Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
+программа Экономика труда для МБ.docx
Скачиваний:
31
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
136.71 Кб
Скачать
  1. Цели освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины - сформировать у студентов комплекс знаний, умений и навыков в области исследования и регулирования рынка труда и социально-трудовых отношений, возникающих между людьми в современных организациях.

Задачи:

  • изучение системы отношений, отражающих социально-экономические интересы людей в процессе трудовой деятельности, а также основных теоретических концепций экономики труда;

  • освоение теоретических основ функционирования рынка труда;

  • формирование у студентов навыков анализа и решения основных управленческих проблем в сфере труда и социально-трудовых отношений;

  • приобретение умений в области разработки практических решений по управлению трудом на уровне различных субъектов управления;

  • овладение навыками анализа и оценки важнейших трудовых показателей (производительность труда, заработная плата, численность работников и др.) и принятия на этой основе управленческих решений.

  1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина относится к профессиональному циклу в его вариативной части (Б3), формируя, наряду с другими дисциплинами, профиль «Производственный менеджмент».

Дисциплина «Экономика труда» преподается на втором курсе в третьем семестре, когда студенты уже должны быть ознакомлены с экономической теорией, введением в производственный менеджмент. В свою очередь освоение данной дисциплины будет способствовать более успешному изучению таких связанных с ней дисциплин, как «Управление человеческими ресурсами», «Корпоративная социальная ответственность», «Организационное поведение», «Производственный менеджмент».

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

В процессе освоения дисциплины также частично формируются следующие компетенции:

- способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

- способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35).

Формируются следующие профессиональные дополнительные компетенции (ПДК):

- владение методами проектирования организации труда на предприятии (ПДК-1);

- способность к анализу трудовых показателей и определению путей повышения результативности труда (ПДК-2);

- понимание роли и значения социального партнерства в регулировании социально-трудовых отношений (ПДК-3).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

  • основные категории и законы экономики труда;

  • структуру трудового потенциала общества;

  • базовые модели спроса на труд, предложения труда, инвестиций в человеческий капитал, функционирования рынка труда, коллективных переговоров и социального партнерства;

  • экономические методы анализа и управления социально-трудовыми отношениями на уровне фирмы и рынка в целом;

  • теорию и практику макроэкономического регулирования социально-трудовых отношений,

  • пути повышения производительности труда,

  • принципы и элементы системы организации труда,

  • особенности трудового коллектива как объекта управления;

  • методы изучения и мотивирования трудового поведения работников;

  • способы анализа и разрешения трудовых конфликтов.

Уметь:

  • оценивать состояние и перспективы развития социально-трудовых отношений, мер государственного воздействия на рынок труда;

  • анализировать трудовые показатели и принимать на их основе соответствующие управленческие решения;

  • рассчитывать экономический эффект от внедрения мероприятий по совершенствованию организации труда и росту его производительности;

  • самостоятельно определять соответствующие теоретические предпосылки и рамки анализа при разборе реальных экономических ситуаций и проблем на рынке труда.

Владеть:

- современным инструментарием анализа и регулирования социально-трудовых отношений.