- •Часть II. Методические рекомендации
- •Описание учебно-методического комплекса учебной дисциплины «Москвоведение»
- •План и содержание занятий
- •Тема 1. Москвоведение: предмет, задачи, источники, значение в педагогической деятельности
- •Литература:
- •Тема 2. Москва в XII-XV вв.: от пограничной крепости к столице единого Русского государства
- •Литература:
- •Тема 3. Москва в XVI-XVII вв. – столица централизованного государства
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 4. Москва в XVIII в. - первопрестольная столица
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 5. Москва в XIX вв.
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 6. Москва - столица советского государства в 1-ю половину XX в.
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 7. Москва в годы Великой Отечественной войны
- •Литература:
- •Тема 8. Экономическая, политическая и культурная жизнь Москвы во 2-ю половину XX в.
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 9. Современная Москва
- •Литература:
- •Тема 8. Значение москвоведения в педагогической деятельности
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Литература для самостоятельного изучения и формы отчетности
- •2. Темы рефератов
- •Содержание и формы контрольных мероприятий Вопросы и задания для контрольных работ
- •Вопросы для зачета
- •Требования к ответу обучающегося:
- •Тематика курсовых и дипломных работ
- •Тест Учебная дисциплина: Москвоведение. Тема: Средневековая Москва Студент_________________________ Курс _________ Группа ____________
- •Педагогическая
- •Необходимый минимум для прохождения межсессионной аттестации 16 баллов.
- •Технологическая карта дисциплины (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
Литература:
Рюмина Т.Д. История Москвы: Учебное пособие. М., 1996. С. 43-95.
История Москвы: с древнейших времен до наших дней. В 3-х тт. М., 1997. – Т. 1.
Дополнительная литература по списку:
№№ 3,4,5,7,8,9 (т.1),12,13,15,17,18,20,21,22,36.
Практическое занятие (2 часа) Культура древней Москвы (XII-XVII вв.)
План:
1 Архитектура и искусство средневековой Москвы.
2. Литература древней Москвы (летописи, жития, первые светские произведения).
3. Образование и воспитание.
4. Быт и занятия древних москвичей. Внешний вид города и его постройки.
5. Педагогическая работа по ознакомлению детей с историей и культурой древней Москвы.
Вопросы и задания:
1. Докажите, что архитектура древней Москвы имеет мировое значение.
2. Какие иконы связаны с историческими событиями в жизни Москвы?
3. Назовите литературные памятники древней Москвы. Выделите характерные черты московской литературы.
4. Чем отличалась постановка образования в древней Москве?
5. Определите принципы воспитания, характерные для того времени.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить выступления по пунктам плана практического занятия.
2. Составить таблицу «Развитие культуры средневековой Москвы»
3. Проанализировать литературу с позиции освещения развития культуры средневековой Москвы.
Литература:
Рюмина Т.Д. История Москвы: Учебное пособие. М., 1996.
История Москвы: с древнейших времен до наших дней. В 3-х тт. М., 1997. Т. 1.
Дополнительная литература по списку:
№№ 4,5, 6, 9 (т.1), 12,13,16,17,20,21,22,34,36.
Тема 4. Москва в XVIII в. - первопрестольная столица
Лекция (2 часа)
План:
1. Москва времени Петра I.
2. Москва - средоточие экономической, политической и культурной жизни России, центр крупной промышленности и торговли.
Вопросы и задания:
Доказать, что петровские преобразования имели огромное значение в развитии Москвы.
Доказать, что Москва XVIII в. играла значительную роль в развитии экономики страны.
Задания для самостоятельной работы:
1. Доказать, что Москва в XVIII в. сохранила ведущую роль в развитии России.
2. Составить таблицу « Исторические события в Москве XVIII в.».
3. Составить таблицу «Экономическое развитие Москвы XVIII в.»
Литература:
Курочкина И.Н. Коренной России град: Москва в XII-XVIII вв. М.: МГПУ, 2011.
Рюмина Т.Д. История Москвы: Учебное пособие. М., 1996. С. 97-113.
История Москвы: с древнейших времен до наших дней. В 3-х тт. М., 1997. Т. 1.
Дополнительная литература по списку: №№ 3,4,5,9 (т.1),15,17,19,20,22,33,36.
Практическое занятие(2 часа) - Культура Москвы в XVIII в.
План:
1 Архитектура Москвы.
2. Живопись Москвы (портреты и пейзажи).
3. Московская литература.
4. Театр и музыка.
5. Образование и воспитание.
Вопросы и задания:
1. Доказать, что в XVIII в. в Москве активно развивалась художественная культура и светская литература.
2. Доказать, что московское образование в XVIII в. сохраняло ведущие позиции в России.
Задания для самостоятельной работы:
1. Доказать, что Москва в XVIII в. сохранила ведущую роль в развитии культуры России.
2. Составить таблицу «Культурные достижения в Москве XVIII в. ».
3. Проанализировать культурологическую литературу с позиции освещения развития культуры Москвы в XVIII в.