- •Безопасность жизнедеятельности
- •1. Актуальность и задачи курса
- •2. Классификация опасностей
- •3. Определение и измерение риска
- •Индивидуальный риск преждевременной смерти в результате различных причин (по е. Дж. Хенли и X. Кумамото)
- •4. Методология исследования риска
- •Сравнительная характеристика методик исследования риска
- •1. Человеческий фактор в проблеме безопасности
- •2. Понятие об анализаторах (механизм восприятия информации)
- •3. Общие свойства анализаторов
- •4. Зрительный анализатор, освещение и цвет
- •5. Слуховой анализатор и действие шума на человека
- •Акустические величины некоторых звуков в природе
- •2. Классификация мероприятий борьбы с шумом на пути его распространения.
- •3. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью организационных и медицинских мероприятий.
- •4. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью способов индивидуальной защиты.
- •1. Методы оценки психологических особенностей человека. Психодиагностический метод (тестирование)
- •2. Основные психологические особенности человека с точки зрения безопасности жизнедеятельности
- •2.1. Память
- •2.2. Внимание
- •2.3. Мышление
- •2.4. Риск и осторожность
- •2.5. Сенсомоторные реакции
- •2.6. Воля
- •2.7. Способности
- •2.8. Коммуникабельность
- •2.9. Застенчивость
- •2.10. Компетентность
- •2.11. Характер и темперамент
- •Типы темпераментов в зависимости от основных свойств нервно-психических процессов
- •2.12. Эмоции
- •2. Физическая деятельность человека
- •3. Физиологические критерии здсговья
- •Оценка физического состояния по величине мпк (во мл /мин /кг)
- •4. Умственная деятельность человека
- •Оценка напряженности работы операторов сельхозмашин
- •1. Психическая травма ( конфликты)
- •2. Алкоголь и алкоголизм
- •3. Наркотики и наркомания
- •4. Никотин и никотиномания
- •5. Утомление и переутомление.
- •6. Болезненные состояния (заболевание)
- •7. Особенности психофизиологического состояния подростков, женщин, и людей преклонного возраста
- •1. Оздоровительная физическая культура.
- •Максимально допустимая чсс при физических упражнениях
- •2. Медико-биологические средства
- •Суточная потребность в энергии взрослого трудоспособного населения, кДж, (ккал)
- •3. Психологические средства восстановления работоспособности
- •4. Профотбор и профориентация
- •2. Лучистая энергия солнца и жизнедеятельность человека
- •3. Сильные ветры
- •4. Атмосферные разряды
- •1. Грозные силы атмосферы
- •2. Наводнения и их последствия
- •3. Динамические явления на поверхности земли
- •4. Массовые пожары
- •5. Ориентирование на местности без компаса и карты
- •6. Живые предвестники стихийных бедствий
- •1. Спасательные и неотложные работы
- •2. Действия в районе урагана
- •3. Спасательные работы при наводнении
- •4. Ликвидация очагов массовых пожаров
- •1. Здоровье и окружающая среда
- •2. Загрязнение и самоочищение атмосферы
- •3. Последствия применения минеральных удобрений
- •4. Экологические проблемы
- •5. Урбанизация и здоровье населения
- •1. Природа радиоактивного излучения
- •2. Измерение радиоактивности
- •3. Радиация и жизнь
- •4. Острое поражение человека
- •5. Генетические последствия облучения
- •1. Требования безопасности к машинам и оборудованию на стадиях проектирования, изготовления, поставки и эксплуатации
- •2. Защита людей от действия опасных факторов техники
- •3. Эргономическая оценка рабочего места
- •4. Опасные явления, которые приводят к аварийно-преждевременному разрушению деталей машин
- •1. Особенности труда и характеристика работы с видеотерминалами
- •2. Основные вредные и опасные факторы
- •3. Правила охраны труда при эксплуатации электронно-вычислительных машин.
- •Сокращения, термины, определения, принятые в тексте
- •Нормируемые параметры микроклимата для помещений с вдт и пэвм
- •Уровни ионизации воздуха помещений при работе на вдт и пэвм (в соответствии с сн 2152-80)
- •Требования к видеотерминалам
- •4. Организация труда операторов
- •Частота перерывов в работе операторов
- •Без изменения экосистемы
- •1. Аварии на транспорте
- •2. Безопасность дорожного движения
- •3. Поведение детей на дороге
- •4. Изучение правил дорожного движения
- •1. Действие электрического тока на организм человека
- •2. Рекомендации по электробезопасности вне помещений
- •3. Электробезопасность при пользовании электроэнергией
- •4. Правила оказания первой помощи
- •1. Общие требования пожарной безопасности
- •Данные мировой статистики
- •2. Сущность процесса горения
- •Огнестойкость дверного полотна
- •3. Классические способы борьбы с огнем
- •4. Пожарная профилактика
- •Степень пожарной безопасности вашего жилища
- •Влияние угарного и углектслого газа на состояние человека
- •Содержание
- •79005 М. Львів, вул. Костя Левицького, 4
- •7905 М. Львів, вул. Замарстинівська, 53
Акустические величины некоторых звуков в природе
Звуки |
Интенсивность, мкВт/м2 |
Уровень звука, дБ |
Порог чувствительности Шум спокойного сада Обычный шум в доме Обычный разговор Оживленное уличное движение Шум в вагоне метро Гром Порог неприятных болевых ощущений |
0,000001 0,0001 0,01 1,0 100,0 10000,0 100000,0 1000000,0 |
0 20 40 60 80 100 110 120 |
Слуховой анализатор. Слуховой анализатор человека представляет собой специализированную систему для восприятия звуковых колебаний, формирование слуховых ощущений и узнавания звуковых образов. Вспомогательный аппарат периферической части анализатора — это ухо.
Различают наружное ухо, в состав которого входят ушная раковина, наружный слуховой проход и барабанная перепонка; среднее ухо, состоящее из системы соединенных между собой слуховых косточек и евстахиевой трубы, где расположены рецепторы, которые воспринимают звуковые колебания. К внутреннему уху относят также полуокружные каналы, которые являются периферической рецепторной частью вестибулярного анализатора.
Нервные импульсы от звуковых рецепторов поступают по слуховому нерву в головной мозг. В слуховой зоне коры больших полушарий, расположенной в височном участке головы, происходит конечное различение характера звука, его силы и высоты.
Влияние шума на организм человека. Интенсивный шум — акустический стресс, что приводит не только к нарушению слухового анализатора, но и к заболеваниям внутренних органов. К механизму возникновения таких заболеваний привлечены вегетативная (независимая от нашего сознания часть нервной) и эндокринная системы. Они обеспечивают постоянность внутренней среды организма при его приспособлении к сменным внешним условиям. Вследствие продолжительного действия шума эти системы перестают четко регулировать работу внутренних органов, что предопределяет появление гипертонической, ишемической, язвенной и иных болезней.
Основные методы борьбы с шумом. Существуют четыре основные направления борьбы с шумом: борьба в источниках его образования; снижение на путях его распространения; ослабление действия на организм человека за счет организационных и медицинских мероприятий; тоже с помощью способов индивидуальной защиты.
1. Классификация мероприятий борьбы с шумом в источниках его образования. Основным методом борьбы с шумом является его уменьшение в источнике возникновения за счет конструктивных, технологических и эксплуатационных мероприятий.
К конструктивным мерам относят:
— акустическое проектирование шумных предприятий;
— озеленение территорий хозяйств и населенных мест;
— разработка совершенных конструкций двигателей машин и узлов;
— уменьшение нагрузки и массы вращательных частей;
— уменьшение частоты вращения деталей и узлов;
— замена механических передач гидроэлектроприводом;
— применение малошумных подшипников;
— применение неоднородных соединительных трущихся деталей;
— усовершенствование индивидуальных способов защиты.
Технологическими мероприятиями являются:
— усовершенствование технологических процессов изготовления деталей;
— повышение точности и чистоты обработки деталей;
— обеспечение установленных допусков посадок и соосности валов соединительных деталей;
— улучшение качества складывания узлов;
— обкатка и испытание узлов и механизмов;
— применение обкаточных погрузочных стендов с измерительной аппаратурой.
К эксплуатационным мероприятиям относятся:
— выполнение ежесменного технического обслуживания и регулирования;
— своевременное выполнение номерного и технического обслуживания и ремонтов;
— сохранение одинаковой устойчивости соединительных деталей против срабатывания;
— сохранение высокой устойчивости узлов и машин против срабатывания;
— устранение перекосов, осевых люфтов и непомерных натяжений приводных цепей;
— установка успокоителей цепей;
— своевременное регулирование и смазывание соединительных деталей.