2. Вопросы для аттестации.

1. Что такое этикет? Какие современные принципы этикета вы знаете? В чем их суть?

2. Этикетные правила приветствия. Формы приветствия. Их специфика.

3. Правила употребления речевых местоимений «ТЫ», «ВЫ».

4. Правила приличия во время беседы.

5. Комплимент, как способ создания хорошего настроения.

6. Понятие этикетной ситуации и ее типология.

7. Повседневный этикет. Тактичное и нетактичное поведение на улице и в транспорте. Как вести себя в ситуациях телефонного разговора?

8. Окказиональный этикет. Правила приема гостя.

9. Специфика праздничного этикета и церемониала.

10. В чем заключаются современные этикетные требования культуры внешности для мужчин и женщин?

11. Как следует вести себя за столом?

12. Понятие о повседневном этикете делового человека. В чем заключаются правила этикета делового общения?

13. Специфика деловых контактов, деловых телефонных разговоров и внешнего облика делового человека.

3. Контрольные работы.

№ 1.

1. Используя различные источники (ссылка обязательна), дайте несколько определений этикета. Какому из определений вы отдаете приоритет и почему? Какое из определений, на ваш взгляд, считается «неудачным» и почему?

ЭТИКЕТ

2. На каждую букву этого слова придумайте качество, присущее вежливому человеку и аргументируйте свой выбор.

В -

Е -

Ж -

Л -

И -

В -

О -

С -

Т -

Ь

3. Ознакомившись с информацией «Понятие этикетной ситуации и ее типология», а именно, используя любую из описанных ситуаций повседневного или праздничного этикета, придумайте программу подачи данной информации для детей 12-13 лет, используя игровые формы.

Формы подачи:

• активная подача;

• вовлечение аудитории в программу.

Указать цели и задачи, расписать подготовку своей программы, ее ход и ожидаемые результаты. Придумайте приглашение на свою программу. Время работы по программе – 30 минут.

№ 2.

1. Представьте, что вы президент (страны, фирмы…). Придумайте деловую речь по поводу вашего выступления:

• при вручении наград или памятных подарков;

• при выражении слов благодарности и признательности за оказанную поддержку в ходе прошедших выборов;

• при приветствии по случаю встречи почетного гостя;

• при поздравлении деятеля искусства и культуры в связи с юбилеем его творческой деятельности.

2. Как известно, удачным началом разговора и способом создать хорошее настроение является комплимент. Сделайте комплименты: привлекательной девушке, женщине – руководителю фирмы, соседке по квартире. Укажите предполагаемый ответ на ваш комплимент.

При составлении комплиментов учтите: внешность человека; умения; особенности личности; особенности его имущества и то, что он носит.

3. Вспомните этикетные правила культуры застолья и распределите их в таблице так, как вы считаете нужным:

Современные этикетные требования
рекомендуют:	не рекомендуют: