного характеру за рішенням викладача та згодою кафедри тощо)) |
0 – 5 |
5. |
Виконання та захист домашньої контрольної роботи |
0 - 25 |
Разом |
0 - 50 |
|
За порушення графіку вивчення навчальної дисципліни та несвоєчасне виконання завдань індивідуальної та самостійної роботи передбачена можливість виставлення штрафних балів, які відраховуються від загальної кількості балів, отриманих студентом за результатами поточного оцінювання знань:
порушення графіку вивчення навчальної дисципліни (відсутність на заняттях без поважних причин) – по 1 балу за кожне пропущене заняття;
несвоєчасне виконання індивідуальних завдань та завдань самостійної роботи – по 1 балу за кожне несвоєчасно виконане завдання.
Загальне поточне оцінювання знань студента складається з підсумку балів, що набрав студент за всіма видами робіт, які передбачені робочою навчальною програмою дисципліни, зменшених на суму штрафних балів.
Модульний контроль № 1 складається з написання контрольної роботи за темами:
Тема 1. Загальні основи і принципи бухгалтерського обліку в банках.
Тема 2. Облік капіталу банку.
Тема 3. Облік доходів та витрат банку.
Тема 4. Облік касових операцій в банках.
Тема 5. Поняття розрахункових операцій.
Тема 6. Облік з кредитування.
Модульний контроль № 2 складається з написання контрольної роботи за темами:
Тема 7.Облік депозитних операцій.
Тема 8. Облік операцій з цінними паперами.
Тема 9. Облік операцій в іноземній валюті.
Тема 10. Облік операцій з основними засобами.
Тема 11. Облік операцій з нематеріальними активами
Тема 12. Облік операцій лізингу
Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 50 балів.
На іспиті студент може набрати максимум 50 балів. Разом – 100 балів. (Табл.1.4.)
Таблиця 1.4
