- •Кафедра менеджмента
- •Экономика труда
- •080200.62 Менеджмент
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда». Социально-трудовые отношения (8 час.)
- •Тема 2. Структура трудового потенциала. Современная концепция занятости (8 час.)
- •Тема 3. Предложение труда. Особенности предложения труда в российской экономике (8 час.)
- •Тема 4. Спрос на труд. Особенности формирования спроса на труд в России (8 час.)
- •Тема 5. Механизм функционирования рынка труда (10 час.)
- •Тема 6. Качество рабочей силы. Обучение и профессиональная подготовка работников ( 10 час.)
- •Тема 7. Заработная плата (10 час.)
- •Тема 8. Мобильность на рынке труда (10 час.)
- •Тема 9. Безработица (10 час.)
- •Тема 10. Внутренние рынки труда. Персонал предприятия и его структура (10 час.)
- •Тема 11. Организация труда (18 час.)
- •Тема 12. Нормирование труда (10 час.)
- •Тема 13. Условия, охрана и безопасность труда (10 час.)
- •Тема 14. Производительность труда (10 час.)
- •Тема 15. Уровень жизни населения. Организация оплаты труда (10 час.)
- •Тема 16. Профсоюзы на рынке труда (10 час.)
- •Тема 17. Роль государства в регулировании социально-трудовых отношений (18 час.)
- •5. Практические занятия и семинары
- •Образовательные технологии
- •Самостоятельная работа обучающихся Очная форма обучения
- •7. Кривая предельных издержек на труд фирмы в условиях монопсонии имеет положительный наклон и расположена выше кривой предложения труда потому что:
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
При проведении занятий используется специализированные аудитории, оборудованные мультимедийным оборудованием (компьютер с проектором) с выходом в Интернет.
1 Проработка лекционного материала включает в себя работу с конспектом лекции: составление на его основе плана или тезисов ответа; или составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы.
2 Проработка основной и дополнительной литературы включает в себя чтение текста указанного источника и/или составление плана, или конспектирование текста, или аналитическую обработку текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, контент-анализ и др.).
3 Проработка лекционного материала включает в себя работу с конспектом лекции: составление на его основе плана или тезисов ответа; или составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы.
4 Проработка основной и дополнительной литературы включает в себя чтение текста указанного источника и/или составление плана, или конспектирование текста, или аналитическую обработку текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, контент-анализ и др.).