4.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты/работы не предусмотрены учебным планом.

5. Образовательные технологии

С целью реализации компетентностного подхода при формировании и развитии профессиональных навыков в учебном процессе предусмотрено проведение занятий (как лекций, так и практических занятий) в активной и в интерактивной формах с использованием компьютерных презентаций, макетов, оптических микроскопов инвертного типа, нагревательных устройств с задатчиками температурного градиента, твердомеров различного назначения, охлаждающих устройств с контролируемыми скоростями охлаждения, разбора практических ситуаций, возникающих на предприятиях, где работают обучающиеся.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

студентов

Текущий контроль знаний проводится преподавателем в виде устного опроса обучающихся в начале (входной контроль) и по окончании (выходной контроль) соответствующего раздела учебного курса на лекциях и практических занятиях. Учебным планом предусмотрено выполнение по дисциплине двух контрольной работы. Варианты контрольных работ приведены в разделе Контрольные задания настоящего пособия.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины (модуля)

Основная:

1. Бондаренко Г.Г., Кабанова Т.А., Рыбалко В.В. Материаловедение, М.; Высшая школа, 2007.

2. Ржевская С.В.Материаловедение, М.; Логос, 2004.

3.Лахтин Ю.М. Металловедение и термическая обработка М.: Металлургия, 1993.

4. ГуляевА.П. Металловедение, М.: Металлургия, 1994.

5. Новик Ф.С., Чистяков Е.П., Шаталов М.Н. Материаловедение. Лабораторный практикум. М., Изд. МГОУ, 2007.

Дополнительная:

1.Пейсахов А.М., Кучер А.М. Материаловедение, М.; Изд-во Михайлова, 2005.

2.Богодухов С.И. и др. Курс материаловедения в вопросах и ответах. М.; Машиностроение. 2003.

3. Новиков И.Н. Теория термической обработки металлов, М.: Металлургия, 1986.

4. Новик Ф С. Тройные системы. М.; Изд ВЗПИ, 1980.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. http://www.bestfilez.net/forums/index.php?showtopic=28391

2. http://supermetalloved.narod.ru/books.htm

3 http://solidstate.karelia.ru/~materials/files/literatura.htm

4. http://www.oglibrary.ru/data/17/1709.htm

5. http://www.materialscience.ru/subjects/materialovedenie/

6. http://www.kodges.ru/44137-materialovedenie.html

7. http://www.teosofia.ru/board/viewtopic.php?f=73&t=1218

8.http://www.hemi.nsu.ru/ucheb138.htm,

9.http://web.ru/db/msg.,

10.http://www.tulsenika.ru/tulsenik8.htm,

Учебный процесс в МГОУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Технические средства освоения дисциплины включают электронный банк данных, плакаты со схемами и чертежами основных видов термической обработки и термических агрегатов, учебные видеофильмы о кристаллическом строении металлов и сплавов, фазовых и структурных составляющих различных сплавов. Аудитория, где проходят занятия, оборудована мультимедийными средствами обучения. При проведении практических занятий используются оптические приборы и термическое оборудование (микроскопы, нагревательные печи и др.), применяемое на предприятиях.