21. Що означає поняття "зайнятість населення"?

1.) включення працівника у конкретну роботу;

2.) діяльність громадян для задоволення особистих та суспільних потреб;

3.) діяльність громадян, яка приносить їм заробіток;

4.) діяльність громадян для задоволення особистих потреб.

22. Хто є об'єктом кадрової роботи в організації? 1.) управлінський персонал; 2.) всі працівники;

3.) робітники;

4.) організаційні підрозділи, відповідальні за роботу з кадрами.

23. Яку категорію персоналу характеризує таке визначення: кваліфіковані працівники, які пройшли попередню підготовку, мають спеціальну освіту, трудові навички і/або досвід роботи?

1.) працівники апарату управління;

2.) оперативний персонал підприємства;

3.) керівники підприємства;

4.) кадри підприємства.

24. Що означає поняття "посада"?

1.) сукупність прав, обов'язків та відповідальності працівника;

2.) статус управлінського працівника в організації;

3.) основний елемент в організаційній структурі управління підприємства;

4.) первинний елемент в структурі апарату управління, що характеризується функціями, межами компетенції і правовим статусом працівника.

25. Що характеризує моніторинг персоналу?

1.) постійне спеціальне спостереження за станом кадрів, їх динамікою, балансом, стимулюванням, травматизмом тощо;

2.) вивчення процесу плинності кадрів в організації;

3.) відстеження процесів найму, навчання, підвищення кваліфікації, професійного просування кадрів;

4.) аналіз ринку робочої сили.

26. Який фактор впливу на кадрову політику має внутрішньо-організаційний характер?

1.)національне трудове законодавство;

2)рівень організаційної культури;

3.) взаємовідносини з профспілкою;

4.) стан економічної кон'юнктури.

27. За якими методами можна визначити загальну потребу організації в кадрах?

1.) штатним, штатно-нормативним, балансовим;

2.) штатним, метод факторного аналізу, нормативним;

3.) штатно-нормативним, факторного аналізу, індексним;

3.) штатно-нормативним, за насиченістю, кореляційним.

28. Що характеризує таке визначення: різниця між загальною потребою організації в кадрах та майбутньою прогнозною потребою?

1.) необхідна потреба;

2.) додаткова потреба;

3.) надлишкова потреба;

4.) нормативна потреба.

29. На які групи поділяються джерела набору кадрів в організації? 1.) внутрішні та зовнішні;

2.)зовнішні та спеціальні;

3.) активні та пасивні;

4.) приховані та явні.

30. Що є перевагою при зверненні керівників організації до внутрішніх джерел набору кадрів?

1.) зростання витрат на навчання власного персоналу;

2.) запровадження попереднього досвіду в роботі;

3.) вливання "свіжих" ідей з приходом кандидатів при відборі;

4.) можливість адекватного оцінювання кандидатів.

31. Що характеризує процес ротації кадрів ?

1.) методи відбору працівників на вакантні посади;

2.) методи набору персоналу з внутрішніх джерел організації;

3.) внутрішні джерела набору кадрів;

4.) методи професійного навчання працівників.

32. З яких етапів складається процес проведення співбесіди?

1.) підготовка, безпосереднє проведення співбесіди, оцінювання;

2.) нормування, програмування, моніторинг персоналу;

3.) вивчення анкетних даних, перевірка рекомендацій та послужного списку, інтерв'ю;

4.) анкетування, попередня відбіркова бесіда, оцінювання, прийняття рішення про наймання.

33. Яке поняття характеризує таке визначення: взаємне пристосування працівника та колективу організації?

1.) адаптація;

2.) атестування;

3.) ліцензування;

4.) мотивування.

34.Протягом якого часу оформлюється трудова книжка на працівника організації, який вперше приступив до роботи?

1.) п'яти днів;

2.) трьох днів;

3.) десяти днів;

4.) першого місяця.

35. Що означає поняття "кадровий консалтинг"?

1.) рекомендації та інформація з приводу заміщення вакансій;

2.) інтегрована система надання консультаційних послуг з управління персоналом;

3.) надання послуг з відбору та поточного оцінювання персоналу;

4.) перевірка знань та навичок персоналу організації в процесі поточного управління ним.

36. Який документ регламентує організацію та режим роботи персоналу?

1.) правила внутрішнього трудового розпорядку;

2.) колективний договір;

3.) положення про структурний підрозділ;

4.) оперативний план роботи з персоналом.

37. Що означає в управлінні персоналом поняття "група"?

1.) сукупність осіб, які працюють спільно для досягнення загальновизнаних цілей;

2.) всі працівники організації, які виконують управлінські та виробничі функції;

3.) спільність осіб, які взаємодіють таким чином, що кожна впливає на інших і сама перебуває під їх впливом;

4.) складова частина колективу, що виникає за бажанням працюючих на основі взаємних симпатій та дружніх стосунків.

38. Який показник розраховується з метою визначення здатності колективу зберігати свою структуру як єдине ціле?

1.) частковий коефіцієнт плинності кадрів;

2.) коефіцієнт стабільності кадрів;

3.) індекс згуртованості;

4.) індекс інтеграції.

39. Який показник розраховується з метою визначення рівня організованості колективу?

1.) коефіцієнт плинності кадрів;

2.) коефіцієнт стабільності кадрів;

3.) індекс згуртованості;

4.) індекс інтеграції.

40. Що таке структуроване інтерв'ю як метод процедури оцінювання?

1.) оцінювання інтелекту, мотивації, темпераменту та досвіду;

2.) створення штучних, але наближених до реальних умов управ­лінських ситуацій;

3.) опитування колег оцінюваного щодо "правильної" та "непра­вильної" його поведінки у певних ситуаціях;

4.) опис однакових ситуацій для претендентів та оцінювання їхніх рішень.

41. Якими є цілі проведення атестації?

1.) економічні, комерційні та соціальні;

2.) адміністративні, інформаційні та мотиваційні;

3.) розпорядчі, організаційні, соціально-психологічні;

4.) контролюючі, мотиваційні, регулюючі.

42. Що таке атестування персоналу?

1.) традиційний метод оцінювання управлінського персоналу із застосуванням стандартних критеріїв;

2.) процес перевірки знань та вмінь всіх категорій посад працівників організації;

3.) визначення рейтингу та статусної позиції працівника в організації;

4.) діяльність, що здійснюється з метою вивільнення персоналу або переміщення працівників на вищу посаду.

43. Що є об'єктами проведення атестаційної процедури?

1.) робочий кабінет та обладнання на робочому місці;

2.) особисте життя працівника;

3.) результати праці, здібності та особистісні риси працівника;

4.) соціально-економічний стан працівника.

44. Які існують види навчання персоналу?

1.) групове та індивідуальне навчання;

2.) навчання на робочому місці та поза його межами;

3.) заочне навчання та без відриву від виробництва;

4.) попереднє та перспективне навчання.

45. Які методи навчання працівників поза робочим місцем застосовуються в практиці управління персоналом?

1.) навчальні ситуації; виробничий інструктаж, ротація персоналу, обмін досвідом;

2.) заочне навчання, робочий інструктаж, проведення семінарів, тренінгів та ділових ігор, участь у семінарах;

3.) читання лекцій, програмовані курси навчання, ділові ігри, робоча група, моделювання;

4.) навчання без відриву від виробництва, спеціалізовані курси, тренінги, самоосвіта.

46. Що означає поняття "ротація" кадрів?

1.) пояснення досвідченими працівниками найменш кваліфіко­ваним працівникам прийомів роботи;

2.) об'єднання персоналу у певні групи для навчання;

3.) послідовна робота працівників на різних посадах (у тому числі й в інших підрозділах організації) з метою підвищення рівня кваліфікації;

4.) навчання працівників для підвищення загального рівня кваліфікації.

47. Яке з визначень характеризує поняття "вертикальна кар'єра"?

1.) переміщення працівника в іншу функціональну сферу діяльності зі збереженням попередньої заробітної плати;

2.) перехід працівника до штату іншої організації з одночасним підвищенням його соціального статусу та заробітної плати;

3.) обіймання працівником посади більш високого рівня без підвищення оплати праці;

4.) підняття працівника на більш високий щабель структурної ієрархії, що супроводжується більш високим рівнем оплати праці.