Задание 25

По данным табл. № 25, приведенной во второй части методического пособия:

1. Рассчитать:

• показатели, характеризующие эффективность использования основных средств, а также их активной части и оборудования;

• абсолютное и относительное изменения показателей.

2. Провести факторный анализ изменения фондоотдачи основных средств под влиянием факторов первого порядка.

3. Проанализировать все полученные показатели.

4. Сделать выводы об эффективности (неэффективности) использования основных средств.

5. Наметить мероприятия по повышению уровня фондоотдачи.

Методические указания:

При оценке эффективности использования всех объектов основных средств в качестве обобщающего показателя применяется фондоотдача. В основе методологии ее расчета лежит соотношение конечных результатов деятельности и стоимости основных средств. Вместе с тем методике расчета показателя фондоотдачи в бюджетных учреждениях присущи особенности, которые обусловлены спецификой измерения конечных результатов их деятельности. Для учреждений непроизводственной сферы характерно то, что их конечный результат, как правило, не имеет материальной формы и существует в виде оказываемых услуг, работ. Поэтому показателем эффективности использования основных средств в бюджетных учреждениях является фондоотдача, которая представляет собой отношение объема оказанных услуг к среднегодовой стоимости ОС. Фондоотдачу определить в расчете на 1000 руб. основных средств.

На фондоотдачу влияет ряд факторов первого и второго порядка. Факторы первого порядка – фондоотдача активной части (качественный фактор) и удельный вес активной части ОС (количественный фактор). Их взаимосвязь имеет мультипликативный вид:

ФО = УД_а *ФО_а,

где ФО – фондоотдача всех основных средств; УД_а – удельный вес активной части основных средств в общей их стоимости; ФО_а – фондоотдача активной части основных средств.

Факторный анализ изменения фондоотдачи основных средств провести с использованием способа абсолютных разниц.

Тема: Анализ наличия, поступления и использования материальных запасов

Цель занятий: Получение практических навыков по расчету параметров, характеризующих обеспеченность учреждения материальными ресурсами, эффективность их использования.

Задание 26

По данным табл. 26, приведенной во второй части методического пособия:

1. Рассчитать:

• показатель, характеризующий обеспеченность учреждения материальными ресурсами;

• абсолютные и относительные изменения всех показателей;

• влияние изменения количественных и качественных факторов на отклонение расхода материалов на нужды учреждения.

2. Сделать выводы.

3. Предложить мероприятия, направленные на устранение выявленного перерасхода (недорасхода) материалов.

Методические указания:

Для оценки показателя, характеризующего обеспеченность учреждения материальными ресурсами, определяется уровень материалопотребления и его изменение в сравнении с предыдущими годами. Уровень материалопотребления рассчитать в предыдущем и отчетном годах в расчете на 1 койку как в целом по всем потребленным материалам, так и по каждой группе в отдельности. При этом учесть, что по горюче-смазочным материалам, строительным запасам и т.п. характеристику следует делать в целом по общему, а не по удельному расходу, так как их потребление непосредственно не связано с изменением объема оказываемых услуг.

На отклонение расхода материалов по учреждению влияют количество коек (количественный фактор) и материалопотребление (качественный фактор). Их влияние рассчитать способом относительных разниц.