- •150400.62 – Металлургия
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной
- •4.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Дополнительная:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Теория металлов
- •Раздел 2. Теория сплавов
- •Раздел 3. Технические сплавы
- •Раздел 4. Цветные металлы и сплавы
- •Раздел 5. Неметаллические материалы
- •10. Методические указания по изучению дисциплины
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •11. Методические указания к выполнению контрольных заданий
- •Вариант 1
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 8
- •Контрольное задание 2
- •Вариант 2
- •Вариант 5
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Материаловедение
- •151900.62 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы текущего контроля успеваемости (входной и выходной контроль знаний в форме устного опроса)
- •4.3. Перечень тем практических занятий
- •4.4. Лабораторный практикум
- •4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (курсовые проекты/работы не предусмотрены учебным планом)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Кристаллическое строение металла. Кристаллизация. Деформация металла.
- •Раздел 2. Фазы и структуры в металлах и металлических сплавах.
- •Раздел 3. Железо и сплавы на его основе. Технические сплавы.
- •Раздел 4. Цветные металлы и сплавы.
- •Раздел 5. Неметаллические материалы.
- •10. Методические указания по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •11. Методические рекомендации по выполнению практических занятий
- •12. Методические указания к выполнению контрольной работы (только для студентов-заочников)
- •13. Контрольные задания
Раздел 5. Неметаллические материалы
Понятие о неметаллических материалах и классификация полимеров. Особенности свойств полимерных материалов. Пластические массы. Термопластичные и термореактивные пластмассы.
Композиционные материалы, состав и классификация. Резиновые материалы, состав и классификация. Резины общего и специального назначения. Клеящие материалы. Неорганические материалы. Графит. Неорганическое стекло. Ситаллы. Керамические материалы.
10. Методические указания по изучению дисциплины
и вопросы для самопроверки
При изучении курса необходимо освоить основные понятия и определения, на которых базируется дальнейшее изложение материала, а также четко уяснить сущность и задачи дисциплины, взаимосвязь рассматриваемых процессов и их физический смысл. При изучении дисциплины "Материаловедение" следует руководствоваться рабочей программой, составленной в соответствии со Стандартом специальности этой дисциплины. В материалах лекционного курса раскрываются основные и самые сложные положения программы, но значительная часть требует напряженной самостоятельной работы студента. Весь материал разбит на разделы. Изучать курс следует строго придерживаясь порядка его расположения в разделах программы. Для каждой темы приведены вопросы для самопроверки, которые позволяют студенту систематически самостоятельно проводить текущий контроль своих знаний и оперативно выявлять разделы курса, требующие более углубленной самостоятельной проработки, а при необходимости, консультации с преподавателем.
Вопросы для самопроверки
Раздел 1
1. Каковы основные признаки, отличающие металлы от неметаллов?
2. Каково атомное строение металлов?
3. Какие основные типы кристаллических решеток характерны для металлов?
4. В чем различие в строении идеального и реального кристалла? Укажите все виды несовершенств кристаллического строения.
5. Что такое вакансия, дислоцированные атомы?
6. Что такое дислокация? Опишите основные положения теории дислокаций.
7. Что такое аллотропия металлов?
8. Что такое анизотропия свойств металлов?
9. Каково строение жидкого металла?
10. Как происходит зарождение и рост кристаллов из расплава?
11. Какие факторы влияют на процесс кристаллизации, число и размер зародышей?
12. Нарисуйте график изменения параметров кристаллизации в зависимости от степени переохлаждения. Объясните по этому графику, почему при быстром охлаждении металл имеет более мелкие зерна.
13.Опишите строение металлического слитка по Д.К.Чернову.
14. В чем отличие пластической деформации от упругой?
15. Как влияет температура на механизм деформаций?
16. Опишите основные методы определения механических свойств металлов.
17. Опишите методы макро- и микроструктурного анализа.
Раздел 2
1. Опишите фазы в металлических сплавах,
2. Опишите твердые растворы разных типов.
3. Почему твердый раствор внедрения не может быть неограниченной концентрации?
4. Опишите разные типы химических соединений, встречающихся в металлических сплавах.
5. Что такое компонент, фаза, структурная составляющая?
7. Выведите правило фаз,
8. Выведите правило рычага.
9. Опишите методы построения диаграмм состояния с помощью термического и других способов физико-химического анализа.
10. Основные типы диаграмм состояния двойных сплавов. Приведите примеры сплавов, имеющих тот или иной тип диаграммы состояния.
11. Что такое эвтектика и каковы особенности кристаллизации и строения эвтектических сплавов?
12. Почему перитектическая реакция в реальных условиях не идет до конца?
13. Основные типы диаграмм состояния сплавов, имеющих превращения в твердом состоянии.
14. Чем эвтектическая реакция отличается от эвтектоидной?
15. Почему эвтектические сплавы имеют высокие литейные свойства?
16. Привести классификацию видов термической обработки по А.А.Бочвару.
17. Какие цели и задачи ставятся перед автоматизированными системами в области металловедения?