- •Методики изучения склонности к различным видам профессиональной деятельности в связи с индивидуально-типологическими различиями людей Дифференциально-диагностический опросник (ддо)
- •Инструкция
- •Текст опросника
- •Текст опросника (карта интересов2)
- •Обработка результатов
- •Методика Дж. Холланда (1985)
- •Реалистический тип
- •Исследовательский тип
- •Артистический тип
- •Социальный тип
- •Предпринимательский тип
- •Конвенционный тип
- •Опросник профессиональных предпочтений (опп)
- •Опросник профессиональных предпочтений (опп)
- •Бланк ответов «опп»
- •Методика д. Кейерси
- •Опросник д. Кейерси
- •Регистрационный лист к опроснику д. Кейерси
- •Интерпретация результатов
- •8. Isfp — «Художник».
- •Опросник Йовайши для изучения профессиональных предпочтений3
- •Инструкция
- •Опросник
- •Лист для ответов
- •Обработка результатов
- •Методика «Опросник профессиональной готовности»
- •Инструкция
- •Текст опросника
- •Обработка результатов и выводы
- •Методика «Направленность на вид инженерной деятельности»
- •Инструкция
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Методика «Опросник каскадной самооценки хозяйственного руководителя»
- •Проведение эксперимента
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Опросник ограничений управленческого потенциала5
- •Текст опросника
- •Бланк для ответов
- •Результат самооценки
- •Индивидуальные управленческие способности
- •Методика «Образ идеального руководителя»6
- •Тест № 1. Я — руководитель коллектива
- •Определение результата опроса по тесту № 1
- •Тест № 2. Личные качества руководителя
- •Бланк для ответов на вопросы теста № 2
- •Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры») (автор методики — э. Шейн)
- •Текст опросника
- •Бланк для ответов
- •Интерпретация
- •Приложение 4. Методики изучения стилей деятельности и руководства Методика «Анализ учителем стиля своей педагогической деятельности»7
- •Инструкция
- •Интерпретация полученных данных
- •Методика «Самооценка стиля управления»8 Инструкция
- •Текст опросника
- •Ключ к расшифровке данных
- •Методика а. Л. Журавлева «Стиль руководства»
- •Характеристики деятельности руководителя
- •Методика «Склонность к определенному стилю руководства»
- •Текст опросника
- •Методика «Оценка уровня демократизации управления по стилевым характеристикам»9
- •Методика «Дипломатичный и авторитарный стили поведения на деловом совещании»10
- •Вопросы-утверждения
- •Методика «Кто вы: администратор или лидер?»11
- •Опросный лист
- •Обработка результатов
- •Методика «Стиль управления»12
- •Утверждения
- •Обработка
- •Интерпретация результатов оценки
Социальный тип
Предпочитаемые виды деятельности:
ориентация на работу в группе с людьми, а не с предметами;
обучение, объяснение, разъяснение;
оказание помощи, консультирование;
организация групповых мероприятий, ведение дискуссий.
Способности:
вербальные способности;
навыки общения и взаимодействия с людьми;
преподавательские, ораторские способности;
навыки слушания.
Личностные характеристики и ценности:
гуманистичность, идеалистичность, этичность, ответственность, моральность;
кооперативность, настроенность на других, понимание других;
тактичные, эмоционально теплые, дружеские, жизнерадостные, оптимистичные.
Межличностные отношения:
более всего несхож с Р-типом;
близок к А- и П-типам.
Предпочитаемое окружение:
социальные организации, школы, религиозные организации, учреждения по отбору персонала;
медицинские учреждения, психиатрические, психотерапевтические, психологические консультативные службы;
агентства социальной защиты.
Типичные хобби:
организация развлечения других;
посещение общественных мероприятий, собраний;
добровольное выполнение благотворительной и социальной работы.
Профессии С-типа: учитель, воспитатель, работник сферы здравоохранения, социальный работник, психолог, священнослужитель.
Предпринимательский тип
Предпочитаемые виды деятельности:
работа с людьми в организациях для достижения организационных целей и экономического успеха;
финансовый и межличностный риск, участие в соревновательной деятельности;
продажа, покупка, коммерция, предпринимательство;
проведение собраний групп, руководство организациями, компаниями, управление людьми и проектами;
проведение политических кампаний, выборов, презентаций и т. п.
Способности:
организаторские, ораторские, вербальные способности, способность убеждения;
руководящие и лидерские;
социальные навыки и навыки межличностного взаимодействия;
склонность к предпринимательской деятельности.
Личностные качества и ценности:
стремление к власти, к позиции лидера, к высокому статусу;
амбициозность, азартность, соревновательность, доминантность, самоуверенность, агрессивность, авантюристичность;
экстравертированность, коммуникабельность;
ориентация на деньги, власть, материальное благополучие;
оптимистичность, энергичность, любовь к популярности.
Межличностные отношения:
более всего затруднено взаимодействие с И-типом;
лучше всего срабатывается с С- и К-типами.
Предпочитаемое окружение:
посты в государственных и политических организациях с властью, по распоряжению крупными финансами;
промышленные фирмы, компании по розничной и оптовой продаже, агентства по продаже земельных участков, домов, недвижимости, брокерские фирмы.
Типичные хобби:
членство в клубах и организациях, посещение собраний;
спортивные состязания (в качестве зрителя или участника), богатый отдых;
развлечения, организация вечеринок, увеселений;
политическая деятельность.
Профессии П-типа: коммерсант, адвокат, предприниматель, страховой агент, биржевой брокер, менеджер.