Педагогическая

24. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. М.: Перспектива, 2008.

25. Антонов Ю.Е., Левина Л.В. и др. Как научить детей любить Родину: Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы. М.: АРКТИ, 2005.

26. Данилина Г.Н. Дошкольнику об истории и культуре России. Пособие для реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы». М.: АРКТИ, 2005.

27. Дошкольникам о Москве (Опыт педагогов города Москвы): Учебно-методическое пособие // Сост. Л.А. Кондрыкинская, С.И. Мерзлякова. М.: Ижица, 2004.

28. Казаков А.П., Шорыгина Т.А. Детям о Великой Победе!: Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе. М.: Гном и Д, 2007.

29. Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества: Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ. М.: Сфера, 2006.

30. Кубасова О.В. Диво дивное, чудо чудное: Детям о Москве. М.: Новая школа, 1997.

31. Куцакова Л.В., Мерзлякова С.И. Программа «Москвичок». М.: МИПКРО, 1998.

32. Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы». М.: АРКТИ, 2005

33. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка Пресс, 2003.

34. Пантелеева Л.В. Музей и дети. М.: Карапуз, 2000.

35. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристской деятельности. М.: АРКТИ, 2004.

36. С чего начинается Родина? Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ / Ред. Л. А. Кондрыкинская. - М.: Сфера, 2003.

37. Федоренко П.К. История Москвы для детей. Тверь: Полина, 1997.

http://www.moskvovedenie.ru/

http://moscow.gramota.ru/

http://az.lib.ru/k/kondratxew_i_k/text_0050.shtml

http://orel.rsl.ru/archive/mosistkult.htm

http://o-moskve.narod.ru/

http://www.clio.orc.ru/

http://moscow.gramota.ru/

http://www.museum.ru/moscow/

http://msk.hop.ru/

http://www.kreml.ru/

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

Microsoft Office Word

Microsoft Office Excel

WinRAR

Microsoft Office Power Point

WinDjView

KMPlayer

Adobe

Проигрыватель Windows Media.

СИСТЕМА МЕЖСЕССИОННОЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Технологическая карта дисциплины

(при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в учебном плане	Количество часов в учебном плане	Форма отчет-ности	Курс, семестр
Москвоведение	Средняя школа	Вариатив-ная	72	зачет	1 курс 1 семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:
История, История дошкольной педагогики, Философия; Культурология (псих.-пед. обр.), Теория и история культуры (пед.обр.), История образования и педагогической мысли (пед.обр.), Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста (пед.обр.).
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений на входе)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудитор-ная	Минималь-ное количество баллов	Максималь-ное количество баллов
Проверка имеющихся знаний	контр. раб.	аудиторная	3	5
Итого:			3	5

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Мини-мальное коли-чество баллов	Максималь-ное количество баллов
Изучение статьи И.Н. Курочкиной «Москвоведение в подготовке дошкольного специалиста» - Дошкольное воспитание, 2007, № 6.	конспект	внеаудиторная	3	4
Средневековая Москва	тестирование	внеаудиторная	-	50
Присутствие на занятии	присутствие	аудиторная	9	12
Участие в семинаре	основное выступление; добавление	аудиторная	4 4	5 4
Конспектирование лекций	конспект	аудиторная	8	10
Итого			28	85
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Мини-мальное коли-чество баллов	Максималь-ное количество баллов
Изучение предложенных в УМКД педагогических работ	тезисы и беседа	внеаудиторная	2	3
Самостоятельное углубленное изучение темы	реферат	внеаудиторная	4	6
Посещение музея Москвы (МИМ, ГИМ, Третьяковская галерея, Старый английский двор, Палаты бояр Романовых.)	отчет	внеаудиторная	2	1
Итого			8	10
ВСЕГО			39	100