- •150400.62 – Металлургия
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной
- •4.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Дополнительная:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Теория металлов
- •Раздел 2. Теория сплавов
- •Раздел 3. Технические сплавы
- •Раздел 4. Цветные металлы и сплавы
- •Раздел 5. Неметаллические материалы
- •10. Методические указания по изучению дисциплины
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •11. Методические указания к выполнению контрольных заданий
- •Вариант 1
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 8
- •Контрольное задание 2
- •Вариант 2
- •Вариант 5
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Материаловедение
- •151900.62 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы текущего контроля успеваемости (входной и выходной контроль знаний в форме устного опроса)
- •4.3. Перечень тем практических занятий
- •4.4. Лабораторный практикум
- •4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (курсовые проекты/работы не предусмотрены учебным планом)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Кристаллическое строение металла. Кристаллизация. Деформация металла.
- •Раздел 2. Фазы и структуры в металлах и металлических сплавах.
- •Раздел 3. Железо и сплавы на его основе. Технические сплавы.
- •Раздел 4. Цветные металлы и сплавы.
- •Раздел 5. Неметаллические материалы.
- •10. Методические указания по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •11. Методические рекомендации по выполнению практических занятий
- •12. Методические указания к выполнению контрольной работы (только для студентов-заочников)
- •13. Контрольные задания
Раздел 3.
1.Области существования модификаций железа на диаграмме состояний Fe - Fе3С.
2.Какие фазы и структурные составляющие образуются в сплавах Fe - Fе3С? Дайте их характеристику.
3.Покажите области диаграммы, в которых выделяется цементит первичный, вторичный и третичный и чем они отличаются?
4.Какова структура углеродистых сталей и белых чугунов?
5.Опишите превращения, протекающие в доэвтектоидной и заэвтектоидной стали при нагреве выше критических точек. Укажите исходную и конечную структуру сталей.
6.Какие превращения переохлажденного аустенита относятся к диффузионному и бездиффузионному? Чем эти превращения различаются?
7.Какова структура углеродистой стали после закалки с непрерывным и изотермическим охлаждением.
8.Охарактеризуйте виды закалки сталей.
9.Какую структуру и свойства имеют стали после различных отпусков?
10.В чём отличие между трооститом и сорбитом закалки и трооститом и сорбитом отпуска при разных температурах?
11.Что такое термическое старение стали?
12.Какие превращения протекают при обработке стали холодом? 13.В чём сущность процессов химико-термической обработки сталей?
14.Классификации углеродистых сталей.
15.Структура и свойства углеродистых конструкционных и инструментальных сталей.
16.Химический состав, структура, механические и технологические свойства и марки автоматных сталей, сталей для холодной штамповки, фасонных отливок, режущих инструментов.
17.Кинетика и механизм графитизации.
18.Какую структуру и свойства имеют белые, серые, ковкие и модифицированные чугуны? Методы их получения.
19.Перечислите наиболее распространенные легирующие элементы, вводимые в сталь, укажите их влияние. 20.Перечислите карбидообразующие легирующие элементы, вводимые в сталь.
21.Влияние легирующих элементов на превращения в стали при нагревании, охлаждении и отпуске.
22.Классификация, свойства и термическая обработка легированных конструкционных, инструментальных, мартенситно-стареющих, рессорно-пружинных, высокопрочных сталей с высокой пластичностью, нержавеющих жаропрочных, шарикоподшипниковых, износостойких, коррозионно-стойких и жаростойких сталей.
Раздел 4.
1.Какие фазы и структурные составляющие присутствуют в различных областях диаграммы Cu-Zn?
2.Какую структуру и свойства имеют латуни в литом и деформированном состоянии?
3.Нарисуйте диаграммы состояний наиболее распространенных бронз. Укажите фазы и структурные составляющие.
4.Какие легирующие элементы вводят в латуни и бронзы? Как они влияют на структуру и свойства?
5.Какие из бронз подвергают упрочняющей термической обработке и как она проводится?
6.Какие сплавы на никелевой основе Вы знаете? Их свойства.
7.Какие литые и деформируемые сплавы на основе алюминия Вы знаете? Диаграммы состояний Аl-Si и Al-Cu.
8.Какие алюминиевые сплавы подвергаются термической обработке и как она проводится? Теория естественного и искусственного старения дуралюмина.
9.Какие литые и деформируемые сплавы на основе магния Вы знаете? Какие из них подвергают упрочняющей термической обработке и как она проводится?
10.Классификация титановых сплавов. Какие сплавы титана получили распространение в промышленности? Какую структуру и свойства они имеют?
11.Какую структуру и свойства имеют оловянистые и безоловянистые подшипниковые сплавы?
12.Опишите тугоплавкие металлы и сплавы на их основе.