- •Часть 1
- •Содержание
- •Введение
- •Тема: Анализ объема работы детского дошкольного учреждения, средней образовательной школы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Тема: Анализ объема работы высшего учебного заведения
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема: Анализ объема работы амбулаторно-поликлинического учреждения
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Тема: Анализ функциональной деятельности стационарных медицинских учреждений
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Тема: Анализ труда и заработной платы
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Тема: Анализ основных средств
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Тема: Анализ наличия, поступления и использования материальных запасов
- •Задание 26
- •Задание 27
- •Задание 28
- •Задание 29
- •Тема: Анализ дебиторской и кредиторской задолженностей
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
- •Задание 34
- •Тема: Анализ исполнения сметы расходов бюджетного учреждения
- •Задание 35
- •Задание 36
- •Задание 37
- •Задание 38
- •Задание 39
- •Задание 40
- •Тема: Анализ исполнения сметы доходов и расходов по средствам, полученным от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности
- •Задание 41
- •Задание 42
- •Задание 43
- •Задание 44
- •Задание 45
- •Литература
- •192102, Санкт-Петербург, ул. Бухарестская, 22
- •192102, Санкт-Петербург, ул. Бухарестская, 22
Задание 27
По данным табл. 27, приведенной во второй части методического пособия:
Оценить выполнение плана поставок по объему и составу материальных запасов.
Назвать основные причины недопоставок и их последствия в отношении уровня обслуживания населения.
Предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков.
Методические указания:
Для оценки выполнения плана поставок сопоставляется фактический объем поступивших материальных запасов с их плановой потребностью в разрезе учетных групп.
Задание 28
По данным табл. 28, приведенной во второй части методического пособия:
Проанализировать соблюдение денежных норм расходов на питание в стационаре.
Сделать выводы.
Методические указания:
При проведении анализа соблюдения денежных норм расходов установленные нормы расхода (берутся из расчетов к смете) сопоставляются с фактическим расходом на 1 койко-день. Следует рассчитать абсолютное и относительное отклонения от плановой нормы.
Задание 29
По данным табл. 29, приведенной во второй части методического пособия:
Провести анализ влияния факторов на изменение расходов на питание, произведенных фактически, от плана.
Сделать выводы.
Методические указания:
При анализе изменения фактически произведенных расходов по сравнению с планом следует учесть, что на изменение фактических расходов на продукты питания оказывают влияние изменение количества коек, изменение среднего числа дней функционирования одной койки в году и изменение нормы расхода на одну койку в день.
На первом этапе анализа определяются абсолютное отклонение фактического расхода продуктов питания от планового и абсолютные отклонения факта от плана по всем указанным выше факторам.
На втором этапе анализа способом абсолютных разниц определить влияние каждого фактора на изменение фактических расходов на питание.
Тема: Анализ дебиторской и кредиторской задолженностей
Цель занятий: Изучение состава, структуры дебиторской задолженности. Получение практических навыков по расчету параметров, характеризующих движение дебиторской задолженности бюджетного учреждения.
Изучение кредиторской задолженности по срокам возникновения. Проведение сравнительного анализа дебиторской и кредиторской задолженностей.
Задание 30
По данным табл. 30, приведенной во второй части методического пособия:
Изучить структуру и динамику дебиторской задолженности и ее изменение в течение года в целом по учреждению, источникам финансирования и по счетам.
Сделать выводы.
Методические указания:
Анализ структуры дебиторской (кредиторской) задолженности в целом по учреждению, источникам финансирования и по счетам бюджетного учета включает расчет удельного веса задолженности по счетам, абсолютного и относительного изменения дебиторской (кредиторской) задолженности по счетам; изменения удельного веса задолженности по счетам бюджетного учета.
Указанные расчеты следует произвести по всем источникам финансирования.
Задание 31
По данным табл. 31, приведенной во второй части методического пособия:
Изучить структуру и динамику дебиторской задолженности по счету бюджетного учета и ее изменение в конце года по отношению к его началу.
Сделать выводы.
Методические указания:
Анализ структуры дебиторской (кредиторской) задолженности по конкретному счету проводится аналогично анализу структуры дебиторской (кредиторской) задолженности в целом по учреждению.
Расчеты следует произвести по всем источникам финансирования.