Text № 15. Festlegung der nicht landwirtschaftlichen Bodennutzungen

Zum Aufgabenkreis der Festlegung der nicht landwirtschaftli­chen Bodennutzungen gehören Standortprobleme der industriellen Produktion, des gesellschaftlichen Verkehrswesens, der Objekte des Natur- und Landschaftsschutzes. Dabei handelt es sich um die Verteilung der Bodenressourcen zwischen den Volkswirtschaftsz­weigen, d.h. um die rationelle Nutzung der Bodenressourcen des Sta­ates. Das ist ein sehr wichtiges Problem. Der Boden ist das Hauptproduktionsmittel der Landwirtschaft, deswegen muß der Entzug der Flächen für die anderen Ziele sorgfältig und vernünftig erfolgen. Unter diesem Gesichtspunkt ist es erforderlich, alle Fakto­ren zu analysieren und zu beurteilen, bevor man zu einem endgülti­gen Entschluß kommt. Der Entzug der für die industrielle Produktion notwendigen Flächen muß entsprechend den Beschlüssen der staatli­chen Institutionen durchgeführt werden.

Nachdem alle natürlichen, wirtschaftlichen, ökologischen Fak­toren gründlich bewertet worden sind, geht man zur Erarbeitung eines zwischenbetrieblichen Projekts für das bestimmte Produktion­sobjekt über. Dabei wählt man solche Betriebsorganisation, die die Erhaltung der Landschaft ermöglicht, die das ökologische Gleichge­wicht gewährleistet. Für die Festlegung der nichtlandwirtschaftlichen Bodennutzungen bemüht man solche Flächen auszuwählen, die keine rentable Agrarerzeugung mehr zulassen. Das sind gewöhnlich Gebi­ete, die für die landwirtschaftliche Produktion ungünstige Standort­bedingungen aufweisen.

Wenn es nicht der Fall ist, so ist dann der neue Bodennutzer da­für verantwortlich, daß die fruchtbare Bodenschicht erhalten bleibt, daß danach die erforderlichen Arbeiten für die Zurückgewinnung der genutzten Böden ausgeführt werden werden. Der neue zuständige Bodennutzer ist auch verpflichtet, die enstandenen Verluste zu kom­pensieren.

In jedem Fall ist es erforderlich, die Pläne der Gebiets-, Stadt- und Dorfplanung einzusehen. Hierbei ist auch auf die Konzentration der Bauten zu achten: es sind gestalterische Gesichtspunkte zu berücksichtigen. Jedes Produktionsobjekt erhält unbedingt einen guten Zufahrtsweg. Planungen von Neubauten sollen so ausgerichtet sein, daß in Zukunft eine Trennung von Wohnbereich und Wirtschaftsbereich möglich ist.

Die zwischenbetrieblichen Flurbereinigunggsorgane befassen sich auch mit der Festlegung und Veränderung der Grenzen einer Stadt oder einer Siedlung. Nach sorgfältigen wirtschaftlich­technischen Untersuchungen wird laut dem Entwicklungsplan neue Grenze der Stadt festgelegt, die von den entsprechenden Institutionen bestätigt wird, wenn sie zweckmäßig und begründet ist.

Das Gesagte analysierend, können wir zur Schlußfolgerungen gelangen, daß das wichtigste Ziel der zwischenbetrieblichen Flur­bereinigung bei der Festlegung der Flächen für nichtlandwirtschaftli­che Objekte die effektive Flächennutzung ist. Die Flächenverteilung zwischen den Zweigen der Volkswirtschaft ist optimal zu erfolgen, dabei zieht man in erster Linie die Bedürfnisse der Landwirtschaft in Betracht.

Упражнение §

Прочтите текст, по-русски ответьте на следующие вопросы.

1) Каковы основные задачи определения землепользовании несельскохозяйственного назначения? 2) Что должен обеспечи­вать проект межхозяйственного землеустройства для несельско­хозяйственных объектов? 3) Как происходит изменение границы города или поселка?

Упражнение 6

Определите без словаря значение следующих слов и словосочетаний.

die industrielle Produktion, das Verkehrswesen, der Land­schaftsschutz, das Hauptproduktionsmittel, die wirtschaftlichen Faktoren, die Agrarerzeugung, der Entwicklungsplan.

Упражнение 7

Вставьте необходимые слова и выражения из активного минимума.

1) Die Flurbereinigung befasst sich mit der Bestimmung des ... nicht landwirtschaftlicher Objekte. 2) Die Fachleute ... die gege­benen natürlichen Bedingungen eines Betriebes. 3) Die moderne Landwirtschaft muß die ... der Volkswirtschaft voll decken. 4) Alle Flurbereinigungsarbeiten müssen die ... der natürlichen Landschaft gewährleisten. 5) Alle industriellen Betriebe haben einen ... zu be­sitzen.

Упражнение 8

Вспомните значение следующих глаголов, употребляемых с предло­гами. Образуйте с каждым повествовательное и вопросительное пред­ложение.

denken an (Akk); berichten über (Akk), sich interessieren für (Akk), teilnehmen an (D); beitragen zu (D).

Упражнение 9

Выпишите из текста специальную лексику в алфавитном порядке. Дайте русские эквиваленты.

Упражнение 10

Найдите в тексте предложения, в которых говориться:

1) о том, что проекты межхозяйственного землеустройства должны утверждаться соответвующими инстанциями; 2) о том, что земли, выбранные для объектов несельскохозяйственного назначения, как правило, не являются пригодными для рента­бельного сельского хозяйства; 3) о том, что новый землепользо­ватель обязан восстановить нарушенные земли.

Упражнение 11

Объясните по-немецки значение следующих терминов.

das Verkehrswesen, rationelle Bodennutzung, die Standort­bedingungen, der Wohnbereich, der Wirtschaftsbereich.

Упражнение 12

Переведите на немецкий язык:

1) Специалисты должны правильно оценить естественные и экономические условия каждого предприятия. 2) Распределе­ние земельных ресурсов происходит разумно и целесообразно. 3) Проект межхозяйственного землеустройства учитывает план развития соответствующего района. 4) Подъездные дороги должны соответствовать современным требованиям. 5) Компе­тентные органы рассматривают, а затем утверждают все проек­ты межхозяйственного землеустройства.

Упражнение 13

а) Повторите правила образования времен в активном залоге. Пе­реведите на русский язык, определив время сказуемого.

1) Er wird diesen Roman unbedingt lesen. 2) Die Studenten hatten in der Versammlung interessante und wichtige Fragen bespro­chen. 3) Ich nahm am Konzert teil. 4) Es war sehr dunkel. 5) Wer ist zu I lause geblieben'.'

б) Употребите глагол в скобках в указанной форме.

1) Man ... diese Arbeit gut und rechtzeitig ... (erfüllen- Perfekt). 2) Der Erfolg dieses Buches ... groß (sein-Imperfekt).

3. Wann ... die Studenten zum Praktikum ... (fahren-Futurum)?

4. Nachdem wir die Prüfungen , ... wir nach Hause (ablegen-

Plusquamperfekt; fahren-Imperfekt). 5) In der Bibliothek ... es viele Bücher (geben-Präsens).

Упражнение 14

Ответьте по-немецки на вопросы к тексту.

1) Was gehört zum Aufgabenkreis der zwischenbetrieblichen Flurbereinigung bei der Festlegung der Flächennutzungen der nicht­landwirtschaftlichen Objekte? 2) Wie müssen die Bodenressourcen des Staates verteilt werden? 3) Wer bestätigt den endgültigen Entzug der Flächcn für nichtlandwirtschaftliche Ziele. 4) Welche Betriebsor­ganisation wählt das Projekt der zwischenbetrieblichen Flurbere­inigung? 5) Welche Flächen sind vorwiegend für die nichtland­wirtschaftliche Nutzung auszuwählen? 6) Wer ist für die Zurückge- winnung der Flächen verantwortlich? 7) Wie erfolgt die Festlegung oder Veränderung der Stadt-oder Dorfgrenze? 8) Was ist das wich­tigste Ziel der zwischenbetrieblichen Flurbereinigung?

Упражнение IS

Составьте подробный план к тексту по-немецки.

Упражнение 16

Передайте содержание текста по-немецки.

Lektion XVI

Упражнение 1

Прочитайте иностранные слова с суффиксом -ik, обратите вни­мание на ударение.

die Republik die Romantik

die Physik die Diagnostik

die Phonetik die Dialektik

die Musik die Germanistik

die Klassik die Mechanik

Обратите внимание на то, что все эти существительные женского рода.

Упражнение 2

а) назовите существительные и глаголы, от которых образованы следующие прилагательные; переведите их.

männlich, freundlich, menschlich, abhängig, bedeutsam, schweigsam, väterlich

6) объясните словообразование следующих прилагательных, пере­ведите их.

trennbar, verfügbar, unerfüllbar, fruchtbar, lösbar Упражнение 3

а) образуйте с приставкой "ein-" новые глаголы schreiben, tragen, treten, fuhren, legen

б) переведите образованные глаголы и объясните значение при­ставки "ein-"

с) образуйте 3 предложения с этими глаголами. Упражнение 4

Прочитайте следующие слова

1. die Urbanisierung — урбанизации

2. der Wirtschaftswert — хозяйственная ценность

3. einbüssen — терять, утратить

4. zurückgewinnen (а, о) — возвращать; рекультивировать; восстанавливать

5. verletzt — нарушенный

6. zuführen (D) — поставлять, зд.передавать

7. die Produktivität — продуктивность

8. der Heuschlag, -es-, e — сенокос

9. den Wert legen auf (Akk) — придавать значение ч-л

10. die Reliefanderung — изменение рельефа

11. die Terrassierung — террассирование

12. der Bodenauftrag — нанесение слоя почвы

13. vornehmen (а, о) — предпринимать

14. die Anpflanzung — насаждение, посадка, облесение

15. das Erholungsgebiet — зона отдыха, зона рекреации

16. die Ödländerei — пустошь

17. die Wasserwirtschaft — водное хозяйство

18. die Fischwirtschaft — рыбное хозяйство

19. die Mehrfachnutzung — многоцелевое использование