Антонимы.
Антонимы – слова, противоположные по значению. Группируются антонимы парами: большой – маленький, высоко – низко, плакать – смеяться. Обозначать они могут противоположные:
качества: плохой – хороший;
временные и пространственные отношения: утро – вечер, далеко – близко;
действия: говорить – молчать;
состояния: горевать – радоваться;
количество: много – мало.
В речи антонимы используются для придания ей выразительности. Например, использование антонимичной пары придаёт формулировкам большую действенность: «Это хорошо или плохо?». Можно сказать и короче: «Это хорошо?», ведь ответ может быть отрицательным, но противопоставление усиливает экспрессивность вопроса.
Если отрицанием выделить один из антонимов, то сочетание их, подобно двум синонимам, усилит логический акцент на антонимической паре. К примеру: «Тащи-ка корягу кверху, добрый человек… Как тебя? Кверху, а не книзу!» (А.П. Чехов Налим).
Неправильное употребление антонимов может привести к досадным ошибкам. Например, из письма школьника: «Вы спрашиваете, как поживает мой ёж? Он живёт плохо, он умер». Или из речи педагога: «Фронтальный опрос очень хорошо показал плохие результаты. За последнее время резко повысилось количество низких оценок».
Задание:
Исправьте ошибки, возникшие при употреблении антонимов в следующих фразах.
Учёба Ивана улучшается всё хуже и хуже.
Жидкость в стенках капилляров опускается на высоту, определяемую формулой…
во внеклассной работе у нас полно пробелов и упущений.
Дежурный, отметьте наличие отсутствующих.
Этот человек отличается приятной внешностью, но неприятной внутренностью.
К выделенным словам подберите антонимы.
Будничный день.
Весёлая история.
Интересный репертуар.
В первую очередь.
Удовлетворить чью-либо просьбу.
Заканчивать избирательную кампанию.
Исчезать в волнах.
Скрытный характер.
Находиться в движении.
Торопливые шаги.
Мятежная натура.
Использование выразительных возможностей словообразования.
а) Имя существительное. Трудности в образовании форм при изменении по родам, числам и падежам.
Род – постоянная характеристика имён существительных, в отличие от числа и падежа. Колебания в роде могут быть связаны с двумя причинами: во-первых, грамматические нормы с течением времени могут изменяться, во-вторых, сказывается влияние разных стилей языка. Изменения форм грамматического рода более заметны, если их появление разделяет длительный срок. Так, у А.С. Пушкина находим: «лебедь белая» (ср. белый лебедь), у М.Ю. Лермонтова «за тополью высокой» (ср. высокий тополь). Подобное объясняется историческим развитием языка. Разные условия наших контактов друг с другом, так же влияют на появление разных форм: иногда мы строго следим за правильностью речи, иногда придаём речи непринуждённый характер – используем разговорный стиль, характеризующийся установкой на неофициальное общение. Поэтому мы и находим в языке, с одной стороны, нормативные формы, носящие книжный характер, а с другой – формы более свободные, разговорные. Например: кожаная туфля – кожаный туфель, чёрное кофе – чёрный кофе. Но, всё же нормативными считаются «туфля», и «чёрный кофе». Есть и профессиональные варианты: мы привыкли к форме «георгин», а ботаник скажет – «георгина».
Род имён существительных, обычно вызывает затруднения в следующих случаях:
Называние людей по профессии, когда речь идёт о лицах мужского и женского рода. Тут возможны три варианта:
сохраняется форма м.р. и тогда, когда эти названия относятся к женщинам: адвокат Петрова, судья Романова, доцент Смирнова. При этом, если нужно показать, что действие производит женщина, то сказуемое ставят в форме ж.р. (судья объявила приговор);
Образуются парные формы ж.р. стилистически нейтральные, если данная специальность одинаково связана с мужским и женским трудом (писатель – писательница, портной – портниха, продавец – продавщица);
Формы женского рода носят разговорный характер: библиотекарша, кассирша, секретарша и другие с суффиксом –ш(а)-, к тому же некоторые формы с суффиксом –их(а)- носят разговорный характер: врачиха, сторожиха.
У несклоняемых существительных род определяется: 1)по реальному роду м.р. и ж.р. (старая леди, усатый сэр), 2) существительные, обозначающие животных, относятся к м.р. (маленький пони, пестрый шимпанзе), при этом учитывается реальный род животного (самка шимпанзе кормила детёныша); могут быть и исключения: к ж.р. относят иваси (под влиянием слова «селёдка, рыба»), цеце (под влиянием слова «муха»),3) по родовому слову: какао – напиток – м.р., медресе – школа – ж.р. и т.д.
Род существительных, обозначающих географические названия, определяется по слову «город, река, озеро, гора» и т.д. (солнечный Сочи, жаркий Батуми, полноводная Миссисипи).
Род аббревиатур определяют по главному слову: «РОНО – районный отдел народного образования» - м.р.; «МВД – министерство внутренних дел» –ср.р. и т.д.
Число и падеж имён существительных: основные трудности возникают при образовании форм множественного числа именительного падежа, поскольку возможны параллельные формы: – лекари – лекаря, директора – директоры, вееры – веера. Стилистически они различаются следующим образом: формы на –ы(и) носят нейтральный характер, а на –а(я) – разговорный, в связи с чем и получили широкое распространение в современном языке. В профессиональной речи возможны равноправные параллельные формы: договоры – договора, инспекторы – инспектора, флигели – флигеля. Однако формы бухгалтера, инженера, лектора, торта, шофера и некоторые другие носят просторечный характер и в литературном языке не должны употребляться. Некоторые существительные образуют формы множественного числа при помощи супплетивных форм (от другой основы): ребёнок – дети, человек – люди.
Формы единственного числа также имеют варианты окончаний в родительном падеже на -а(я), -у(ю) (стакан чая – стакан чаю, купить сахара – купить сахару). Обе формы равноправны, но: окончание –у(ю) обязательно, если речь идёт о части целого (килограмм сахару, коробка мармеладу). Форма на -у(ю) передаёт массу, вес предмета (килограмм сахару, сыру, луку, рису). С предлогами без, для, со, до, из, от, с чаще употребляется форма на -у(ю) (от роду, для виду, со страху, из лесу). В устойчивых словосочетаниях (СС): без году неделя, танцевать до упаду; ни слуху, ни духу. Если есть определения, то окончание – а(я) (чашка горячего чая).
Формы единственного числа существительных имеют варианты окончаний –е/-у(ю) в предложном падеже: в цехе – в цеху, в отпуске – в отпуску. Окончание –е присуще книжной речи, -у(-ю) – разговорной. Различие между окончаниями иногда связано со значением: формы на – у(-ю) имеют значение обстоятельства, а на –е - значение дополнения (деревья в вишнёвом саду – роль Раневской в «Вишнёвом саде»). В устойчивых СС может быть окончание –у (брань на вороту не виснет).
Во множественном числе родительном падеже у существительных м.р. возможны окончания: 1) нулевое окончание обычно имеют: единицы измерения (ампер, килограмм), названия плодов и овощей (гарнат, мандарин), воинских званий (солдат, гусар), названия парных предметов (глаз, носок, ботинок), существительные только множественного числа (крестин, сумерек);
2) окончание –ов имеют: названия народов (греков, монголов), названия профессий (сапёров, шахтёров), названия фруктов (апельсинов, лимонов).
Важно: в разговорной речи чаще встречаются формы с нулевым окончанием, в письменной нормативны формы с окончанием -ов.
Задание.
Образуйте формы мн.ч. И.п. и Р.п. от приведённых ниже существительных.
Гвоздь, георгин, гектар, торт, готовальня, гостья, зять, госпиталь, гребень, сердце, сова, носок, личико, руна, рой, сеть, версия, бунт, адрес, барин, деверь, ребёнок.
Образуйте форму мн.ч. Р.п. от существительных, приведённых в скобках. Перепишите словосочетания раскрывая скобки.
Купить килограмм (сахар), производство (сахар) идёт успешно, час от (час) не легче, до (берег) было рукой подать, купить в магазине (рис), изготовление (творог), банка (мёд), запах (лук), брань на (ворот) не виснет, отделка на (ворот).