- •Робоча навчальна програма Методика навчання основ економіки
- •Рецензент:
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і загальні засади методики викладання основ економіки Тема 1. Загальні засади організації економічної освіти в загальноосвітніх навчальних закладах України..
- •Тема 2 Форми та методи навчального процесу
- •Тема 3. Лекційні, семінарські, практичні заняття з економічних дисциплін
- •Змістовий модуль іі організація і проведення занять з основ економіки
- •Тема 4. Методика підготовки та проведення уроку з економіки
- •Тема 5. Засоби навчання на уроках з економічних дисциплін
- •Тема 6. Наочні засоби навчання в економічній освіті
- •Змістовий модуль ііі організація самостійної роботи у вивченні економіки. Контроль у процесі навчання
- •Тема 7. Активізація пізнавальної діяльності учнів під час вивчення економічних дисциплін
- •Тема 8. Самостійна робота у вивченні економічних дисциплін. Консультація як форма навчальної діяльності вчителя
- •Тема 9. Контроль і оцінювання у процесі навчання
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Методика навчання основ економіки»
- •Рекомендована література
- •Форми та методи навчання економіки План
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Використання різних засобів навчання на уроках з економічних дисциплін. План
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль ііі організація самостійної роботи у вивченні економіки. Контроль у процесі навчання
- •Активні форми навчання на уроках економіки План
- •Рекомендована література
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Карта самостійної роботи бакалавра
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Орієнтовна тематика індз з навчальної дисципліни «Методика навчання основ економіки»
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хіі. Рекомендована література
Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Методика навчання основ економіки»
Разом: 144 год., лекції – 20 год., семінарські заняття – 22 год., індивідуальна робота – 12 год.,
самостійна робота – 48 год., підсумковий контроль – 6 год.
Тиждень |
І |
ІІ |
ІІІ |
ІV |
V |
VІ |
VІІ-VІІІ |
ІХ |
Х |
|
||||||
Модулі |
Змістовий модуль І |
Змістовий модуль ІІ |
Змістовий модуль ІІІ |
|
||||||||||||
Назва модуля |
Загальні засади методики викладання основ економіки |
Організація і проведення занять з основ економіки |
Організація самостійної роботи у вивченні економіки. Контроль у процесі навчання |
|
||||||||||||
Кількість балів за модуль |
81 |
83 |
82 |
|
||||||||||||
Лекції |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7-8 |
9 |
10 |
|
||||||
Дати |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Теми лекцій |
Вступ. Загальні засади організації економічної освіти в ЗНЗ України 1 бал
|
Психологічні основи методики викладання економіки у ЗНЗ 1 бал |
Методи та форми навчального процесу 1 бал |
Методика підготовки та проведення уроку з економіки 1 бал |
Семінарські (практичні) заняття з економічних дисциплін 1 бал |
Засоби навчання на уроках з економічних дисциплін 1 бал |
Активні форми навчання в процесі вивчення основ економіки 2 бал |
Самостійна робота у вивченні економічних дисциплін. Консультація як форма навчальної діяльності вчителя 1 бал |
Контроль у процесі навчання 1 бал |
|
||||||
Теми семінарських занять |
Загальні основи методики викладання економічних дисциплін у ЗНЗ (2 год.) 11 балів |
Методи та форми навчання економіки (2 год.) 11 балів |
Методи та форми навчання економіки (2 год.) 11 балів |
Методика підготовки і проведення уроку з економічних дисциплін (2 год.) 11 балів |
Методика підготовки і проведення уроку з економічних дисциплін (2 год.) 11 балів |
Використання різних засобів навчання на уроках з економічних дисциплін (2 год.) 11 балів |
Активні форми навчання на уроках економіки (4 год.) 22 бали |
Самостійна робота учнів. Методика проведення консультацій з економічних дисциплін (2 год.) 11 балів |
Контроль у процесі навчання (4 год.) 22 бали |
|
||||||
Самостійна робота |
Табл. 6.1 (5 балів) |
Табл. 6.1 (5 балів) |
Табл. 6.1 (5 балів) |
Табл. 6.1 (5 балів) |
Табл. 6.1 (5 балів) |
Табл. 6.1 (5 балів)
|
|
|||||||||
ІНДЗ |
30 балів |
|
||||||||||||||
Види поточного контролю |
Модульна контрольна робота 1 (25 балів) |
Модульна контрольна робота 2 (25 балів) |
Модульна контрольна робота 3 (25 балів)
|
|
||||||||||||
Підсумковий рейтинговий бал – 266 Коефіціент переведення рейтингу у 60-бальну шкалу – 4,43 |
|
|||||||||||||||
Підсумковий контроль |
Екзамен - 40 балів |
4.43 |
||||||||||||||
Загальна кількість балів – 306 Коефіцієнт – 3,06 |
|
|||||||||||||||
V. ПЛАНИ
СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І
ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ ЕКОНОМІКИ
Семінарське заняття №1 /2 год./
Загальні основи методики викладання економічних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах
План
Сучасні підходи до вивчення економічних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах України.
Державний стандарт освіти у галузі економічних знань.
Зміст програм з економічних дисциплін для загальноосвітніх навчальних закладів.
Загальна характеристика сучасних підручників з економічних дисциплін для загальноосвітніх навчальних закладів.