Задание 14

По данным табл. 14, приведенной во второй части методического пособия:

1. Оценить уровень отказов от госпитализации и её повторность.

2. Определить изменение показателей, характеризующих качество обслуживания населения в отчетном году по сравнению с предыдущим, в абсолютном выражении и по удельному весу.

3. Изучить показатели качества обслуживания стационаром населения.

4. Сделать выводы о качестве обслуживания больных.

Методические указания:

Показатель повторной госпитализации характеризует качество работы персонала больницы, степень достоверности оценки состояния их здоровья.

Оценка уровня отказов от госпитализации и её повторности, а также выявление их изменения осуществляются по данным о количестве случаев и удельном весе в общей численности больных, поступивших на лечение.

Тема: Анализ труда и заработной платы

Цель занятий: Получение практических навыков по расчету параметров, характеризующих обеспеченность бюджетных учреждений трудовыми ресурсами и их оценка.

Получение практических навыков по расчету излишнего (недостающего) количества должностей по категориям персонала учреждения. Изучение фактического и номинального уровней совместительства.

Получение практических навыков по определению параметров, характеризующих использование фонда заработной платы, их экономическая оценка.

Задание 15

По данным табл. 15, приведенной во второй части методического пособия:

1. Рассчитать:

• обеспеченность учреждения трудовыми ресурсами;

• процент выполнения плана численности персонала по категориям и в целом по учреждению.

2. Дать оценку всем изучаемым показателям (категориям персонала) по абсолютному и относительному отклонениям фактических данных от плановых отчетного года и прошлого.

3. Сделать выводы относительно обеспеченности учреждения кадрами.

4. Охарактеризовать структуру работников по категориям.

5. Предложить мероприятия, направленные на более полное обеспечение учреждения трудовыми ресурсами.

Методические указания:

Обеспеченность учреждения трудовыми ресурсами определяется сопоставлением фактической среднесписочной численности с установленной (т.е. планируемой или нормативной) и со среднесписочной численностью в предыдущем году. Сравнение производится в целом и по категориям работников. В качестве показателей анализа используются:

1. списочная численность – численность работников на определенную дату;

2. среднесписочная численность – среднее число работников за отчетный период.

При характеристике состава и структуры работников по категориям следует отдавать предпочтение той группе работников, которая в наибольшей степени связана с выполнением функций учреждения. Увеличение их удельного веса в общей численности необходимо рассматривать как положительное изменение в обеспеченности учреждений трудовыми ресурсами.

Задание 16

По данным табл. 16, приведенной во второй части методического пособия

1. Рассчитать:

• номинальный, активный и полезный фонды рабочего времени;

• показатели, характеризующие соотношение между элементами баланса рабочего времени;

• абсолютные отклонения по всем показателям;

• процент выполнения плана по всем показателям.

2. Провести анализ полученных показателей.

3. Сделать выводы.

4. Разработать предложения по улучшению использования рабочего времени и сокращению уровня его потерь.

Методические указания:

Основными показателями, характеризующими соотношение между элементами баланса рабочего времени и применяемыми для оценки уровня использования рабочего, времени являются:

1. коэффициент использования номинального фонда рабочего времени К_нв;

2. коэффициент эффективного использования номинального фонда рабочего времени К_эн ;

3. коэффициент потерь времени К_пв.

Расчет абсолютных отклонений производится на одного и на всех работников учреждения.

Процент выполнения плана рассчитывается на всех работников.