- •Возрастная психология
- •Возрастная психология
- •Пояснительная записка
- •Утверждаю: декан факультета психологии
- •Программа учебной дисциплины
- •Возрастная психология
- •Введение
- •Распределение по семестрам
- •Содержание учебной дисциплины Тематический план
- •ТЕоретическая часть (лекции) Модуль 1 (36 ч). Тема 1. Возрастная психология как отрасль психологической науки (4ч)
- •Тема 2. Проблема детерминант психического развития ребенка (2ч)
- •Тема 3. Теории психического развития (4ч)
- •Тема 9. Отклонения в психическом развитии ребенка (4 ч)
- •Модуль 2 (34 ч).
- •Тема 9. Психология подростка (11-15 лет) (6ч).
- •Тема 16. Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития (6ч)
- •Практические (семинарские) занятия Модуль 1 (20 ч). Занятие № 1. Динамика психического развития (2ч)
- •Занятие № 2. Стадиальность психического развития (4ч)
- •Занятие № 3. Психологические особенности развития ребенка от рождения до 3-х лет (2ч)
- •Занятие № 4. Развитие психики ребенка в дошкольный период (2ч)
- •Занятие № 5. Психология младшего школьника (2ч)
- •Занятие № 6. Когнитивное развитие в младшем школьном возрасте (2ч)
- •Занятие № 8. Дети с особенностями в развитии (2ч)
- •Модуль 2 (20 ч). Занятие № 9. Психологические особенности ребенка в подростковом возрасте (2ч)
- •Занятие № 11. Психология ранней юности (2ч)
- •Занятие № 13. Психология молодости (2ч)
- •Занятие № 14. Психология зрелости (2ч)
- •Занятие № 15. Психология поздней зрелости (4ч)
- •Занятие № 16. Диагностическая и развивающая работа психолога (2ч)
- •Лабораторное занятие №3. Психодиагностические методы исследования ребенка в раннем детстве (4ч)
- •Лабораторное занятие №4. Психодиагностические методы исследования детей в дошкольном возрасте (4ч)
- •Модуль 2 (16 ч). Лабораторное занятие №5. Акцентуации характера в подростковом возрасте (4ч)
- •Лабораторное занятие №6. Исследование профессиональных склонностей и интересов учащихся старших классов (4ч)
- •Лабораторное занятие №7. Психология зрелости (4ч)
- •Лабораторное занятие №8. Развивающая работа психолога в юношеском возрасте: развитие познавательной активности студентов (4ч)
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Учебно-методические и информационные материалы
- •Пособия и методические материалы
- •Изучаем младшего школьника: первые дни ребенка в школе [Текст] : Рабочая тетрадь студента-практиканта/ Сост. Т.А. Гусева, л.М. Коврига.- Бийск: ниц бпгу им. В.М. Шукшина, 2002.- 24 с.
- •Изучаем младшего школьника: познавательная сфера [Текст] : Рабочая тетрадь студента-практиканта/ Сост. Т.А. Гусева, л.М. Коврига.- Бийск: ниц бпгу, 2002.- 31 с.
- •Электронные дидактические материалы
- •Байярд Роберт т., Байярд Джин. Ваш беспокойный подросток
- •Бурменская, в. Возрастная и педагогическая психология: [Текст]: /Сост. Шуаре Марта о.: Изд-во Моск. Ун-та, 1992.- 272с.
- •Круковер, в. Воспитание подростка
- •Степанов, с. Большой мир маленьких детей. Мы и наши дети: грамматика отношений [Текст]: Издательский центр Академия, 1999. - 456 с
- •Эльконин, б.Д., Зинченко, в.П. Психология развития [Текст]: (по мотивам л.Выготского) Видеоприложение
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тексты к лекциям
- •Основные механизмы психического развития
- •Теории психического развития
- •Факторы и закономерности психического развития
- •Взаимосвязь обучения, воспитания и развития в онтогенезе
- •Проблема периодизации психического развития
- •Понятие возрастного кризиса
- •Психология новорожденного
- •Психические особенности развития младенца
- •Психология раннего возраста
- •Психология дошкольного возраста
- •Психология ранней юности
- •Психология зрелости
- •Психология старости
- •Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития
- •Курс возрастной психологии в схемах и таблицах
- •Возрастная периодизация д.Б. Эльконина
- •Зарубежные теории личности (по л. Хьеллу, д. Зиглеру, 1997)
- •Методы диагностики в разные возрастные периоды
- •Общая характеристика пренатального периода
- •Приложения
- •Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
- •Карта согласования рабочей программы дисциплины сд.Ф.1. «Возрастная психология»
- •Карты ресурсов дисциплины Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой
- •Карта материально-технического обеспечения дисциплины
Абрамова, Г. С. Практикум по возрастной психологии [Текст]: Учеб. пособие для студ. вузов./Г.С. Степанов — 2-е изд., стереотип. — М., 1999. — 320 с.
Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст]: Учеб. пособие для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр Академия, 1999.- 672 с.
Акмеология [Текст]: Уч.пособие /А.Деркач, В.Зызыкин – СПб.: Питер, 2003.-256с.
Байярд Роберт т., Байярд Джин. Ваш беспокойный подросток
Бурменская, в. Возрастная и педагогическая психология: [Текст]: /Сост. Шуаре Марта о.: Изд-во Моск. Ун-та, 1992.- 272с.
Валлон, А. Психическое развитие ребенка. М., 1967.
Возрастная и педагогическая психология: [Текст] Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов /М. В. Матюхина, Т. С. Михальчик, Н. Ф. Прокина и др. - М.: Просвещение, 1984.—256с.
Войтинас, Зигфрид. Кто они, дети индиго? [Текст]: Перевод с немецкого А.Хенкель. - 2003,176 с.
Детская практическая психология [Текст]: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. — М.: Гардарики, 2000. — 255 с.
Диксон, Уоллес. Двадцать великих открытий в детской психологии. [Текст]/ОЛМА-ПРЕСС. – М., 2004
Ефимкина, Р.П. Детская психология [Текст]: методические указания / Р. П. Ефимкина. - Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995
Захаров, А.И. Неврозы у детей и подростков. Анамнез, этиология и патогенез.
Кэмпбелл Росс. Как любить своего подростка
Кон, И.С. Психология ранней юности
Круковер, в. Воспитание подростка
Леви, В.Л. Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок
Малкина-Пых, И.Г. Возрастные кризисы взрослости. [Текст]/ М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 416 с. – (Справочник практического психолога).
Марцинковская, Т.Д. История детской психологии [Текст]: Учебник для студ. пед. вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 272 с.
Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст]: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М., 2000
Обухова, Л.Ф. Детская (возрастная) психология. [Текст]: Российское педагогическое агентство. – М., 1996, 374 с.
Психология развития. [Текст]: 7-е международное издание /Перевод с англ. Н.Мальгиной, Н. Миронова, С. Рысева, Е. Турутиной
Психология развития [Текст] /Под ред. А. К. Болотовой, О. Н. Молчановой. — М: ЧеРо, 2005. - 524 с.
Снайдер Ди. Курс выживания для подростков
Степанов, с. Большой мир маленьких детей. Мы и наши дети: грамматика отношений [Текст]: Издательский центр Академия, 1999. - 456 с
Эльконин, б.Д., Зинченко, в.П. Психология развития [Текст]: (по мотивам л.Выготского) Видеоприложение
Дидактические единицы |
Наименование фильма |
1. Введение в возрастную психологию: предмет, задачи и методы возрастной психологии; факторы, определяющие развитие возрастной психологии как науки; теории психического развития; источники, движущие силы, механизмы и условия психического развития. |
Д/ф из цикла «Цивилизация»: «Лев Семенович Выготский» (25 мин) Фильм ВВС «Тайная жизнь близнецов» в 2-х частях (120 мин) |
2. Проблема периодизации психического развития: понятие возраста, основные структурные компоненты возраста, возрастная сенситивность, кризис развития; взаимосвязь обучения, воспитания и развития в онтогенезе.
|
«Биологический возраст» (40 мин) Д/ф из цикла «Новый день»: «Вундеркинды: обгоняя время» (25 мин)
|
3. Детство как этап психического развития человека: младенчество, раннее детство, дошкольное детство, младший школьный возраст.
|
Теория невероятности: «Жизнь до рождения» (35 мин) Теория невероятности: «Тайна рождения» (35 мин) Фрагменты уроков по традиционной и развивающей системам («Учитель года»). |
4. Психическое развитие подростка и юноши: подростковый возраст, юношеский возраст.
|
«Суперчеловек. Страсти о подростках». Фильм 3-й (мальчики) (50 мин) «Суперчеловек. Страсти о подростках» (взрослые) (50 мин) «Специальный корреспондент: Неформалы» (канал «Россия», 25 мин) |
5. Психология взрослости: молодость, зрелость, старость |
Воспитательное мероприятие «Выбор избранника (избранницы) – выбор семьи» (ПФ, 2 курс, 14.09.05) «Теория невероятности: Кризис среднего возраста» (30 мин) Д/ф из цикла «Новое время»: «Эвтаназия: проблема жизни и смерти» (50 мин) Д/ф «День, когда я умер» (40 мин) Д/ф «Точка смерти» (50 мин) Д/ф «Родить в шестьдесят» (50 мин) «Жизнь длиною в век». К. Федорова, г. Бийск (10 мин) |
6. Отклонения в психическом развитии: задержки психического развития, умственная отсталость, одаренность; развитие личности в экстремальных условиях и условиях депривации.
|
«Открытые будни. Профилактика суицида: интервью Т.А. Гусевой» (ТВ-КОМ, 15 мин) Д/ф из цикла «Новый день»: «Вундеркинды: обгоняя время» (25 мин) Д/ф «Дети-Маугли» (45 мин) Теория невероятности: «Дети ИНДИГО» (25 мин) Д/ф «Нью-Йорк. Потерянные души» (45 мин) «Сканер: Клептомания» (15 мин) «Сканер: Детская жестокость» (10 мин Д/ф «В чужом теле» (45 мин) |
7. Диагностическая и развивающая работа психолога: методы изучения возрастных особенностей и проблем развития, методы развивающей работы психолога. |
Фрагменты развивающих занятий в ДОУ по системе М.Монтессори |