- •Экзаменационный билет №
- •4. Задача
- •О каком заболевании можно подумать?
- •Какие дополнительные методы обследования необходимо провести для подтверждения диагноза?
- •Дайте совет по питанию и режиму дня.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Какое заболевание можно предположить?
- •Какие дополнительные обследования надо провести для подтверждения диагноза?
- •Выявите проблемы больного ребенка.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Ваш предположительный диагноз?
- •Какую неотложную помощь необходимо оказать ?
- •Какие лекарственные препараты надо приготовить для оказания врачебной помощи.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Составьте план мероприятий по оказанию неотложной доврачебной помощи.
- •Какие организационные мероприятия необходимо провести в данной ситуации с целью профилактики возможного заражения инфекцией других детей.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком состоянии можно подумать?
- •Какую помощь необходимо оказать?
- •Какие советы дать матери по уходу и питанию?
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4 Задача
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4 Задача
- •О каком заболевании идет речь?
- •Сделайте отметку о нарушении потребностей ребенка
- •Определите цели и составьте план сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Задача.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4. Задача
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4. Задача
- •1) Окажите неотложную доврачебную помощь.
- •2) Перечислите лекарственные препараты необходимые для оказания врачебной помощи.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании идет речь?
- •Сформулируйте проблемы ребенка
- •Составьте план сестринских вмешательств по проблеме: «Ребенок плохо спит».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании идет речь?
- •Сформулируйте проблемы пациента
- •Составьте план сестринского вмешательства по проблеме: «Ребенок не может организовать себе питание из-за малого возраста».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании идет речь?
- •Сформулируйте проблемы пациента
- •Составьте план сестринских вмешательств по проблеме: «Желтушное окрашивание кожи».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании идет речь?
- •Сформулируйте сестринские диагнозы.
- •Составьте план сестринских вмешательств по приоритетной проблеме.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •1) Назовите причину судорог?
- •2) Окажите первую доврачебную помощь.
- •3) Перечислите препараты, необходимые для оказания врачебной помощи.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании можно думать?
- •Какие еще методы диагностики необходимо провести для уточнения диагноза?
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Что случилось с ребенком?
- •Укажите сестринские диагнозы.
- •Мероприятия в очаге.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Оцените состояние ребенка.
- •Сформулируйте проблемы ребенка.
- •Составьте план сестринских вмешательств по приоритетной проблеме.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком заболевании можно подумать?
- •Укажите сестринские диагнозы
- •Выявите приоритетные и потенциальные проблемы больного
- •Показаны ли ребенку антибиотики?
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Оцените состояние ребенка.
- •Сформулируйте проблемы ребенка: потенциальные и приоритетные.
- •Сформулируйте план сестринских вмешательств по проблеме: «Дефицит знаний у матери».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4. Задача
- •Ваш предположительный диагноз?
- •Какие лабораторные исследования необходимо провести для подтверждения диагноза?
- •Перечислите критерии адекватной регидратации и признаки передозировки жидкости.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •О каком состоянии идет речь?
- •Сформулируйте проблемы ребенка
- •Перечислите сестринские диагнозы
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Ваш предположительный диагноз
- •Какую неотложную помощь необходимо оказать ребенку?
- •Какая должна была быть проведена специфическая профилактика и в какие сроки?
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Ваш предположительный диагноз.
- •Какие потребности нарушены у ребенка?
- •Мероприятия в очаге.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Какие методы обработки слизистой вы знаете?
- •Сделайте отметки о нарушении потребностей пациента
- •Организуйте этапы планирования и реализации сестринских вмешательств по проблеме «Отказ от еды».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4.Задача
- •1)О каком заболевании идет речь?
- •2) Сформулируйте проблемы пациента
- •3) Составьте план сестринских вмешательств по проблеме: «Гиперемия подмышечных и шейных складок».
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4Задача
- •Что случилось с ребенком?
- •Окажите неотложную доврачебную помощь ребенку?
- •Какие лекарственные препараты надо приготовить для оказания врачебной помощи.
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: ________________
- •Экзаменационный билет №
- •4. Задача
- •С чем связано данное состояние ребенка?
- •В какой положительной доврачебной помощи он нуждается?
- •Перечислите лекарственные препараты, необходимые для оказания врачебной помощи.
- •Преподаватель: _______________
- •Экзаменационный билет №
- •Преподаватель: _______________
4 Задача
Ребенку 6 месяцев, болеет 3 дня. Мать отмечает, что заболевание началось с затрудненного дыхания через нос, чихания. Малыш беспокоен, не может сосать грудь, плохо спит. Объективно: температура 37,2 С, капризничает, обильное серозное отделяемое из носа.
О каком заболевании идет речь?
Сделайте отметку о нарушении потребностей ребенка
Определите цели и составьте план сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
Председатель ЦК СК №2:________________ Е.М. Есипова
Преподаватель: ________________
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
УО Витебский государственный медицинский колледж
Государственный экзамен 2011/2012 уч.г. Утверждаю:
Дисциплина – «Сестринское дело в педиатрии» Директор
Специальность – 2-79.01.31 «Сестринское дело» _________А.В. Цецохо
Группа № «__»___________2012 г.
«__»___________2013 г.
Экзаменационный билет №
АФО органов пищеварения. Виды вскармливания. Преимущества грудного вскармливания и раннего прикладывания к груди. Противопоказания (абсолютные и временные) для кормления грудью.
Диагностика туберкулеза. Понятие о поствакцинальной и инфекционной аллергии, показания для направления к фтизиатру. Оценка пробы Манту. Принципы лечения. Особенности ухода. Санитарная и специфическая профилактика туберкулеза.
Выполните согревание недоношенного новорожденного грелками:
- перечислите показания и противопоказания по проведению процедуры
- какая температура должна поддерживаться под одеялом?
- как правильно менять грелки?
- какие методы согревания недоношеных вы знаете?
Задача.
Девочка 5 лет, страдающая сахарным диабетом, по недосмотру родителей не поела после введения инсулина. Через час ребенок побледнел, покрылся потом, появилось дрожание рук и ног, а затем судорожное подергивание мышц лица, поверхностное дыхание, наступила потеря сознания.
Что случилось с ребенком?
Какие изменения в анализе крови подтвердят Ваше предположение?
Какая должна быть оказана неотложная помощь ребенку?
Перечислите лекарственные препараты необходимые для оказания врачебной помощи.
Председатель ЦК СК №2:________________ Е.М. Есипова
Преподаватель: ________________
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
УО Витебский государственный медицинский колледж
Государственный экзамен 2011/2012 уч.г. Утверждаю:
Дисциплина – «Сестринское дело в педиатрии» Директор
Специальность – 2-79.01.31 «Сестринское дело» _________А.В. Цецохо
Группа № «__»___________2012 г.
«__»___________2013 г.