- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів усіх форм навчання
- •Тематичний план дисципліни студентів денної форми навчання
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Семінарське заняття 1 Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 2 Визначення місії та цілей підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 3 Стратегічний контекст підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 4 Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 5 Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Стратегії бізнесу Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 6 Стратегії бізнесу
- •Практичні завдання до теми
- •Swot-аналіз
- •Дані про сзг (які поставляють)
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Семінарське заняття 8 Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Iіі. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Семінарське заняття 11 Альтернативність у стратегічному виборі
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами
- •Показники сзг у 2010 р.
- •Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні Алгоритм вивчення теми т ермінологічний словник
- •Семінарське заняття 13 Сучасний стан і перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів і методичні рекомендації щодо його виконання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни «Стратегічний менеджмент»
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль Модуль 1. Стратегія підприємства основні етапи її розробки
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку.
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Модуль 2 для поточної перевірки знань з дисципліни студентів спеціальностей 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій», 7.050206, 8.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Перелік питань до підсумкового модульного контролю знань (екзамен) з дисципліни
- •Приклад побудови екзаменаційного білета з дисципліни Екзаменаційний білет № 1
- •Перелік питань до виконання контрольної роботи з дисципліни студентами заочного відділення спеціальності 7.050201, 8.050201 «Менеджмент організацій»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
Показники сзг у 2010 р.
Розмір ринків |
Номер СЗГ |
Характеристика ринку |
Частка ринку |
Конкурентний статус підприємства |
Фази ЖЦ СЗГ |
Потреби у капіталовкладеннях |
Прибутковість |
|
для підтримки |
для поліпшення |
|||||||
|
СЗГ1 |
стабільний |
0,9 |
високий |
зрілість |
середня |
висока |
висока |
|
СЗГ2 |
стабільний |
0,9 |
дуже високий |
зрілість |
середня |
середня |
висока |
|
СЗГ3 |
стабільний |
0,75 |
середній |
зрілість |
середня |
середня |
висока |
Таблиця 20
Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
Прогнозні розміри ринку |
Номер СЗГ |
Характеристика ринку |
Прогноз частки ринку |
Прогноз |
Ступінь готовності |
Фази ЖЦ СЗГ |
Потреби у капіталовкладеннях |
Прогноз прибутковості |
|
для створення КСГ |
імовірність |
||||||||
|
СЗГ4 |
зростаючий |
03 |
дуже високий |
купівля |
1 фаза зростання |
висока |
0,6 |
висока |
|
СЗГ5 |
зростаючий |
015 |
високий |
купівля |
1 фаза зростання |
середня |
0,6 |
висока |
|
СЗГ6 |
стабільний |
025 |
високий |
купівля |
2 фаза зростання |
висока |
0,7 |
дуже висока |
|
СЗГ7 |
зростаючий |
05 |
середній |
дослідний зразок |
зародження |
висока |
0,5 |
середня |
Складіть баланс СЗГ у 2015 р. з наявних і прогнозованих СЗГ.
Обґрунтуйте ваш вибір СЗГ (чому віддано перевагу зібраним СЗГ, від яких СЗГ слід відмовитись?)
Припущення: організація може здійснювати діяльність у 2010 р. не більше ніж у п’яти СЗГ.
Тести для контролю знань студентів
I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
Тест 1. Характеристики типу організації:
Тип організації |
Характеристики організації |
1) закрита; 2) відкрита |
A) умови діяльності – стабільні; B) системний, ситуаційний підходи; C) перевага цілей розвитку; D) зростання обсягів виробництва, поглиблення спеціалізації; E) основа побудови оргструктури – децентралізація різних типів; F) чіткий розподіл праці, спеціалізація, концентрація |
1) ________________; 2) _________________ .
Тест 2. Базові моделі організації:
Модель організації |
Характерні риси |
1) механістична конструкція; 2) організація як колектив; 3) ієрархічна система, тісно пов’язана з оточенням; 4) суспільна організація |
A) підприємство – закрита система; B) підприємство – відкрита система; C) головний чинник успіху – зростання масштабів виробництва; D) підприємство орієнтується на задоволення покупців; E) головна відповідність підприємства перед зацікавленими групами; F) найважливіший чинник продуктивності – людина |
1) _________; 2) __________; 3) __________; 4) ___________.
Тест 3. Класифікаційні групи організаційної культури
Ознака класифікації |
Групи організаційної культури |
1) основний важіль впливу; 2) прийнятність ризику; 3) співвідношення організаційних цінностей; 4) зміст ціннісних і нормативних аспектів |
A) еволюційна та підприємницька; B) культура «якості», «створення», «продуктивності», «підтримки»; C) органічна, підприємницька, бюрократична партисипативна, професійно-інноваційна; D) «незалежна», «кар’єрна», «згуртована» |
1) __________; 2) __________; 3) __________; 4) __________.
Тест 4. Чинники середовища підприємства:
Середовище |
Чинники |
1) зовнішнє; 2) внутрішнє |
А) постачальники сировини; В) система оподаткування; С) організаційна структура управління; D) ціни на сировину й матеріали; Е) гнучкість технології; F) система мотивації праці |
1) _________________; 2) ___________________.
ІІ. До тестового завдання після переліку тверджень, пронумерованих цифрами, подається перелік відповідей, позначених літерами. До кожного запитання необхідно підібрати правильну відповідь.
Впишіть літеру:
А – якщо фраза пов’язана тільки з А;
В – якщо фраза пов’язана тільки з В;
С – якщо фраза пов’язана і з А, і з В;
D – якщо фраза не пов’язана ні з А, ні з В.
Тест 5. Визначте криву, яка характеризує:
Характерні ознаки |
Крива |
1) зменшення витрат на виробництво одиниці продукції залежно від зростання масштабів виробництва за рахунок економії на умовно-постійних витратах; 2) зменшення витрат на виробництво одиниці продукції залежно від зростання обсягів виробництва на конкретному підприємстві; 3) вплив стажу роботи персоналу підприємства на продуктивність праці |
A) крива досвіду; B) крива масштабів виробництва; C) обидві криві; D) жодна |
1) __________; 2) __________; 3) __________.