- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса «Международный опыт молодежной политики»
- •Основная литература по дисциплине
- •Методическое обеспечение курса модуль 1 Методология и история
- •Методическое обеспечение практических занятий
- •Основная литература по модулю № 1
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Модуль 2 Современное состояние и тенденции развития международной молодежной политики.
- •Методическое обеспечение практических занятий
- •Основная литература по модулю
- •Дополнительная литература
- •Методическое обеспечение практических занятий
- •Основная литература по модулю
- •Форма проведения итогового экзамена по дисциплине
- •Требования к уровню освоения программы дисциплины
- •Шкала брс для дисциплины «Международный опыт молодежной политики»
Методическое обеспечение курса модуль 1 Методология и история
Лекция № 1
Методологические основы изучения дисциплины
Раскрываются различные представления о понятиях, применяемых в сфере молодежной политики, с позиций современных научных подходов, наиболее распространенных за рубежом. Приводятся основные научные суждения о развитии современного социально-гуманитарного знания, призванного осуществлять теоретическое осмысление социальных процессов, обусловивших появление рассматриваемых понятий. Даются основы сравнительного анализа на уровне «сущность, процесс, система», позволяющего составить более ясное представление об изучаемых категориях и понятиях.
Лекция №2
Молодежная политика в Европе: общие тенденции исторического развития
Дается исторический анализ зарождения и развития европейской традиции в сфере молодежной политики. Рассматриваются основные периоды данного развития, характеризуются социоэкономические, политические, культурные особенности каждого из них. Выделяются определяющие парадигмы развития европейского общества, представляющие интерес на уровне сравнительно-сопоставительных характеристик.
На основе компаративного и парадигмального подходов производится макроанализ в контексте указанной тематики, который позволяет создать общий и интегрированный фон сравнения, путем использования, представления, комментирования, анализа аутентичных источников экономического, социокультурного, политического характера.
Лекция № 3
Особенности становления молодежной политики в ведущих европейских странах
На примере отдельных зарубежных стран (Франции, Германии, Великобритании и др.) дается характеристика специфических черт в истории развития молодежной политики, в указанном контексте приводятся примеры общего и особенного. На мезо и микроаналитическом уровне рассматриваются исторические традиции и инновации, преемственность в реализации молодежной политики в соответствии с предложенными периодизациями.
Содержание лекции № 4
Становление и развитие молодежной политики в США
Приводится ретроспективный анализ развития молодежной политики в США, основные противоречия в процессе ее реализации на определенных исторических этапах развития американского общества, ее отличительные черты от европейской модели. На основе аутентичных историко-культурных источников иллюстрируются традиционные формы работы с молодежью в США, обусловленные поликультурным и мультинациональным составом населения страны.
Содержание лекции № 5
Становление и развитие молодежной политики в странах СНГ
На основе анализа экономических, социокультурных и политических проблем последних десятилетий ХХ века на постсоветском пространстве рассматривается сущность и движущие силы становления и развития молодежной политики в странах бывшего СССР. В указанном контексте выявляются общие тенденции в развитии процессов и явлений, рассматриваются специфические черты на примере отдельных стран ближнего зарубежья.