- •II. Описание предмета учебной дисциплины
- •II. Цель учебной дисциплины
- •III. Пояснительная записка
- •IV. Структура содержательного кредита курса
- •V. Учебно-тематическое содержание Модуль «Особенности научных подходов к изучению теории языковой коммуникации»
- •Тема 1. Введение. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации
- •Тема 2. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации Организация и развитие речевой коммуникации
- •Тема 3. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации Структурный анализ коммуникационного процесса
- •Тема 4. Правила, стратегии и тактики речевой коммуникации
- •Тема 5. Принципы и нормы вербальной межличностной коммуникации
- •Тема 6. Принципы и нормы социальной речевой коммуникации
- •Тема 7. Специфика подачи и приёмы обратной связи. Стили слушания
- •Тема 8. Речевые коммуникативные барьеры
- •III. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоконтроля
- •VII. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •Литература:
- •VIII. Методические рекомендации к самостоятельной работе
- •13 Часов
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •IX. Методические рекомендации для индивидуальных занятий
- •Рекомендуемая литература:
- •Оценивание Способы проведения текущего и итогового контроля.
- •Вопросы к зачету
- •Тестовый модульный контроль Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Методическое обеспечение
- •«Теоретические модели структурных компонентах коммуникационного процесса»
IV. Структура содержательного кредита курса
Группа АС5
№ |
Тема |
Кол-во час. |
|||
|
ЛЗ |
ПЗ |
СРС |
ИР |
|
Модуль. СМ1. Особенности научных подходов к изучению языковой коммуникации |
|||||
1. |
Введение. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации |
2 |
|
3 |
|
2. |
Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации Организация и развитие речевой коммуникации |
2 |
|
3 |
|
3. |
Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации Структурный анализ коммуникационного процесса |
2 |
|
|
|
4. |
Правила, стратегии и тактики речевой коммуникации |
2 |
|
3 |
|
5. |
Принципы и нормы социальной речевой коммуникации. Принципы и нормы вербальной межличностной коммуникации. |
2 |
|
2 |
|
6. |
Речевые коммуникативные барьеры |
|
6 |
2 |
2 |
Итого |
10 |
6 |
13 |
6 |
V. Учебно-тематическое содержание Модуль «Особенности научных подходов к изучению теории языковой коммуникации»
Тема 1. Введение. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации
Целевой пакет учебной дисциплины. Введение. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации. Коммуникация как фактор общества. Коммуникация как объект исследования. Главные этапы развития коммуникативной теории в XX веке. Структуралистские концепции коммуникации. Информационно-кибернетические теории коммуникации. Социально-психологические теории коммуникации.
Основные научные понятия. Речь как система звуковых сигналов. Функции речи. Язык и знак в речевой коммуникации. Интенциональные и неинтенциональные знаки. Речевая коммуникация как смысловой аспект социального взаимодействия. Психологические и лингвистические модели речевой коммуникации.
Тема 2. Основные отечественные и зарубежные концепции и теории коммуникации Организация и развитие речевой коммуникации
Виды письменной и устной речевой коммуникации. Речевой акт. Способы представления информации. Переработка, хранение и передача информации. Коммуникативные действия. Коммуникативные интенции. Основные функции коммуникационного процесса. Управленческая и информативная функции речевой коммуникации. Эмотивная и фатическая функции речевой коммуникации. Взаимосвязь психологических особенностей адресанта и адресата.
Организация и развитие речевой коммуникации. Структурный анализ коммуникативного процесса. Общение как коммуникативный процесс. Понятие и способы структурирования общения. Субъект и объект общения. Средства общения. Функции общения. Виды общения. Уровни общения. Типологические особенности общения.